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紐約大學:如何從社區(qū)大學變成世界大學?

 陳農 2014-09-12

紐約大學:社區(qū)大學如何成為世界大學?

《外灘畫報》供稿   文/周一妍 特約撰稿/Suki Sun(發(fā)自紐約)
來源:果殼網(wǎng)/學習之道 2013-08-13 

        曾經(jīng)作為社區(qū)大學成立的紐約大學,如今已是不折不扣的世界大學。她是如何做到的?請閱讀《外灘畫報》專訪《從社區(qū)大學到世界大學》。

        散落在華盛頓廣場的紐約大學是美國最大的私立大學之一。建校近180年來,紐約大學已經(jīng)從一所社區(qū)大學發(fā)展成為一所世界大學?!拔覀兣囵B(yǎng)的學生展現(xiàn)才華的舞臺早已不再局限于一個城市,而是整個世界。阿布扎比和上海,就城市發(fā)展來說,又恰恰是全球最耀眼的明日之星和機會之都,所以在這兩個地方建立分校,能更好地把我們的學生培養(yǎng)成未來世界舞臺上需要的人才。


紐約大學的學生在參加畢業(yè)典禮。

在曼哈頓下城區(qū),你隨時可能與紐約大學相遇。

這是一所沒有圍墻的大學。它的教學樓散布在華盛頓廣場的周圍,方圓幾英里的大街小巷,只要建筑物前插著一面印有火炬圖案的紫色旗幟,它就是紐約大學。與華盛頓廣場比鄰的格林威治村和東村,是紐約藝術家、作家匯集之地,也是紐約最富藝術氣息的地區(qū)。無論白天黑夜,華盛頓廣場總是擠滿了人,街頭藝人各占領地吹拉彈唱,雜耍藝人或踩高蹺,或跳街舞,從游客手中討生活。廣場的角落,常有三三兩兩扛著攝影機的年輕人,那是紐約大學 Tisch 藝術學院的學生在拍攝習作。

“這是一所符號感很強的學校。”上海紐約大學校長俞立中評價說,“你可以說紐約大學在曼哈頓,也可以說曼哈頓在紐約大學。紐約大學給曼哈頓帶來很強的文化氣息?!?/p>

E.B 懷特在《那就是紐約》里寫道:紐約是一個濃縮的競技場。它將不同民族和種族都壓縮在一個小島上。曼哈頓島無疑是地球上最壯觀的人類聚居地。

而紐約大學的學子,就像是這個競技場里的“角斗士”。

紐約大學電影研究系副主任張真教授在接受《外灘畫報》采訪時評論說,在紐約大學,除了學習“批判性思維”之外,也學習“解決問題”的能力。比如紐約房價高昂,很多學生需要自己租房,每日來回通勤,這也是生存能力的考驗。

紐約大學擁有超過5 萬名學生,是全美最大的私立大學,但獎學金卻少得可憐。根據(jù)《紐約時報》報道,一家非營利機構調查顯示,平均每一個紐約大學本科畢業(yè)生欠款 3.5 萬美元,這個數(shù)字,是哥倫比亞大學學生的兩倍,哈佛大學學生的三倍。于是,白天上課,晚上兼職,寒暑期留在紐約打工實習,成為紐大學生的常態(tài)。

跟康奈爾大學、達特茅斯學院等位于偏僻小鎮(zhèn)或封閉山谷不同的是,多元化的紐約大學沒有默認的行為準則。這里不是白人至上的世界,也不崇拜精英,更像是一所平民大學。在美劇《 緋聞女孩》里,來自上流社會以女王姿態(tài)自居的富家女布萊爾,進入紐約大學后顯得手足無措,而來自布魯克林的窮小子丹,卻因樸實的個性和文學才華成為大學社交圈的寵兒。

紐約大學著名校友名單里,包括了奧利弗·斯通、李安、安吉麗娜·朱莉、Lady Gaga、前美聯(lián)儲主席格林斯潘·艾倫等。在最新的US NEWS和《 泰晤士報》全球高校排名中,紐約大學分列第 43 位和 41 位。而《普林斯頓》評論在 2004 年至 2007 年將紐約大學評為美國高中畢業(yè)生最想進入的大學第一名。

“我的很多朋友去了有草坪和樹木的魅力校園。但對我來說,紐大卻是我的夢想發(fā)生地?!奔~約大學電影學院畢業(yè)生大衛(wèi)·萊文斯基評價說。


有火炬圖案的紫色旗幟是紐約大學的象征,它來源于自由女神像手中的火炬,代表了學校位于紐約市。

“自助餐”式學習

紐約大學教授團隊的特點,就是客座教授多。據(jù)《紐約時報》報道,紐約大學的客座教授或兼職教授,占到全部教授團隊的 50%,而在哥倫比亞大學、哈佛大學,這個數(shù)字只有 20%。

