"讓林志穎帶娃一定很放心"奶爸挑戰(zhàn): 挑戰(zhàn)1:五組家庭中最破的房子 挑戰(zhàn)2:kimi被鬧鐘的響聲嚇到失控
明顯看出,在日常生活中,他參與育兒是很經(jīng)常,也很主動(dòng)的。從剛開(kāi)始讓kimi交出他心愛(ài)的玩具,到后來(lái)分配到最差的房間,和kimi一起把蜘蛛當(dāng)做玩具,面對(duì)這樣不好的房間,如何說(shuō)服孩子,如何不把負(fù)面情緒表現(xiàn)出來(lái)或是帶給孩子,都是我們這些當(dāng)媽的需要學(xué)習(xí)的。 第二集中,當(dāng)kimi被鬧鐘嚇得大哭時(shí),他在安慰kimi之余也不忘教kimi重新認(rèn)識(shí)鬧鐘。你能看到,他并沒(méi)有象大多數(shù)父母那樣,對(duì)孩子說(shuō):"這只不過(guò)是鬧鐘,沒(méi)什么大不了的,有什么好怕的,有什么好哭的……"諸如此類(lèi)的話(huà),而是引導(dǎo)著kimi去研究,鬧鐘為什么會(huì)響,最后成功地把鬧鐘變成了kimi的玩具。面對(duì)逆境,如何去適應(yīng)甚至把逆境變成順境,在林志穎身上,我們得到了答案。也因?yàn)槿绱耍覀兛偸强吹絢imi笑口常開(kāi)。把最不好的狀態(tài)變成可以適應(yīng)的、甚至從中找到亮點(diǎn),這大概是林志穎讓每個(gè)父母最該學(xué)習(xí)的地方。 媽媽碎碎念:林志穎算是個(gè)百分百超級(jí)奶爸,很稱(chēng)職!爸爸們都應(yīng)該學(xué)習(xí)一下! ![]() "不溫不火的奶爸王岳倫"奶爸挑戰(zhàn): 挑戰(zhàn)1:給女兒扎辮子 挑戰(zhàn)2:家常便飯的制作方法
在第一集中,有網(wǎng)友批評(píng)王岳倫和女兒吃飯時(shí),讓女兒站著而他選擇坐著??墒窃诋?dāng)媽的我看來(lái),這其實(shí)挺正常。有時(shí)候孩子坐著吃不舒服,更愿意站著吃。而王岳倫坐著吃,他和女兒的視線(xiàn)是平齊的,可以更好的互動(dòng)。后來(lái)的畫(huà)面就是一個(gè)互動(dòng),他們一起吃幾口,就學(xué)一聲羊叫,真的感覺(jué)很溫情。 但是統(tǒng)觀這兩集里王岳倫的表現(xiàn),能從他的狀態(tài)中看出來(lái),在面對(duì)問(wèn)題,比如煮飯、女兒的起床氣時(shí),他也是有點(diǎn)難以應(yīng)對(duì)的。不過(guò)正如他所說(shuō),還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以在這兩集節(jié)目中我們能看到,更出彩的是王詩(shī)齡,不管是小人兒說(shuō)大人話(huà),還是指揮大家,都顯示出這是一個(gè)相當(dāng)獨(dú)立的娃。 媽媽碎碎念:女兒是鼓勵(lì)你不斷完善父親角色最好的后盾,從她堅(jiān)持吃你做的飯的執(zhí)著勁兒就能看出。但是,你真的該好好學(xué)學(xué)怎么給娃扎辮子了,最起碼,田亮這點(diǎn)做得很不賴(lài)! ![]() "跳水王子當(dāng)奶爸真讓人抓狂"奶爸挑戰(zhàn): 挑戰(zhàn)1:女兒對(duì)農(nóng)村環(huán)境的極度不適應(yīng) 挑戰(zhàn)2:每一次女兒無(wú)助的眼淚
相信很多媽媽和我的感受一樣,在節(jié)目中,最不在行的爸爸恐怕就是田亮了。面對(duì)cindy的哭,他是完全沒(méi)辦法。而且從他的表情,能看出他是在強(qiáng)忍著怒火的,只不過(guò)是因?yàn)槊鎸?duì)鏡頭,沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)罷了。讓人很容易想象,如果是在家里,只有他和孩子,孩子一直哭,他一定會(huì)發(fā)火的。而且整個(gè)過(guò)程,基本沒(méi)看到他去幫助孩子適應(yīng)環(huán)境,和孩子互動(dòng)。 第二集里,依然能看到這樣的場(chǎng)面,尤其是當(dāng)cindy午睡醒來(lái),有起床氣而哭鬧時(shí),面對(duì)著cindy伸向自己的雙手,他依然在生氣。看到這兒時(shí),我真的很想痛批一頓田亮,想告訴他,最好的辦法,就是抱住cindy,就是摟住cindy伸向自己的雙手,給她安全感與慰藉。