很高興有很多朋友在我的博客上留言向我提問！我把一些具有代表性的問題以及我的回答定期整理出來，希望對別人也會(huì)有所幫助。整理的過程中，留言者的個(gè)人信息將被隱藏，以保護(hù)個(gè)人隱私。那些具有很強(qiáng)的代表性的問題，不僅會(huì)用帖子的形式整理出來，還會(huì)被保留在本博客右邊的“網(wǎng)友留言問答”工具條中。
 

希望詢問學(xué)習(xí)方法的，請用博客留言的方式提問，我回復(fù)起來比較方便。

學(xué)習(xí)方法問答整理版（1）參見以下鏈接：

 http://blog.sina.com.cn/s/blog_512e1cdc0100ejcr.html

（20）10-01-06

問：我的英語成績一直都還不錯(cuò)，120左右，自從上了高中除了認(rèn)真做老師發(fā)的作業(yè)以外，也不怎么聽老師講課，一般邊上著課邊看英語雜志?，F(xiàn)在還有幾個(gè)月就高考了，不知道該怎么復(fù)習(xí)了。~~~
我買了李陽突破高考，看著還不錯(cuò)，現(xiàn)在想全面脫離老師，不知道合適不合適~（我們老師水平不咋地，好多知識點(diǎn)他都講不清楚，講閱讀理解的時(shí)候也只是一個(gè)翻譯者，似乎不會(huì)給我們總結(jié)什么~~~~） 
李老師，給一點(diǎn)學(xué)習(xí)的建議好么？

答：在最后的階段，最重要的是緊扣考試。既然你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，那么剩下的就是集中力量多做一些題目，做到精做精讀（具體參考我的博文“如何快速提高英語成績”），找到解題的節(jié)奏和感覺，熟悉高考的解題思路。我不贊成完全脫離老師，120分左右的水平只能叫中等偏上，沒有到可以完全自學(xué)的程度。我建議你跟著老師的節(jié)奏走，但是有些課堂細(xì)節(jié)可以自己把握。就是說，老師今天要講解哪一張?jiān)嚲恚阋矐?yīng)該盯著這張?jiān)嚲?，他講那一道題目，你也應(yīng)該去思考這道題目。有的地方他講的不好，你可以自己思考，得到比他更好的思路，努力超越老師的水平。這樣可能對你更有幫助。

（19）09-12-31

問：前一段時(shí)間我看了你寫的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》一書后很有感觸，不過就是不知道我能不能變得和你一樣努力、一樣勤奮，我吧，有點(diǎn)懶也喜歡幻想但就是不愛學(xué)習(xí)，每次決定了要好好學(xué)吧總是安慰自己說明天吧，從明天開始我一定好好學(xué)，但總是一推再推，最近一次的摸底成績吧比平常降了好幾十分，把我這個(gè)郁悶的呀只想撇撇嘴哭，你說我該咋辦呀？

答：我覺得你可以多看看我《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》中關(guān)于制定計(jì)劃的那一章。其中核心是要給自己制定好短期的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是成績要提高多少，而是要完成多少事情（看一看書中“每天只做最重要的六件事”這個(gè)故事和相關(guān)部分）。由于剛開始，每天不要多，給自己定下做完三件事情就可以了。每天睡覺前寫在紙上，然后背下來——第二天要完成者三件事，無論如何一定要完成。然后第二天除了學(xué)校的任務(wù)外，一有時(shí)間就按照重要順序來完成，完成了再睡覺。這樣可以很快提高學(xué)習(xí)效率。這三件事要適度，也就是只要不浪費(fèi)太多時(shí)間，基本都能完成的，這樣才客觀科學(xué)。如果堅(jiān)持一周，發(fā)現(xiàn)自己基本都能做到了。再加一件，再堅(jiān)持一周。最后到每天除了學(xué)校的任務(wù)之外，能讓自己再完成五到六個(gè)小任務(wù)，就算很成功了。

（18）09-12-29

問：做英語閱讀理解的時(shí)候，重點(diǎn)應(yīng)該是如何閱讀，但是遇到有新單詞、讀不通等問題時(shí)，就會(huì)不自覺地放棄，怎樣解決這個(gè)問題呢？謝謝

（17）09-12-20

問：曉鵬哥，您認(rèn)為學(xué)校當(dāng)中的很多概念，比如數(shù)學(xué)概念，需要與書本一樣完整一字不錯(cuò)的背誦下來嗎？您現(xiàn)在還能記憶起初高中書本數(shù)學(xué)概念的原文嗎？麻煩您解答一些，謝謝。概念應(yīng)該背誦到什么地步？