據(jù)悉,美國普通文理學院的師生比為 1:8,而紐約大學為 1:11。由于沒有校園,師生關系并不親密。

2009 年畢業(yè)于紐約大學斯特恩商學院的朱非一回憶說,有一回他在上蘇珊教授的《商業(yè)溝通》課程時,教室里突然警鈴大作,每個學生都收到一條短信,通知教學樓發(fā)生火警,所有人必須撤離。在不到 5 分鐘時間里,所有師生都撤到了對面的華盛頓廣場。

蘇珊教授雙手一招,淡定地把三個十多學生召喚到她身邊,立刻又開始講課。她的聲調沒有因為旁邊的非洲手鼓或吉他彈唱而有絲毫提高,她的動作也沒有因為身邊的街舞藝人變得夸張。她仿佛完全沒有注意到身邊這個喧囂世界,她只是在自己的教室里,跟學生聊她感興趣的話題。

那天,蘇珊祝賀朱非一的演講獲得成功?!拔移鋵嵤窃谀7履难葜v風格”。朱非一說。

“難道這不也是你自己的風格嗎?”蘇珊不假思索地反問。

那場陽光下的“心靈對話”,是朱非一和蘇珊唯一一次在課堂外的交流?!疤K珊和我有幸結識的紐約大學導師們一樣,并不輕易走進你的生活。他們有自己的人生,不為任何人停留,但在與你相遇的那一刻,給你他們全部的精彩。”

校長約翰·塞克斯通(John Sexton)并不非常認同“師生關系冷漠”這種說法。

“有校園可能會讓有些人覺得比較容易創(chuàng)造出‘社區(qū)感’,但學生之間、師生之間真正深層次的交流和溝通,是否一定需要一個傳統(tǒng)意義上的校園才能實現(xiàn)?”塞克斯通對《外灘畫報》說,“每個人是否可以走傳統(tǒng)校園給人創(chuàng)造出的舒適區(qū)域,去主動建立以學術、興趣為基礎的小社區(qū)和微型社區(qū)呢?紐約大學反而提供了一種環(huán)境,讓你去沖破一些固有的框架?!?/p>

塞克斯通的辦公室就在紐約大學圖書館的頂樓,他的家也離學校很近,所以他經(jīng)常會碰到很多學生?!拔覀€人覺得最容易也最力所能及的事情就是:只要你愿意,我就能給紐約大學學生一個擁抱。”

在接受《外灘畫報》專訪的這天下午,他在圖書館門口聽見有人大聲叫他的名字,一個中國女孩正巧從出租車下來,她已經(jīng)從紐約大學畢業(yè),但是她說在學校期間,沒有機會和校長擁抱,今天正好找到機會“補抱”一下。

“我們的教授給予知識,卻不會扶著你成長。他們希望學生更獨立?!彼固囟魃虒W院院長彼特·亨利(Peter Henry)在上海接受《外灘畫報》專訪時表示。

不少紐約大學學生也告訴《外灘畫報》,紐約大學的教學模式,更像是“自助餐式”的學習,而美國大部分文理學院的教授則更像“營養(yǎng)師”——他們在學校里隨時與學生擦身而過,時而在同一個咖啡館相遇,學生很容易耳濡目染,吸收到他們的“養(yǎng)分”。

斯特恩學院最知名的評論人“末日博士”努里埃爾·魯比尼 (Nouriel Roubini)就是“自助餐式”教學法的代表人物。

朱非一回憶,2007 年初,當魯比尼尚未預言 2008 年美國金融危機的時候,他還是紐約大學一名普通教授,主要教授的課程是他的專長:拉美經(jīng)濟。

他記得第一次進入魯比尼的課堂,還著實吃了一驚:眼前的教授頭發(fā)蓬松,上身穿著西裝,下身卻穿一條寬松的牛仔褲。上課的時候,這位操濃重意大利口音的教授,說著很簡單的英語詞匯,整堂課一個人從頭講到尾,說話間沒有逗號、句號。通常,一堂課他只留給學生幾分鐘的提問時間。

“這是一個不靠風度,靠內容的教授,可以把一個經(jīng)濟問題說得很簡單?!敝旆且辉u價說。在紐約大學,有一個教授評分體系,最高分為七分,當時的魯比尼是“六分教授”?!斑@說明同學們對他的教學風格是很認可的?!?/p>


華盛頓廣場上著名的凱旋門,也是紐約大學的標志性建筑。

紐約大學和紐約精神

2009 年,斯特恩商學院院長彼特·亨利放棄在斯坦福大學的“平靜的學者生活”,全家搬來紐約。沒過多久,他說服了在斯坦福的同事、諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者邁克爾·斯賓塞也加入斯特恩的教師隊伍。

