初二思品（上冊(cè)）復(fù)習(xí)填空

班別：                       姓名：            

第一單元  相親相愛(ài)一家人

1、家庭是由     關(guān)系，      關(guān)系或      關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家最主要的特點(diǎn)是：                 ，                  。

2、現(xiàn)在家庭的結(jié)構(gòu)，一般可為分為           和           兩種，此外還有聯(lián)合家庭和單親家庭。

3、（1）在家庭關(guān)系中，最主要的是              關(guān)系。這種關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于     關(guān)系。生命是父母給予的，所以父母子女關(guān)系不可選擇、無(wú)法改變。（2）子女與父母的感情，是           的最自然的一種親情。

4、為什么要愛(ài)自己的家？（或家對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么意義？）

(1)家庭是我們成長(zhǎng)的      、港灣和第一所學(xué)校。     是我們最親的人，也是我們的第一任老師。 (2)家是我們的      棲息地、              和安全健康保障，還是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校和           的大本營(yíng)。 (3)父母無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的      和      。

5、如何正確對(duì)待父母對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)教育？

(1)父母對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)教育，是      的自然流露，是           的彰顯和發(fā)揚(yáng)，又是當(dāng)今     和      的要求。 (2)如果父母對(duì)子女不盡撫養(yǎng)教育義務(wù)，甚至虐待子女，要受到      的懲罰。

6、為什么要孝敬父母？

(1)父母給予我們     ，哺育我們     ，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在心中。 (2)父母為     作出了貢獻(xiàn)，付出了很多，理應(yīng)受到我們的孝敬。 (3) 孝敬父母是中華民族的           。 (4)孝敬父母是我們的天職，是我們的              和              。

7、我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？

(1)孝敬父母最重要的是        和       父母。 (2)要從     做起，落在實(shí)處；（3）愛(ài)父母，       父母，理解、關(guān)心父母；       幫助父母，為父母分憂；          、積極向上，讓父母高興。 (4)孝敬父母不是     、     。 (5) 還要孝敬父母的       。

8、我們與父母產(chǎn)生代溝的直接原因是         、其實(shí)質(zhì)是年齡差異背后的              。

9、如何正確對(duì)待父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求？

(1)           ，          是天下父母的共同心愿。 (2)我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的        、          。反映出父母對(duì)我們的     。

10、如何正確看待逆反心理？

(1) 我們對(duì)父母的思想觀念、教育方法、嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生     ，于是產(chǎn)生逆反心理。 (2)對(duì)于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能            。 (3)與父母      交往，幫助父母更新觀念。 (4)與父母發(fā)生沖突，如果頂撞、反抗、不理不睬、冷淡相對(duì)，甚至離家出走、殺害父母，都是錯(cuò)誤的，會(huì)造成極大的危害。既          ，又         。 (5)在情緒沖動(dòng)時(shí)，要努力     自己的情緒。

11、怎樣化解與父母的沖突和矛盾？

(1)從現(xiàn)實(shí)中架起     的橋梁，親近父母。 (2)要     下來(lái)，心平氣和地與父母      。 (3)要掌握與父母溝通的基本要領(lǐng)：          是前提；          是關(guān)鍵；理解父母的有效方法是         ；溝通的結(jié)果是            。 (4)掌握與父母溝通的藝術(shù)：①          ，交往起來(lái)無(wú)煩惱；②        ，交往起來(lái)免誤會(huì)；③        ，交往起來(lái)無(wú)障礙；④            ，與父母不必太計(jì)較（包容父母）。

第二單元   師友結(jié)伴同行

1、怎樣才能增進(jìn)友誼？（怎樣結(jié)交朋友？/交友要講究哪些方法、藝術(shù)、原則？）

(1)要         ，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。 (2)要     、贊美、       他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通。 (3)要     ，在原則面前要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。 (4)要慎交朋友：善交     ，樂(lè)交      ，不交     。

2、為什么男女生要進(jìn)行正常交往? （意義/作用）

(1)異性同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)              ，它能讓我們獲得更豐富的友誼。 (2)可以增進(jìn)我們對(duì)     的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的     ，促進(jìn)身心健康發(fā)展；(3)可以擴(kuò)大    范圍，鍛煉     能力； (4)可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)         的要求，使男生成為男子漢，女生成為好姑娘。

3、男女同學(xué)怎樣進(jìn)行正常、健康的交往？（男女同學(xué)之間交往的基本原則或注意事項(xiàng)是什么？）

(1)既要互相尊重，又要           。 (2)既要開(kāi)放自己，又要          。 (3)既要主動(dòng)熱情，又要注意交往                  和頻率。 (4)真誠(chéng)待人，           地交往。