答：你好：絕對不需要一字不差的背下來。這樣做肯定是學(xué)不好數(shù)學(xué)的。我現(xiàn)在還能記得大部分高中書中的數(shù)學(xué)概念，但是不是原文，而是它的大概意思。數(shù)學(xué)公式必須一點(diǎn)也不差的記憶下來，但是這種記憶也不是死記硬背，而是要自己會(huì)推導(dǎo)，把握公式之間的聯(lián)系，能從這個(gè)公式推出另外一個(gè)公式。這樣即使臨時(shí)忘掉了某個(gè)公式，也能從別的方面把它推導(dǎo)出來。這樣才能這樣記得長久，并且活學(xué)活用。

（16）09-12-20

問：我算是今年9月才真正使用您推薦的思維導(dǎo)圖法，目前來看，對于其他科效果都很明顯，可是數(shù)學(xué)。。還是數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)用這個(gè)效果不大，因?yàn)樗职懊娴暮芏嘀R，可是現(xiàn)在進(jìn)度很快，我跟得本來就很吃力了，沒有時(shí)間去補(bǔ)前面的知識。還有我們老師所說的直覺啊，看圖的感覺啊，我覺得我全都沒有，老師讓我多做題，但是我的效率又很慢，做一天的題就和別人做一節(jié)課的量差不多了，有時(shí)候還比別人錯(cuò)的多。我現(xiàn)在就感覺有苦說不出，您說我該怎么辦呢？？？？—.—！
  PS，還有個(gè)小問題，就是歷史畫圖的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，這些個(gè)知識可以按國家分，也可以按政治經(jīng)濟(jì)文化分，那到底是怎么分才能保證體系圖的唯一性呢？按個(gè)人喜好么？

答：你好：數(shù)學(xué)是非常適合用思維導(dǎo)圖來學(xué)習(xí)的。在畫圖的時(shí)候，不僅是滿足于把結(jié)構(gòu)圖畫出來。最重要的是明白不同的節(jié)點(diǎn)之間的聯(lián)系。數(shù)學(xué)的知識之間聯(lián)系非常密切，一環(huán)扣一環(huán)，一個(gè)不小心有一環(huán)掉了，后面就串不起來了。所以，你在整理數(shù)學(xué)知識的時(shí)候，要稍微“大塊”一點(diǎn)整理，比如在整理高中三角函數(shù)的時(shí)候，可能得和某些初中三角函數(shù)的知識關(guān)聯(lián)起來，才能搞清楚?？傊褪且獜淖詈唵蔚拈_始，一步一步退出后面更復(fù)雜的知識，中間不要脫鉤。能夠做到這一步，數(shù)學(xué)就一定能整理好，也就一定能學(xué)好了。
第二個(gè)問題，兩種方法都可以，那就畫兩幅圖。體系圖沒有“唯一性”。沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵是自己覺得梳理清楚了就可以。

（15）09-12-10

問： 尊敬的曉鵬大哥，您好。我第一次知道您的大名是去年買了您的書以后。因?yàn)槲沂墙衲晟细咧械?，在中考的前段，我的心情糟透到了極點(diǎn)。正是您的書不斷激勵(lì)著我，使我考上了理想的高中，我不甚感激。高中我選擇了文科，我非常希望您能為我提供一些學(xué)習(xí)文科的寶貴經(jīng)驗(yàn)，教我應(yīng)該怎么做才能成為一個(gè)優(yōu)秀的文科生。請您賜教！萬分感激。

答：學(xué)習(xí)文科的秘訣主要在于注重理解，而不是注重記憶。很多文科生都以為文科的知識只要記住就行了，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。文科的知識，你在學(xué)習(xí)的過程中，一定要先多花時(shí)間來理解和把握，把知識理解了之后再來記憶和背誦。

（14）09-11-22
小鵬哥：我現(xiàn)在高三了，上星期剛中考試。家長都希望我考山大，但我現(xiàn)在剛夠二本，我也很早就夢想進(jìn)去。但我為什么到現(xiàn)在還緊張不起來？今年復(fù)課生很強(qiáng)，我每星期都訂計(jì)劃，但都不去執(zhí)行，自制力很差。還有現(xiàn)在我非常頭疼的問題便是非常愛走神，非常非常愛，怎么辦呢？幫我一下吧，小鵬哥

答：你應(yīng)該把計(jì)劃制定得簡單輕松一點(diǎn)，在自己能力的范圍內(nèi)，稍低于自己的實(shí)際水平。從比較容易的地方開始，逐步養(yǎng)成執(zhí)行計(jì)劃的好習(xí)慣。

此外，計(jì)劃不僅是時(shí)間列表。計(jì)劃主要是目標(biāo)列表。一天之中要完成三到四個(gè)主要的任務(wù)，即使時(shí)間被打亂了，也要堅(jiān)決完成最重要的幾個(gè)目標(biāo)。這樣才是好計(jì)劃。遇到一點(diǎn)意外事情就不能調(diào)整的計(jì)劃不是好計(jì)劃。

