■科技觀察家

    道別昨天的第45個(gè)“世界地球日”，今天又迎來第19個(gè) “世界讀書日”。不同于往常的是，今年讀書日之主題——“地球與我”，沒有出現(xiàn)“閱讀”或“讀書”的字樣，也沒有貫穿激勵鼓勁的詞句。但我覺得，恰是這平實(shí)的話語，最能使人觸動靈魂的深處、產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。

    想來也并不久遠(yuǎn)：僅僅是在52年前的1962年，當(dāng)《寂靜的春天》首次出版時(shí)，在公共政策中還沒有“環(huán)境”這一條款；僅僅是在32年前的1972年，里程碑式的聯(lián)合國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，“只有一個(gè)地球”才第一次成為全人類的共識。

    然而，人類身為“自然之子”，抑或說自然進(jìn)化過程的一部分，對于自身在自然界中的位置及其與自然的關(guān)系問題等等，卻沒有精準(zhǔn)、深刻的認(rèn)識。看來，人類還沒有真正讀懂大自然這本書。多少年來，人類一直自視為“萬物之長”、自然的支配者和操縱者，無所顧及、不加制約、持續(xù)不斷地向自然索取，把自然界搞得破敗不堪、烏煙瘴氣，在剝奪了人們自身享用之美景與福祉的同時(shí)，也打破了滋養(yǎng)其精神的靜謐。

    今天，人類已經(jīng)能夠登上月球、探測火星、走向太空，并且有機(jī)會能夠用一種新的視野重新審視人類自身和我們所處的地球，日漸認(rèn)識到：我們與地球就是獨(dú)立整體的一切，我們不再能把自己從整體中分離出來；地球上的所有生命都是相互聯(lián)系的，每個(gè)物種都與其他物種有關(guān)聯(lián)，都跟地球相關(guān)。

    這，或許正是真正讀懂大自然這本書的開始。