4、如何正確對(duì)待和處理青春期男女生之間的情感？

(1)青春期開(kāi)始關(guān)注異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感和愛(ài)慕之情，這是     、     而又美麗的事。 (2)對(duì)于男女同學(xué)之間的情感，要             、               。 (3)主動(dòng)尋求      的幫助。 (4)要學(xué)會(huì)區(qū)分     和     。學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)         。(5)要增強(qiáng)                                             自我       意識(shí)，加強(qiáng)       ，這是對(duì)自己最好的保護(hù)。

5、師生關(guān)系對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么影響？（或師生交往的意義是什么？）

(1)師生關(guān)系影響我們的          和          。 (2)建立          、        新型的師生關(guān)系，我們就能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步。 (3)尊敬老師，是我們應(yīng)有的         ；善于和老師溝通，是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)            。

6、老師對(duì)我們成長(zhǎng)有什么作用？（為什么說(shuō)信息技術(shù)無(wú)法取代老師的作用？）

(1)老師是人類文明的       、        的工程師。 (2)老師教給我們          。 (3)老師的巨大力量在于          。 (4)老師與我們進(jìn)行               ，使我們的精神生長(zhǎng)和充盈。

7、怎樣增進(jìn)與老師的感情？（與老師交往要掌握什么方法和藝術(shù)？）

(1)         是一切交往的前提。溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。 (2)          ，從老師的角度看問(wèn)題。 (3)正確對(duì)待老師的      和      。 (4)原諒老師的     ，并以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤。 (5)要做到      待師、注意      、平等而             。

第三單元  我們的朋友遍天下

1、文化的特點(diǎn)：        和       。通過(guò)各具特色的          （如節(jié)日）、各自的      和             表現(xiàn)出來(lái)。文化存在差異，不分      ，各有千秋。對(duì)待文化的差異有兩種不同的態(tài)度，一種是     ，另一種是     。

2、怎樣正確對(duì)待外來(lái)文化？

(1)尊重差異，虛心學(xué)習(xí)其他文化的      、       。 (2)其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化，作為世界文明的重要組成部分，要       并加以        。 (3)盡量消除誤解，保持         的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力。 (4)不能照抄照搬外來(lái)文化，要          ，去其糟粕。

3、怎樣正確對(duì)待本民族（本國(guó)、本地）的文化？

(1)要義不容辭地     本民族的文化。 (2)在走向世界的同時(shí)，我們要     自己民族文化的價(jià)值，千萬(wàn)不能迷失自己，不能失去自身的        。 (3)在世界各種古老文化中，只有中國(guó)文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，并對(duì)促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了         。我們要繼承中華     傳統(tǒng)文化。 (4)還要     、     源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)文化。

4、中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害（網(wǎng)癮的危害）是什么？

(1)荒廢     。 (2)使     受到摧殘。 (3)易走上        道路。 (4)影響         。

5、怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的兩面性？（在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣做？）

(1)要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的       ，用其所長(zhǎng)，避其所短，享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。 (2)要注重瀏覽、尋找與          有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“          ”，抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。 (3)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，                 的問(wèn)題；         解決一些困難，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 (4)要學(xué)會(huì)           ，提高安全防范意識(shí)、辨別覺(jué)察能力和抗誘惑能力。 (5)要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則——遵守      和     ，做個(gè)文明的網(wǎng)民。

6、青少年戒除網(wǎng)癮的方法（建議、措施）：

(1)國(guó)家（政府）：要加強(qiáng)          ，完善          。 (2)社會(huì)：有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境的整治，營(yíng)造良好的         環(huán)境；         履行社會(huì)保護(hù)職責(zé)，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。 (3)學(xué)校：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的     、        ；開(kāi)展豐富多彩的          ，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣。 (4)家庭：家長(zhǎng)要履行對(duì)子女的      、教育職責(zé)。 (5)自己： ①提高自己的       意識(shí)，不輕易泄露         ，不隨意答應(yīng)      的要求。②盡可能找熟悉的     或     幫助解決，不要依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求。③不斷提高自己的          能力和抗誘惑 能力。④要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則——遵守             ，做個(gè)文明的網(wǎng)民。

第四單元  交往藝術(shù)新思維

1、為什么要講禮貌？

(1)禮貌是      的具體表現(xiàn)。等良好的品質(zhì)。對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善的優(yōu)良品質(zhì)是通往友好交往的     基礎(chǔ)。 (2)禮貌是     的體現(xiàn)。它表明一個(gè)人是否具有          ，影響到人際關(guān)系的    和社會(huì)風(fēng)氣的     ，關(guān)系到國(guó)家和民族的     。 (3)禮貌反映我們                 ，展示我們的風(fēng)采。 (4)對(duì)人沒(méi)禮貌，會(huì)對(duì)人造成      。