這位牙買加裔美國人說:“經(jīng)濟學家都知道,生活充滿著權衡。而我用一座漂亮的后院和陽光,換來的是曼哈頓令人振奮的學術活動?!?/p>

紐約大學斯特恩商學院在全美排名前十,其中的金融學在全美排名數(shù)一數(shù)二。對于金融學家來說,在華爾街上完班,下班后去紐約大學演講兩小時,并不十分費事。正是這得天獨厚的條件,2008 年美國金融危機的時候,學校輕易邀請到“金融大鱷”索羅斯和前美聯(lián)儲主席、紐約大學校友格林斯潘前來講座。美聯(lián)儲貨幣政策首席經(jīng)濟學家、高盛首席風險官等,也時常成為學校的“座上賓”。

華人教授張真在紐約大學 Tisch 藝術學院工作了 14 年,她在接受《 外灘畫報》采訪時表示:“在紐約,我可以更好地做自己,所以選擇留下?!痹诖酥?,她是一位漂泊的旅人,上世紀 80 年代在復旦大學新聞系肄業(yè),后赴瑞典學習電影制作和電影學,之后在日本留學生活過,1991 年獲愛荷華州立大學比較文學碩士,1998 年在芝加哥大學獲博士學位后在斯坦福完成一年博士后研究教學。

1999 年,她進入紐約大學。當外來觀光客對紐約人還留有“粗魯、囂張、人情淡漠”的印象時,而和紐約城度過兩個“七年之癢”的張真,看到的還有紐約的另一面:務實,謙卑,永遠向前。“每個城市都是多維度的。紐約‘換血’頻繁,優(yōu)秀的東西也在不斷刷新?!?/p>

身處紐約這個超級“名利場”,凡事都要全力以赴。紐約大學的校訓“堅持與超越”(Perstare et praestare)激勵著每一個人。

“作為少數(shù)族群一員,又是女性,太軟弱不行,太強硬也不行?!睆堈嫣寡裕@得紐約大學終身教授的職位,并不容易。

今年秋季,在張真的倡議下,將在紐約大學啟動一門名為“亞洲電影媒體”的本科輔修專項課程,以泛亞電影比較研究為主。她的意向書在紐約大學得到響應,包括文理學院在內的各大學院也紛紛給張真推薦相關的授課老師?!斑@個專項能順利通過,跟紐約有著很大關系。”她分析說,在美國,一些傳統(tǒng)大學比較保守,對大眾媒介流行文化看不上眼,甚至很排斥。但紐約大學 Tisch 藝術學院走在了前面。“不僅因為我們電影學院歷史悠久,而且紐約本身就是電影的誕生地之一?!?/p>

事實上,從上世紀八九十年代起,紐約大學就給予教授團隊足夠大的彈性空間,鼓勵教授開創(chuàng)新課程或者研究一個嶄新的領域。為了吸引更多人才,紐約大學沒有采用很多公立學校教師薪酬與排名掛鉤的制度。同時,它們用高于同一學院正教授的薪酬來吸引一名副教授。

1985 年,紐約大學開始系統(tǒng)地思考招募“新兵”這個問題。來自美國一流文理學院漢密爾頓學院(Hamilton College)的蘇格蘭教授杜肯·賴斯(Duncan Rice)受當時校長之邀,擔任學校人文學院院長,并負責招聘工作。同年,賴斯聽說紐約大學神經(jīng)科學方面的一位生理學專家安東尼·莫夫肖將被麻省理工挖走。

“這讓我在思考我們如何可以說服他留下,如果我們成功了,我們如何通過他去吸引他這個領域的杰出人才?!辟囁拐f,“我知道神經(jīng)科學是生物醫(yī)學領域擴展最迅速的部分之一,人們把這作為‘大腦十年’研究計劃的一部分,這似乎是建立一個強有力的神經(jīng)科學研究中心的時機?!?/p>

最終,賴斯成功說服莫夫肖教授留下,并建立了一個神經(jīng)科學研究中心,給予他一個不同尋常的機會去招募 10 位教授并且致力發(fā)展這個中心。

十年時間,紐約大學神經(jīng)科學研究中心已成為世界知名的從事人腦理論研究與實驗的中心。


紐約大學的學生食堂。

從“社區(qū)大學”到“世界大學”

紐約大學的成長史,與紐約城市的發(fā)展密不可分。

1831 年 4 月 18 日,紐約大學是由托馬斯·杰斐遜總統(tǒng)時期的美國財政部長艾伯特·加勒廷以及一群熱愛教育的紐約市民建立。當時的校名是紐約市大學(University of the City of New York)。建校時,這所學校的定位,僅僅是一所社區(qū)/城市大學,?;罩邪ㄒ话鸦鹁?,它來源于自由女神像手中的火炬,代表了學校位于紐約市。?;罩械娜宋锱c花環(huán),以及紫色則象征著雅典,古希臘知識與智慧的中心。