對付走神有個(gè)小技巧。由于你不能四十五分鐘的集中注意力，你可以每十分鐘提醒自己一次。比如一上課，你告訴自己，一定要集中十分鐘來認(rèn)真聽課，絕不走神。十分鐘之內(nèi)，不論想到多么緊急的事情都別管它。十分鐘完了，可以讓自己放松一兩分鐘，然后提醒自己，再集中十分鐘。經(jīng)過長期的努力，走神可以得到很好的改善。

（13）09-11-21
問：很感謝您的書，但想要請問一下，如何處理導(dǎo)圖構(gòu)建與做題的時(shí)間安排？做題和處理導(dǎo)圖構(gòu)建都很花時(shí)間，謝謝您

答：一般來說，畫圖優(yōu)先，因?yàn)榘盐罩R之間的聯(lián)系時(shí)高效解題的基礎(chǔ)，二者有因果關(guān)系。不過畫圖不是每天都需要畫，因?yàn)槲覀兠刻鞂W(xué)習(xí)的知識有限。所以可以每學(xué)習(xí)玩一章，利用周末把這一章學(xué)習(xí)的知識集中起來整理一下。然后每個(gè)月末和半期、期末再來一次大的梳理。

（12）09-11-19

問：李老師你好！讀過您的書后我深有感觸…發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法是那么的落后，如今我已高三，作為一名邊疆的孩子，您的這種學(xué)習(xí)方法教會(huì)了我許多，雖然在年級（文科）排名20多，但還想進(jìn)步，我的目標(biāo)也是中國人大…但我仍有些問題：（1）怎么列學(xué)習(xí)計(jì)劃？（2）思維導(dǎo)圖很好，但怎么運(yùn)用到地理中？（3）怎么改變自己的情緒？（容易沖動(dòng)）（4）怎么讓自己不受外界影響？…這些問題讓我感到困惑，希望您能為我出謀劃策、指明道路，謝謝您了…最后，祝您身體健康、合家幸福。（天冷，注意身體哦）等待您的回復(fù)…

答：你好，你的大部分問題其實(shí)都可以在我的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》中找到答案。
1。計(jì)劃時(shí)間最重要的是在列計(jì)劃之前要想好：我的目標(biāo)是什么，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，什么事情最重要，什么事情次之，什么事情再次之。什么事情不重要。把這個(gè)想清楚了，先做最重要的，然后做次重要的，依次去做。一些不重要的事情就不做。這樣就可以高效利用時(shí)間了。
2.別著急。等你在其它科目中把思維導(dǎo)圖運(yùn)用得非常熟練了之后，自然知道如何運(yùn)用到地理當(dāng)中了。舉一反三的前提是孰能生巧。你現(xiàn)在還不知道如何在地理中運(yùn)用，是因?yàn)槟銓λ季S圖的理解還不夠透徹、不夠熟練。所以先不要去想如何運(yùn)用到地理中，先在其它你知道如何運(yùn)用的科目里面，把思維導(dǎo)圖的方法摸清摸熟，到了一定程度，自然就會(huì)舉一反三了。

3.每次沖動(dòng)之后，回頭把整個(gè)事情的前因后果仔細(xì)熟練一遍，常常想想自己的過去、家庭、人生目標(biāo)。這樣慢慢的就不那么容易被一些小事激動(dòng)了。

4.想清楚自己的目標(biāo)，想清楚自己需要做什么事情，然后努力去做好，其他事情都不用管。慢慢的心就會(huì)靜下來了。這個(gè)其實(shí)不容易做到，需要時(shí)間來逐漸改變。

（11）2009-10-28

問：李老師，你好！我的兒子初三語文數(shù)學(xué)和英語用系統(tǒng)法應(yīng)從哪里著手開始學(xué)，他說這個(gè)方法麻煩，不知道從哪里開始做

答：你好，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法主要針對的是知識的內(nèi)部規(guī)律，對數(shù)學(xué)物理化學(xué)歷史政治的效果特別好。語文英語由于是一種語言，是在長期的社會(huì)歷史過程中不斷演化成形的，所以很多地方不講規(guī)律。因?yàn)橄到y(tǒng)學(xué)習(xí)法不能用到語文英語的整體把握上。但是再一些局部，系統(tǒng)法仍然能發(fā)揮很大的作用。比如背誦英語文章、梳理英語語法和語文語法、背誦語文的詩詞和文段已經(jīng)梳理作文思路等等。如果要問從哪里作手，可以先從英語的語法和語文的文言文語法作手。

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