藍翔是一種方向 丁啟陣

　　近期，網(wǎng)絡(luò)上流傳著若干關(guān)于藍翔技校的“神話”傳說。藍翔師生因為黑了谷歌，受到美國軍方的嚴重關(guān)注；民間流傳“南有（上海）交大，北有藍翔”的說法，藍翔人聽后引為恥辱；諸如此類。

　　還有，去年春晚，電影明星黃渤唱歌時穿某國際名牌服裝，被普遍認為是藍翔挖掘機學(xué)校校服。

　　這些說法之所以能廣為傳播，我認為，除了該校常在央視黃金時段大做廣告，把自己弄得家喻戶曉之外，還有一個原因不可忽視。那便是：藍翔技校，在人們心目中印象不錯。

　　印象不錯的原因是，這是一所學(xué)以致用的學(xué)校，這是一所難得靠譜的學(xué)校。不同于遍布神州大地的各級國辦官辦學(xué)校，多的是不著邊際的“素質(zhì)”教育，培養(yǎng)出來的學(xué)生只會空喊口號，空談理論，百無一用。

　　這次參加由國務(wù)院網(wǎng)絡(luò)新聞辦公室和山東省委宣傳部主辦的“名博、媒體采訪山東民營經(jīng)濟”活動，參觀了藍翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校，聽取了該校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，耳聞目睹，知道那些神話傳說不過是網(wǎng)絡(luò)娛樂。但對該校還是不由地產(chǎn)生了敬意，甚至可以說受到了震撼。

　　一進校門，教學(xué)樓上一句標語赫然入目：“打造中國職業(yè)技術(shù)教育第一品牌”。 陪同參觀的校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了如下情況：該?，F(xiàn)有在校學(xué)生兩萬左右，創(chuàng)校三十年來，共培養(yǎng)出四十萬以上學(xué)生。有短期技術(shù)培訓(xùn)，也有長期的學(xué)歷教育，培養(yǎng)初級技工、中級技工和高級技工。該校培養(yǎng)的學(xué)生，就業(yè)率高達百分之百。不少企業(yè)為了得到該校優(yōu)秀學(xué)生，需提前一年跟學(xué)校簽約，繳納優(yōu)秀學(xué)生推介費，根據(jù)所學(xué)專業(yè)技術(shù)，得到一個學(xué)生的費用，為一至三千元不等。 在烹飪學(xué)校，我們看到，為了學(xué)習刀功，學(xué)員要用布蒙著雙眼切蘿卜片，切黃瓜條，薄如蟬翼，絲連不斷。

　　在面點部，我們看到整個班的學(xué)生都在一筆一畫地認真地抄寫老師寫了滿滿一黑板的月餅配料、制法說明文字。沒有人覺得那是照本宣科，而消極怠工。

　　在車床部，在數(shù)控機床部，在電焊部，在理發(fā)部，在美容部，在化妝部，我們都看到，沒有人偷懶，沒有人走神，沒有人瞌睡，更沒有人在玩手機，在上網(wǎng)聊天，在玩游戲。眾所周知，這些現(xiàn)象，在當今國立官辦學(xué)校里，都是司空見慣的現(xiàn)象。

　　在汽車修理部高級階段教學(xué)現(xiàn)場，我們看到，學(xué)校提供給學(xué)生們用于練習的汽車，都是剛出廠的新車，包括奔馳寶馬等國際名牌。陪同的領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)述校長的話：“只有用最新型的汽車練習，才能學(xué)到最新的技術(shù)！”

　　遺憾的是，下雨天氣，道路泥濘，我們這一次沒能參觀大名鼎鼎的藍翔挖掘機學(xué)校。

　　偶爾跟學(xué)生交談，發(fā)現(xiàn)有來自新疆來自云南的學(xué)生，遍及全國各地。聽校領(lǐng)導(dǎo)介紹，甚至有來自外國的學(xué)生。

　　據(jù)我的初步觀察，藍翔技校之所以如此火爆，原因有二：一是所教科目均為有用技術(shù)，學(xué)生掌握之后，就能對口就業(yè)，能掙到錢，養(yǎng)家糊口，安居樂業(yè)。學(xué)生絕對沒為何學(xué)習的迷惘，沒有學(xué)無所用的苦惱。二是它乃民營學(xué)校，一切重實用，講效率，沒有玄之又玄虛頭巴腦的所謂素質(zhì)教育課程，沒有隨處可見的營私舞弊現(xiàn)象。

　　其實，據(jù)我所知，藍翔技校這樣的職業(yè)技術(shù)教育，在許多發(fā)達國家（例如德國，澳大利亞）都早已是普遍存在。青年人接受完義務(wù)教育和初高中教育后，有相當一部分人會選擇進入這類就業(yè)有保障的技校，而不像我國這樣，大家都去擠進大學(xué)的獨木橋，以進入名牌大學(xué)為榮，以獲得盡可能高的學(xué)歷為榮……其實一切都是為了面子。在這些國家，有技術(shù)的勞動者，收入往往高于高學(xué)歷的白領(lǐng)，高于政府的一般公務(wù)員。

　　無論是為了養(yǎng)家糊口的個人利益，還是安定團結(jié)的國家社會，我國都更需要擁有切實技術(shù)的低學(xué)歷勞動者，而不是只有一堆脫離實際的理論知識的高學(xué)歷廢柴。

　　觀乎國際先進國家的經(jīng)驗，揆之知行合一的先賢教訓(xùn)，驗以就業(yè)謀生的社會現(xiàn)實，不難發(fā)現(xiàn)：像藍翔技校這樣致力于培養(yǎng)有特定技能的勞動者，將是一個國家的長治久安、事半功倍的不二選擇，必由之路！

　　綜上，可以斷言：在今后相當長的歷史時期里，藍翔技校都將是我國辦學(xué)的一個榜樣，一個方向！