次年,第一屆學生在位于市政廳附近臨時租用的教室里開課。1835 年,學校規(guī)模在華盛頓廣場附近逐步擴大,先后建立了法學院和醫(yī)學院。

在紐約大學的歷史上,曾有一次“主動出走”和“被動回歸”。1894 年,隨著紐約市對北部上城區(qū)的開發(fā),紐約大學購買了布朗克斯區(qū)的一塊土地,并將包括文理學院與工程學院在內的大多數(shù)院系遷移到布朗克斯,建立了新的校舍,在曼哈頓下城只保留了法學院和少數(shù)研究室。

然而,到了上世紀六七十年代,金融危機沉重打擊了紐約市政府,并波及到了包括紐約大學在內的多家教育機構。

1973 年,為了避免學校陷入財政危機,紐約大學不得不將布朗克斯的校舍出售給了紐約市立大學,將工程學院出售給了理工大學,并逐步搬回華盛頓廣場附近的校舍。

1984 年到 1994 年,紐約大學迎來了發(fā)展的黃金十年。十年間,學校完成了融資 10 億美元的計劃。那段時期,CSC 電視網(wǎng)主席勞倫斯·狄徐(Laurence Tisch) 和他的兄弟鮑勃·狄徐(Bob Tisch)給母校的藝術學院捐贈了 3000 萬美元,他在 18 歲時就從紐約大學畢業(yè),后就讀沃頓商學院。另一筆巨額捐款 2500 萬美元同樣來自校友、美國商人 Leonard N.Stern。學校用這筆錢增強了商學院的實力,并在華盛頓廣場附近蓋了一棟新樓。

時任校長勞倫斯·奧利弗(Lawrence Jay Oliva)評價說:“紐約大學正在從社區(qū)性大學向世界性大學轉變?!?勞倫斯·狄徐(Laurence Tisch)稱,紐約大學是紐約這座城市的錨,如果算上醫(yī)療中心,它是紐約市提供最多工作崗位的機構。

《紐約時報》評論認為,紐約大學的崛起融入了城市自身的崛起,尤其是附近格林威治村迅速發(fā)展。當時,格林威治村已逐步成為全世界藝術家和創(chuàng)意家匯集的中心。著名的紐約創(chuàng)意園區(qū)蘇荷區(qū)正是位于此地。

勞倫斯·奧利弗的繼任者、現(xiàn)任紐約大學校長約翰·塞克斯通同樣也是一位“籌款大師”。他于 1981 年加入紐約大學法學院,1988 年擔任法學院院長,2001 年 5 月 8 日被任命為紐約大學第 15 任校長。美國《商業(yè)周刊》2010 年報道,塞克斯通的年薪約為 130 萬美元。

校董事會沒有看錯人。2008 年,紐約大學實現(xiàn)了高等教育史上最大的一次融資計劃,最終實現(xiàn)了 30 億美元的融資,超過了 25 億美元的預期目標。2009 年,盡管遭遇經(jīng)濟危機,紐約大學仍然實現(xiàn)了每天增長 100 萬美元的融資水平。

美國慈善家凱瑟琳·雷諾茲回憶說,幾年前一個陽光明媚的午后,塞克斯通得知她的雷諾茲基金會給哈佛捐贈了 1000 萬美元后,邀請她來紐約大學坐坐。在一間放眼望得到華盛頓廣場的辦公室,塞克斯通邀請她加入紐約大學董事會。

“這是紐約大學!”雷諾茲回憶塞克斯通當時說這句話時,這位激情洋溢的校長甚至張開雙臂?!半y道你不愛它嗎?”

“我該愛它什么?”雷諾茲 回答。

塞克斯通看起來有些泄氣。那一天,雷諾茲拒絕了塞克斯通的邀請。

接下來,每隔幾個月,塞克斯通跟雷諾茲一起午餐時都會提出自己的雄心壯志。一年之后,雷諾茲宣布加入紐約大學董事會,并從個人基金中捐出 1000 萬美元。

2009 年,《時代》雜志評選塞克斯通為“十大最佳校長”。比前任更進一步的是,塞克斯通上任后一邊籌款,一邊著手建設屬于紐約大學的“全球教學網(wǎng)絡”。目前,紐約大學已經(jīng)成立了十多個海外學術中心?!斑@將會是一所世界性的大學。”

2009 年,紐約大學第一所海外分校阿布扎比分校宣布成立。2013 年秋季,上海紐約大學第一屆新生將正式入學。

與此同時,紐約大學的內部城市擴張也在進行。根據(jù)學校公布的“2031 計劃”顯示,學校將在 25 年內擴展 600 萬平方英尺的空間,其中三分之二作為學術和學生服務空間,三分之一作為教師的經(jīng)濟適用房和本科生、研究生、專科生的宿舍。

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