好在我正覺(jué)得田亮該批時(shí),畫(huà)外音響起了,不管他在那一刻,是否真的想到了“我要做一個(gè)慈祥的父親”,反正在下一秒,他抱起了cindy時(shí),我又覺(jué)得,嗯,田亮此這個(gè)爸爸做的也還不差。 而節(jié)目的最后,cindy告訴他一個(gè)秘密,就是祝他生日快樂(lè)時(shí),田亮的感動(dòng),以及與cindy的對(duì)白,霎那間,又讓人覺(jué)得柔情十足。不由得很期待,接下來(lái)的行程中,田亮能有大變化,就象cindy前一秒還是個(gè)淚人兒,下一秒瞬間變成怪力蘿莉、風(fēng)一般的女子,前后變化讓人看了贊嘆不已,只能說(shuō),孩子的潛力無(wú)限,沒(méi)有人可以看輕。 媽媽碎碎念:多向小志學(xué)習(xí)蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà),多和張亮學(xué)習(xí)和孩子角色互換,捕捉女兒細(xì)膩的情感變化,相信你會(huì)和女兒一樣迅速成長(zhǎng)為一個(gè)好爸爸! ![]() "是爸爸更是哥們兒"奶爸挑戰(zhàn): 挑戰(zhàn)1:錄制前夕兒子手臂骨折 挑戰(zhàn)2:進(jìn)入叛逆期的兒子
郭濤在這兩集中,也是不溫不火,但是他和石頭之間,如朋友一般的對(duì)話(huà),總會(huì)讓人覺(jué)得很舒服。也或許是石頭相對(duì)大了一些,在很多事情上都比較省事省心,所以他們的矛盾也比較少,即便是石頭在想要爸爸抱,不想走路時(shí),他也能引開(kāi)石頭的注意力,最后變成了父子賽跑。 只有在石頭不想唱歌時(shí),郭濤狠了一把,把石頭推到了門(mén)外。郭濤的觀點(diǎn)是正確的,他認(rèn)為孩子不應(yīng)該逃避,如果真的不喜歡,也完全可以說(shuō)出來(lái),而不是躲開(kāi)。但把孩子拒之門(mén)外,這會(huì)很讓孩子沒(méi)有安全感。而我們也看到了,石頭進(jìn)門(mén)后,緊緊地抱著郭濤,就怕爸爸再把自己趕出去,但他因此而愿意唱了嗎?顯然還是不愿意的。如果不是唱歌環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,不難想象,他們之間也許還會(huì)有第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。 媽媽碎碎念:和男孩像哥們兒一樣相處,是很多爸爸們與孩子相處的方式之一。但孩子畢竟不是"哥們兒",太過(guò)粗暴或是直接的方式,往往會(huì)傷害到孩子敏感的內(nèi)心。 ![]() "最平等相處的一對(duì)父子"奶爸挑戰(zhàn): 挑戰(zhàn)1:兒子天天排斥農(nóng)村的居住環(huán)境 挑戰(zhàn)2:對(duì)ipad等電子產(chǎn)品非常依戀
剛開(kāi)始時(shí),對(duì)他的印象不太好,因?yàn)樘焯煸诮怀鰅pad時(shí)的痛苦,讓人一下就能看出,這娃平時(shí)的生活中,鐵定是沒(méi)少玩ipad、iphone,才會(huì)有這樣離不開(kāi)的痛苦與掙扎。我一直認(rèn)為,只有不負(fù)責(zé)任的父母,才會(huì)把孩子交給電子設(shè)備,讓孩子沉迷于電子設(shè)備。 但是后來(lái),發(fā)現(xiàn)張亮還是挺能從孩子的角度來(lái)看問(wèn)題的。比如剛開(kāi)始時(shí)天天不愿意去看房子,張亮陪著他,勸說(shuō)他,最后說(shuō)好由他抱著兒子,飛快地沖進(jìn)去,一間間地看房子,然后趕上大部隊(duì)。這一點(diǎn)還是很值得贊賞的,他沒(méi)有強(qiáng)拉兒子,沒(méi)有過(guò)多的強(qiáng)迫,而是在等著天天去適應(yīng)。 尤其是在第二集最后的談心時(shí),他讓兒子學(xué)著換位思考,想一想假如他是村長(zhǎng),他喜歡什么樣的隊(duì)員,通過(guò)自己的角色扮演,讓天天很快就知道了要第一時(shí)間到位,不要調(diào)皮搗亂。這一點(diǎn),很值得贊賞。 媽媽碎碎念:張亮是相對(duì)低調(diào)的爸爸,但在爸爸這個(gè)角色上并不遜色。相信這一段告別了手機(jī)、ipad的生活,能讓他和天天一起更多的享受父子倆相處的純粹幸福感。 |
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