臺大社會系教授薛承泰，拋出“陸生競爭力強(qiáng)勁，比飛彈瞄準(zhǔn)臺灣還驚悚”的觀點(diǎn)，并且說大陸的二線大學(xué)里早上8點(diǎn)學(xué)生們都爭相進(jìn)教室讀書，而臺灣的大學(xué)的教室里則多半空蕩蕩。

此論一出，一下吸引了臺灣媒體關(guān)注的目光，且進(jìn)一步延伸說在臺的陸生們有些周末也在認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，而臺灣學(xué)生則是上課打瞌睡，更將兩岸學(xué)生比較的場域拉到了臺灣本土。

兩岸大學(xué)生比較的文章已經(jīng)不止一次見諸報(bào)端，得出的觀點(diǎn)不外乎臺灣學(xué)生不太愛學(xué)習(xí)，大陸學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真愛讀書不怎么玩，而臺灣學(xué)生因?yàn)樾@自由開放的風(fēng)氣，創(chuàng)意上要?jiǎng)龠^大陸的學(xué)生?？墒且晕以谂_灣讀書一年多的經(jīng)歷看，其實(shí)這樣區(qū)分是很刻板的，兩岸大學(xué)生之間雖然有一些差異性，可是都是20多歲的少年人，也都生活在全球化的現(xiàn)代里，其實(shí)沒有那么多的不同。

薛教授和臺灣的媒體強(qiáng)調(diào)陸生和臺生的差異，其實(shí)反映了臺灣人一種復(fù)雜而無法言說的心態(tài)。一方面是對臺灣有些青年對未來沒有規(guī)畫，對學(xué)習(xí)沒有熱情的恨鐵不成鋼，另一方面是對陸生還抱著固有的刻板印象，沒有真的深入地去了解陸生，接觸陸生。

大陸的大學(xué)生們，面臨的學(xué)習(xí)和競爭壓力確實(shí)是要比臺灣大學(xué)生重一些，尤其是1980年以后出生的青年，受到計(jì)劃生育政策的影響，家里往往只有一個(gè)小孩，父母對他們的培養(yǎng)往往是不遺余力的，寄予的希望也非常之高，他們背負(fù)著家庭的希望，又面臨競爭激烈的社會，當(dāng)然學(xué)習(xí)比較認(rèn)真?？墒钦f陸生的競爭力強(qiáng)勁過飛彈，恐怕又言過其實(shí)，臺灣不少學(xué)生刻苦鉆研的勁頭，并不遜色于陸生，臺大圖書館里，深夜K書的臺灣學(xué)生也不少。

往往被忽視的是，大陸的大學(xué)生活，也并不是只有學(xué)習(xí)，社團(tuán)活動等等也是豐富多彩，玩音樂的、愛登山的、搞攝影的、辦校園媒體的也都大有人在，我畢業(yè)的中國人民大學(xué)有一家音樂性社團(tuán)，在畢業(yè)季辦過一場近千人參加的live音樂會，長達(dá)5小時(shí)的音樂會大部分都是校內(nèi)的10余組學(xué)生樂隊(duì)進(jìn)行表演。臺灣的同學(xué)如果有機(jī)會去看一看大陸學(xué)生的課外生活，應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)，兩岸的青年之間，可以交流的東西遠(yuǎn)不止學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，打破彼此的刻板影響，你會發(fā)現(xiàn)，兩岸的學(xué)生，沒那么不同。