2、怎樣做到對(duì)人有禮貌？

(1)語(yǔ)言     ；(2)態(tài)度     ；(3)舉止     。這是與人友好交往的必備素養(yǎng)。

3、為什么要講禮儀？（講禮儀的重要性、意義、作用）

(1)講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的     ，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的     。禮儀是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的   。

(2)講禮儀，有助于我們進(jìn)一步提升        和         ，更容易被人接納。 (3)掌握    、健康的社交禮儀，是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件，是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的      。 (4)如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己     ，甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代生活。

4、怎樣才能使自己成為懂禮儀、講禮儀的人？

(1)要掌握禮儀的         （如站如松、坐如鐘、行如風(fēng)），并在交往中加以運(yùn)用。 (2)要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、      和      。 (3)注意           。 (4)以      的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗，繼承其精華，剔除其糟粕，         。（5）要尊重少數(shù)民族的         ，要“入鄉(xiāng)隨俗”，不能違反        。

5、我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的是：

(1)超越自我，         。(2)激發(fā)        ，提高工作效率。(3)        ，共同進(jìn)步。

6、人與人為什么要合作？（合作的重要性、作用、意義）

(1)個(gè)人或群體之間為達(dá)到         需要彼此合作。合作是共享的     ，共享是合作的         ，精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的喜悅。(2)與他人合作，才能有面對(duì)困難的      和戰(zhàn)勝困難的      。 (3)合作，是事業(yè)成功的     。 (4)合作能         、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)        、利他心和         。

7、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系：不是水火不容，而是             ，你中有我，我中有你。

8、為什么合作中需要競(jìng)爭(zhēng)？

(1)學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分地     和     地競(jìng)爭(zhēng)。 (2)競(jìng)爭(zhēng)與合作的          ，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每一個(gè)人更快地進(jìn)步。

9、如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)？

(1)要    競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。 (2)要互相    ，各顯神通。 (3)要善于找準(zhǔn)             ，揚(yáng)長(zhǎng)避短。 (4)要倡導(dǎo)一種全新的競(jìng)爭(zhēng)理念：不以          。 (5)攜手共進(jìn)、          是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

10、為什么競(jìng)爭(zhēng)中需要合作？

(1)競(jìng)爭(zhēng)本身并不是     ，而是達(dá)到更高目標(biāo)的     。 (2)在競(jìng)爭(zhēng)中，     得越好，成功的可能性就越大。 (3)      競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。

11、如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作？

(1)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，應(yīng)體現(xiàn)“     ”的原則。 (2)要處理好     與      的關(guān)系。①學(xué)會(huì)     他人。②學(xué)會(huì)          別人。③要           。 (3)要形成             。

12、為什么人與人之間要相互寬容？

(1)寬容是中華民族的          ，也是當(dāng)代人必備的          。 (2)人與人之間存在    ，需要相互寬容。 (3)人人都有        別人的時(shí)候，需要相互寬容。 (4)寬容是一種     。為人寬容，能贏得友誼。 (5)寬容是一種      ，也是自身道德的升華。 (6)善于寬容，           。

13、怎樣學(xué)會(huì)寬容？（寬容要講究哪些策略？〕

(1)寬容并非        ，愛(ài)憎不明；也不是         ，麻木不仁。（2）寬容是        的，不是盲目的。（3）寬容要講究     。對(duì)待家人、同學(xué)、朋友，要        、與人為善；對(duì)待“壞人”、“惡人”，我們決不能     ，在     問(wèn)題上更不能讓步。（5）我們不僅要寬容別人，還要           自己。

14、“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)：    他人、    他人、    他人。人與人之間的平等集中表現(xiàn)在     和     地位上的平等。

15、怎樣學(xué)會(huì)尊重？

(1)要尊重     。(2)要尊重     。(3)還要尊重     。

16、為什么要講誠(chéng)信？

(1)不講誠(chéng)信的危害： ①交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生          。

②不講誠(chéng)信的人難以在社會(huì)上     。③其結(jié)果既害了     ，也害了     。

(2)誠(chéng)信的意義：①誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事的         。②講誠(chéng)信的人，能得到別人的信任，也是        的升華。③誠(chéng)信是個(gè)人得以     、     得以成功的保證。

17、怎樣做到誠(chéng)信？

(1)對(duì)人     、對(duì)事     ,是誠(chéng)信的基本要求。落實(shí)到行動(dòng)上，即“                ”。 (2)要慎重     。(3)誠(chéng)信做人要從                做起。 (4)還要遵守誠(chéng)信做人的守則：要堅(jiān)持         ；要站在      利益、     利益、     的一邊。（5）要有誠(chéng)信的智慧：能正確把握誠(chéng)實(shí)與     的關(guān)系、誠(chéng)實(shí)與     的關(guān)系。誠(chéng)信的核心是    。