|
彈指一揮間，十年前在杭師院何水法中國花鳥畫髙研班學習時的情景時刻浮現(xiàn)在我的眼前，何老師為人率真，豪爽，大氣，性情中人。教學嚴謹認真，孔子講的是＂修齊治平＂，何老師也從孔子說，畫畫要先學做人，畫品即人品。繪畫要＂外師造化，中得心源＂，要＂取法乎上＂，還要＂師古人之心，不師古人之跡＂……針對每個同學作品中存在的問題都逐一解答，因材施教，希望每個學生的作品都能出彩，當時何老師就像帶本科生一樣跟班教學，他完全沉醉于傳道授業(yè)解惑中，有時講課都到中午一點多才下課吃飯，晚上與學生們談藝論道及創(chuàng)作示范至深更半夜實為感人。 人如其畫，畫如其人，看何老師的畫，總有一股撲面而來的酣暢氣息讓人震撼，彩墨交融的淋漓發(fā)揮到了極致，筆墨華滋，厚實靈動，追求一種大氣磅礴，開創(chuàng)了中國大寫意花鳥畫的新境界。 何老師的大思想，大境界的理念，一直指導著我的創(chuàng)作思維，他說＂畫面忌過于分散，當有集中有虛實＂，＂工筆畫忌板，板則無氣韻，當松，靈動＂······，點點滴滴牢記在心，我隨著創(chuàng)作經(jīng)驗的不斷積累和認識上的逐步提高，越來越強烈地意識到畫畫就是畫自己的心境，精神淡泊是藝術(shù)空靈化的基本條件，生活的環(huán)境與個人的閱歷決定著取材之境，＂黃家富貴，徐熙野逸＂就是這個道理。跟何老師學到了許多知識，包括學問和做人，踏踏實實走自己的路，尋找適合自己的繪畫語言，致力于追求運離喧器塵俗的寧靜和質(zhì)樸，作品力求精煉，省去那些拖泥帶水的累贅，再回首，恩師的諄諄教誨是我最珍貴的精神財富，我將循行您引導的方向，不斷完善自己的藝術(shù)創(chuàng)作，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 賈俊春
|
|
|
