讓人物綻放個(gè)性的光輝——寫人要凸顯個(gè)性

 來源自靜靜的守候博客

    世界上沒有完全相同的兩片樹葉，同樣也沒有完全相同的兩個(gè)人。因此，寫人就要凸顯這個(gè)人物的個(gè)性，只有把個(gè)性凸顯出來，人物形象才能鮮明生動(dòng)，使讀者如見其人，如聞其聲。那么，怎樣才能突出人物的個(gè)性呢？

    一、選好要寫的人

　　我們經(jīng)常說，生活是創(chuàng)作的源泉，生活是作家的搖籃。寫好一個(gè)人物，首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人，對人物的言談舉止、外貌心理、生活習(xí)慣、興趣愛好等，都要留心觀察，把握他們突出的性格特點(diǎn)，這是我們寫好人物的第一步。

　　魯迅先生寫《祝?！愤@篇小說，就選定了“祥林嫂”這個(gè)人物，同時(shí)這個(gè)善良、樸實(shí)、勤勞而又具有反抗精神最后卻走向死亡的具有鮮明個(gè)性的人物形象，也給我們留下了深刻印象。魯迅先生如果不熟悉當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，如果不能對當(dāng)時(shí)生活條件下的各種人物細(xì)心觀察，腦海里就不可能塑造出“祥林嫂”這個(gè)代表舊社會底層的人物形象。

    二、選好要寫的事

　　要凸顯人物個(gè)性，須寫出能表現(xiàn)人物個(gè)性的事。人物的個(gè)性特點(diǎn)，都是在具體的事件中展示出來的，所以選好能反映人物的個(gè)性特點(diǎn)的事例是非常重要的。選擇的事例要有代表性，要典型。

　　魏巍在《我的老師》一文中給我們塑造了一個(gè)可愛可親的人物形象，而這一人物個(gè)性的塑造便是通過作者選取的幾件具有代表性的小事展現(xiàn)出來的?！罢n堂挨打”“課外游戲”“夢中尋師”，這些事件很好地表達(dá)了師生之間的深厚情感，突出了老師的可愛、可親、可敬這一形象特點(diǎn)。

    三、選好要寫的細(xì)節(jié)

　　細(xì)節(jié)描寫，對于刻畫人物、表現(xiàn)人物性格有著重要的作用。細(xì)節(jié)描摹得好，能使人物形象有血有肉，具體生動(dòng)。關(guān)注人物在外貌、語言、動(dòng)作等方面的個(gè)性化的細(xì)節(jié)，通過生動(dòng)形象的語言把這些細(xì)節(jié)細(xì)致地刻畫出來，這是凸顯人物個(gè)性的常用方法。

　　朱自清先生的《背影》是我們非常熟悉的一篇文章，其細(xì)節(jié)的描寫和刻畫是非常細(xì)膩的，這就使得一個(gè)普通而又偉大的父親形象出現(xiàn)在我們的面前?！拔铱匆娝髦诓夹∶保┲诓即篑R褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！蓖ㄟ^這樣一組組細(xì)節(jié)的描寫，父親的個(gè)性形象就凸顯出來了。

　　【學(xué)生佳作】

你是我生命中的一樹花開

杜　航

夜色已深，四周靜寂無人。雪花輕盈地飄搖在空曠的天宇間，無聲無息，姿態(tài)各異。它凌亂無序地散落，然后輕柔如棉地覆蓋。我褪去身上厚重的棉衣，為你舞一曲優(yōu)美的芭蕾。伴奏帶中婉轉(zhuǎn)悅耳的舞曲與此時(shí)我心中洶涌澎湃的情感格格不入。

　　你是個(gè)很特別的男孩，梳著和我一樣的爆炸發(fā)型，不過身上卻穿著很干凈的白襯衫。你吸引我注意的地方是你總喜歡繞一個(gè)圈再向前走。真是個(gè)怪異的人。你真的很奇怪，更奇怪的是我從來都沒有聽到過你講話。

經(jīng)常會在校園里碰到你，你繞圈的時(shí)候，我的雙手會不自覺地打著節(jié)拍。你的襯衫從來都是干干凈凈的，但我不喜歡你的爆炸發(fā)型，盡管我自己也頂著那樣的發(fā)型，但我是在掩飾自己的長發(fā)，而你，不得而知。

　　沒過多長時(shí)間，我就在一個(gè)芭蕾舞比賽上見到了你。你修長的雙腿配合雙臂在悠揚(yáng)的旋律中劃出一道道美麗的弧線。 在下臺的時(shí)候我第一次看到你走直線。但好像很吃力，最后你摔倒了，原來你的腿有毛病。我看著你，心里有些發(fā)顫，你被送進(jìn)了醫(yī)院。我決定去看你。盡管那時(shí)我才知道你叫嚴(yán)小北。我買了束花給你，代表著我的祝福。

　　當(dāng)我出現(xiàn)在你的病房門口的時(shí)候，你安靜地躺在床上，驚訝地看著我。我發(fā)現(xiàn)你的爆炸頭型也是假的，因?yàn)槟銢]有頭發(fā)。你說：“你是來看我的嗎？”我第一次聽到你的聲音，很有磁性，還有一點(diǎn)點(diǎn)沙啞。你樂呵地笑著，沒有頭發(fā)雖然顯得有些難看，但你笑起來的樣子還是很明媚的。

我從未見過男性的芭蕾舞者，盡管你已是小有名氣的的芭蕾舞演員。你曾出過車禍，只好安了假肢。你熱愛你的追求，上天卻殘忍地剝奪了你的權(quán)利，但你仍舊笑得那么坦然。小北，我一直都認(rèn)為你是個(gè)天使。你的笑容干凈、透徹，嘴角上揚(yáng)的弧度恰到好處。你眼里的喜悅與陶醉早已溢滿，臉上刻滿了你的享受。那一刻，你被自信包圍，你無所畏懼。我看到了另一個(gè)你——一個(gè)專業(yè)的舞者。雖然你失去了雙腿，動(dòng)作不太靈活，但你高昂者的自信便是你獨(dú)一無二的亮點(diǎn)。

　　嚴(yán)小北，我喜歡你的執(zhí)著，喜歡你的堅(jiān)持，喜歡你自信滿滿的樣子。你是我生命中永不褪色的一幅畫。謝謝你曾給我的感動(dòng)，讓我喜歡上了芭蕾，找到了生活的出口，你是我生命中的一樹花開！

點(diǎn)評

　　這篇文章以敘述的口吻展現(xiàn)了一個(gè)“執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信”的殘疾芭蕾舞者，人物形象個(gè)性鮮明，給我們留下了深刻印象。在寫法上值得我們借鑒的地方：首先，嚴(yán)小北是一個(gè)給了自己感動(dòng)和幫助的人，這一人物是作者所熟悉的，給自己留下了深刻的印象，這為刻畫人物突出人物個(gè)性提供了前提；其次，作者記敘了與嚴(yán)小北的幾件交往事例，尤其是因一次比賽而知道真相這一具有代表性的事例，揭示了人物背后的故事，突出人物堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格特點(diǎn)；再次，為了突出嚴(yán)小北的不同一般，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，如他的發(fā)型，他的襯衫，以及對他舞姿的描繪，這些都對人物個(gè)性的刻畫起到了重要作用。