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引用 范文大全【極有收藏價值的】

 寶木宋寶 2014-05-03

 

秦郎花園歡迎你:今天的學校模式,是由西方文化的學校模式而來,早在古希臘時,亞里士多德的學校已是分門別類的傳授知識,接近今天的分科學習模式。中國傳統(tǒng)文化的學習主要是學習老師的人格、生活態(tài)度,所以學生常常和老師一起生活、出游,而不只是學習知識。其實中西式教育方式各有價值,分科式的老師多,知識多,學生可綜合各老師之長,成為自己之學,此即今天新課程所講的先學各種學科能力,然后講綜合能力。但如果綜合不成,會變成支離破碎。于是,所學的多是知識技藝,而不是整合人格,不是傳統(tǒng)教育的以生命影響生命。所以說生命的學問是不分科目的。西方文化影響下的社會,人失去了發(fā)展完整人格的可能,學問分科如果只是越來越細,不斷分工,則人只會成為支離破碎的人格。 由此而看今天的中文科改變,沒有范文,只學某種能力,考核某種能力,這就是一種割裂了,完整的人格支離破碎了。當然,有范文也可能只是學到某種能力,如以前的人批評只重記憶力。但范文如果是文化傳統(tǒng)中的經(jīng)典文章,則其影響便不只是一種能力,而是代表了一幅經(jīng)典人格的展示。雖然仍然是片面,不及親身跟隨老師那樣完整,但因為中國傳統(tǒng)的作品都著重人格的展示,而不是以表現(xiàn)各種語文能力為主,所以范文仍然是較好的認識傳統(tǒng)文化的方法。中學生只懂考試那幾篇范文中的中國文化,只懂那幾個經(jīng)典人格,本來已遠遠不足以認識繼承道統(tǒng),但總較連范文也沒有了好。我不太關心學生中國語文的運用能力,雖然我覺得沒有范文,應會更差。(因為學語文唯一途徑就是多閱讀優(yōu)秀作品,連那少少的幾篇也沒有了,當會更差。)但我更關心的,是香港中學生與中國文化的道統(tǒng)又遠離一大步了。

 本文來源  網(wǎng)絡    編輯 秦郎

范文大全【極有收藏價值的】  - 天山雪蓮 - 天山雪蓮的博客 工作總結 單位總結 個人總結 半年總結

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圣誕節(jié) 元旦 春節(jié) 元宵節(jié)

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十一國慶節(jié) 六一兒童節(jié) 七一建黨節(jié)

八一建軍節(jié) 父親節(jié) 母親節(jié)

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情人節(jié) 艾滋病日


【職位職業(yè)】

市長 廳長 縣長 區(qū)長 局長

處長 主任 鎮(zhèn)長 鄉(xiāng)長

科長 組長 村長 股長

書記 主席 主管 董事

經(jīng)理 校長 教師 班長

學生 廠長 店長 社長 行長

院長 會計 律師 醫(yī)生

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【政府機構】

黨委 法院 信訪 檢察 人大

政協(xié) 司法 計生 公安

公路 交通 財政 工商 稅務

宣傳 電力 行政 水利

組工 綜治 財務 人事 婦聯(lián)

機關 國土 規(guī)劃 保密

檔案 殘聯(lián) 老干 林業(yè) 農(nóng)業(yè)

教育 衛(wèi)生 藥品

縣委 消防 城建 城管 稽查

統(tǒng)計 審計 招商 勞動

安監(jiān) 質監(jiān) 監(jiān)獄 駐村 體育

物價 旅游 文化 | 區(qū)委

辦公室 派出所 開發(fā)區(qū)


【社會機構】

共青團 房產(chǎn) 銀行 礦務 工會

通信 電信 郵政 公司 石油

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信用社 大學 黨建 慰問賀電

事跡材料 反腐倡廉 黨會發(fā)言

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入黨 思想?yún)R報 入黨自傳

轉正申請 黨團輔導 秘書

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