從事中華女子國學領域教學的資格標準

近些年來，全國各地涌現(xiàn)出了不少的“女德班”、“女學班”。有的是幾天的速成班，有的是幾個月的培訓班，有的是一兩年學制的研修班，等等。

從各地各種性質的“女德班”、“女學班”看，講課的和負責指導的老師素質水平參差不齊。有不少人想從事這方面的教育或助修工作，考察過人家講課情況，還是不大清楚怎樣才能當好“女德班”、“女學班”的老師，時常有人向溫信子老師詢問。溫老師綜合詢問者的問題，提出了一個最低標準：

一、具有較高水平的健康向上的人格魅力。

二、漢語文言文閱讀能力較好。

三、道墨儒學通識知識水平較高。

四、系統(tǒng)學習和研修過《女四書》。

五、中華女子國學學養(yǎng)水平較高。

六、能夠獨立完成中華傳統(tǒng)女學、婦學文言經典授課講義的撰寫工作。

七、有較高的坤學研究水平，有一兩部中華坤學文言經典的研究成果。

八、能夠把女德、女學、婦學等系列課程講得既系統(tǒng)又清楚明白。

九、通曉心理學、人際關系學、公共關系學、社會學知識。

十、擁有大專以上學歷證書。

十一、有一定的宗教文化水平，熟悉道教、佛教、天主教、基督教文化。

十二、愛讀書，愛研究，有較高水平的中華坤學承傳創(chuàng)新精神，對中華女子國學學養(yǎng)體系有新貢獻。

以上的十二條，是一名名副其實的中華坤學（即中華女子國學）教員的基本標準，也是最底標準，可以稱為“中華女子國學教學資格十二條”，也可以稱為“中華女子國學老師素養(yǎng)必備十二條標準”。至于為什么不說“女學老師十二條標準”，是因為女子國學（坤學）的內涵和外延，都大于女學。女德教育、女學教育、婦學教育是女子國學當中的一部分。

                                2014年1月10日

                       本標準由中華女子國學集大成者溫信子審定。