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要得“學(xué)問”不僅要肯問,還要善問。學(xué)習(xí)犯難不要急于問人。要先問己,后問人。問己,應(yīng)反復(fù)思考;問人,會受到啟發(fā)。問,要問的準(zhǔn),問的深,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅要知其“然”,還要知其“所以然”。 1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分) 2.從這篇文章的結(jié)構(gòu)來看,它應(yīng)屬于( 3.第三自然段中“要得‘學(xué)問’,不僅要肯問,還要善問”一句在文中的作用是_______。(1分) 4.文中論述“問”的重要性一句是①_________________________________________。闡明怎樣才叫“善問”的句子是②_________________________________(用文段中的關(guān)鍵語句作答)。(4分) 5.問中畫橫線的句子中加點(diǎn)的詞語用的好,結(jié)合句子簡要分析好在哪里?(簡答)(2分) 6.文段最后一句話中的“然”和“所以然”的意思是什么? 《要善問》答案 1.(學(xué)習(xí))不僅要肯問,而且要善問。 2.A(第1段提出中心論點(diǎn),是總起概論;第2段談“肯問”,第3段談“善問”) 3.承上啟下 4.①問則可解疑②先問己,后問人 5.這三個詞分別與它前面的“細(xì)小”、“淺易”、“怕失身份”詞語搭配得恰當(dāng)(或者能把一些人在學(xué)習(xí)中遇到的不同問題時的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想狀態(tài)寫了出來) 6.然:這樣 |
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