“壞孩子”暗藏老板氣質(zhì)     文/三鑫 

       一次和幾個(gè)朋友相聚，憶往昔之后，聊起了其他人現(xiàn)在的情況。有人辦起了工廠，資產(chǎn)幾百萬(wàn)。有人當(dāng)起了包工頭，在城里買了幾套房子，有人開(kāi)起了小店……大家紛紛感慨:想當(dāng)年，他們還抄我們的試卷，如今卻個(gè)個(gè)當(dāng)起了小老板。而那些當(dāng)年成績(jī)優(yōu)異拔尖的同學(xué)多半是考上了理想的大學(xué)，找到了穩(wěn)定的工作，拿著死工資，待遇一般。

       為什么當(dāng)初的“壞孩子”都當(dāng)上了老板?仔細(xì)琢磨了一陣子，發(fā)現(xiàn)那些所謂的壞孩子其實(shí)他們身上有著不凡的東西。有時(shí)候我默默的不說(shuō)話悄悄的觀察班里的每個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們是那么的聰明善良，當(dāng)你讓他辦點(diǎn)事的時(shí)候他會(huì)盡全力為你做。見(jiàn)了你也特別的有禮貌。你對(duì)他笑他會(huì)感動(dòng)。你對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)好他會(huì)離開(kāi)你后還記得。相反那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子在每個(gè)老師面前都是那么乖巧，所有的老師都喜歡他們，而他們也習(xí)慣了被寵愛(ài)。

       臉皮厚  成績(jī)差，調(diào)皮搗蛋的孩子從小被批評(píng)慣了，練就了一副刀槍不入的厚臉皮，你的話越難聽(tīng)，他越是賠笑臉。和氣生財(cái)，生意興隆。那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的聽(tīng)話乖巧的同學(xué)從小聽(tīng)?wèi)T了贊揚(yáng)，偶爾聽(tīng)到一句批評(píng)，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。讓他放下架子低三下四的去求人，還不如殺了他。

       能吃苦  成績(jī)差，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)由于經(jīng)常闖禍，免不了皮肉之苦，天長(zhǎng)日久能吃的了常人不能吃的苦。反觀成績(jī)好聽(tīng)話乖巧的同學(xué)，從小被家長(zhǎng)老師捧著慣著，連體育課都不愿意到操場(chǎng)上去出身汗，就甭說(shuō)讓他們?nèi)ジ赡欠N受苦受累的活啦。

       挫不怕  從小就經(jīng)歷考試的失利，挫折對(duì)于他們來(lái)說(shuō)如同韭菜，割了長(zhǎng)，長(zhǎng)了割，已經(jīng)習(xí)慣這般痛苦。相反成績(jī)好的同學(xué)只想在成功薄上享受勝利的喜悅，偶遇挫折就快速爬山救生艇。

       敢冒險(xiǎn)  雖然每次惡作劇被發(fā)現(xiàn)后都要受到嚴(yán)懲，但他們總是也放不下那份快樂(lè)。因此他們?cè)诿哭k一件事之前他們想的是如何獲得快樂(lè)，而不是計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)有多大。而成績(jī)好聽(tīng)話乖巧的孩子從小到大生活軌跡都被老師家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好了。哪怕你給他一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他都會(huì)想貸了那么多款，萬(wàn)一失敗了怎么辦?

       有創(chuàng)新  “壞孩子”們天天研究下一個(gè)惡作劇如何改進(jìn)才能夠刺激，逃課了如何才能逃過(guò)老師的法眼，功課不好如何討得父母的歡心，成天和老師父母斗志斗勇。而這些問(wèn)題永遠(yuǎn)沒(méi)有正確答案，他們?cè)诓粩嗟膭?chuàng)新實(shí)踐中活躍思維，開(kāi)發(fā)大腦。在老師的每次襲擊中鍛煉了應(yīng)變能力，不按常理出牌是他們慣用的伎倆。相反好學(xué)生，成天死記硬背，從不質(zhì)疑，大把的作業(yè)已經(jīng)花掉所有的時(shí)間，更甭提到生活中去實(shí)踐了。

                                                                    摘自《商界》