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中考作文占據(jù)著試卷的“半壁江山”，作文分數(shù)的高低決定著語文成績的優(yōu)劣，因而也決定了其在初三語文復習中的重要性。作文備考，不是猜題，不是套題，而是在老師的指導下，針對中考，對自己寫作各方面能力進行系統(tǒng)性的訓練和提升。下面我們一起看看黃瓊老師在作文復習方面給同學們的一點建議，希望能對大家的作文備考有所啟發(fā)和幫助。 在初三下半學期長達數(shù)月的作文復習中，老師們常常引導同學們從擬題、審題、立意、選材、構思、情感、表達等方面逐一進行訓練，以提高同學們的寫作能力。如果說老師的這些指導好比是主力部隊的話，那么，同學們自己的復習就是配合作戰(zhàn)的協(xié)同部隊——主力作戰(zhàn)固然十分重要，配合作戰(zhàn)也是必不可少的。我們除了跟隨老師的進度進行復習外，還得擠出些許空閑時間，進行有針對性的、更為靈活、自主的備戰(zhàn)。 所以說，作文備考：你自己也得行動起來！ 一、內容準備：分類梳理，儲備素材 從內容上看，中考作文試題可以分為自我成長、生活熱點、品德修養(yǎng)、情感體驗、思辨感悟、想象創(chuàng)新等六大類。我們可以此為分類標準，做好以下三項工作： ?。ㄒ唬┱矸此甲约阂郧皩戇^的作文。將它們按主題分類整理，看看自己以前有過怎樣的思考，現(xiàn)在對曾經(jīng)寫過的題目還有什么觀點可談，以前寫作中有哪些得失，該怎樣補救和完善，等等。就上述方面，寫出自己的感受，持之以恒，相信你肯定會有新的認識、新的收獲。 ?。ǘ┒嗤緩皆黾娱喿x量。你不妨根據(jù)以上六大類別，有選擇地閱讀、揣摩一些名家名作和中學生范文，既要看其中有哪些寫作手法值得我們學習，更要看其中是否有深刻的觀點、經(jīng)典的語言值得借鑒，以增添作文儲備。 ?。ㄈ┙⒆约旱乃夭膸?。即按以上類別分為六個欄目，每個欄目下再列出若干個話題，從我們的課文、做過的試卷中的閱讀材料、報紙、電視、網(wǎng)絡等途徑中，留意并記下一些相應的名人名言、典故史料和新聞時事等，并歸到各個欄目乃至各個話題之下。即便是寥寥數(shù)語，積少成多，一旦建立起自己的素材庫，就能在很大程度上解決“無米”的難題，寫作時信手拈來，運用自如。 二、題型準備：兼顧全面，突出重點 在作文題型的問題上，老師指導時一般會全面準備，廣泛訓練各種題型。對于同學們個人而言，我們應根據(jù)各人特點，對自己最沒有把握的題型，在以往考試和平時訓練中，自己感到最棘手、寫作失誤出現(xiàn)頻率較高的那些題型，思考清楚它們難在哪里，自己的問題出在哪個環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，以便對自己不擅長的題型進行“重點攻關”。 需要重點練習的題型，要著力練習它們各自的“要害”之處。比如，應對全命題作文或話題作文，一定要對題目或話題（包括其中的導語部分）仔細分析，對組成題目的各個語素，都要明確其意思，從而把握題目規(guī)定的寫作范圍和內容；應對半命題作文，要認真研究文題中的引言和要求，吃透給出的半命題題目的含義，補出合乎語法的短語作為題目；應對材料作文，關鍵是全面理解材料內容，準確把握材料主旨，并以此為寫作時立意和選材的依據(jù)；應對選題作文，要在較短的時間里確定寫作試題，為自己的考試贏得主動，挑選的原則應該是選熟不選生、選易不選難…… |
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