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姥姥語錄：如果爸媽二人使用不同的育兒標(biāo)準(zhǔn)，就會給孩子的行為方式和是非觀造成混亂。 嚴(yán)父：令孩子冷酷無情，不誠懇愛撒謊，心態(tài)灰暗暴烈，愛跟人過不去。 大凡嚴(yán)父一般沒有深究過育兒之道。嚴(yán)父不懂孩子、不知道孩子的心理特點(diǎn)，也不想靜下心來想一想孩子的行為是怎么回事，他也許愛孩子，但是缺乏耐心，他會習(xí)慣性地使用當(dāng)年自己父親對付自己的法子來對待孩子，用那原始方法去“嚴(yán)加管教”，從表面現(xiàn)象看問題，打罵過后孩子果然一時(shí)變“乖”了，嚴(yán)父于是樂此不疲，繼續(xù)當(dāng)他的嚴(yán)父，而且引以為榮，嘲笑其他父親“養(yǎng)不教，父之過”。 孩子出生到三歲左右基本是白紙一張，他們是沒有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的。那些在大人看來的所謂調(diào)皮、搗蛋、逆反等等“錯(cuò)誤”，要么是孩童成長的必然，要么是幼小肌體的必然，要么是新生命在用無盡的好奇心探討周圍和世界的必然，要么是身體不適的自然表現(xiàn)，而更多情況下，是對大人的不良育兒所表現(xiàn)的自然反應(yīng)。 在成人世界，任誰對別人嚴(yán)厲都會激起他人的不滿，但是作為父親，本應(yīng)當(dāng)是以愛為主導(dǎo)的家庭主要成員，對待自己的孩子卻是嚴(yán)厲起來沒商量，下命令，頤指氣使，吹胡子瞪眼睛，孩子不聽？那就等著瞧！輕則打屁股，重則使棍棒，打孩子沒商量。不錯(cuò)，嚴(yán)父再嚴(yán)厲，孩子也不會報(bào)復(fù)，只會哭鬧一番，似乎過一會兒就忘，又高興地去玩了，似乎嚴(yán)父之道可以繼續(xù)。然而，兒童世界無小事，大人的一言一行、一舉一動，都在給孩子樹立樣板，都會在孩子的精神世界烙上永遠(yuǎn)的印記和影響。要知道，孩子是十分敏感和弱小的，嚴(yán)父必然讓孩子害怕，讓孩子神經(jīng)緊張。害怕是一種很不好的負(fù)面情緒，它讓人失去自我，失去自信，它讓人違心地做自己不想做的事，它讓人瞧不起自己，也讓人猥瑣懦弱沒志氣。 慈母：讓孩子狂妄自負(fù)、為所欲為、個(gè)人意識無限膨脹。 是母親都愛孩子，母親看到孩子受了嚴(yán)父的管教，自然心痛不已，原本的母性會無限膨脹，會失去原則，會不分是非去袒護(hù)孩子，哪怕孩子撒謊耍賴，打滾要挾，欺負(fù)侮辱他人，對母親發(fā)脾氣使性子，慈母為了給受到嚴(yán)父管束的孩子找補(bǔ)，不忍心去糾正孩子，于是，受了嚴(yán)父傷害的孩子大都不在意母親，母親往往是他們發(fā)泄氣惱的第一人選。“慈母”則對這種來自孩子的不良行徑乃至欺負(fù)藐視逆來順受、聽之任之。于是慈母手下的孩子逐漸變得為所欲為，自私貪婪冷酷，個(gè)人意識無限膨脹。這種母親其實(shí)不是慈母，而是“溺母”。 為了逃避嚴(yán)父的責(zé)罵、訓(xùn)斥或毆打，孩子必然千方百計(jì)在父親跟前唯唯諾諾、甚至不惜說謊，找借口逃避。剛開始，幼小的孩子為了保護(hù)自己與生俱來的自尊心，他會傷心、哭鬧、抗?fàn)?。但是漸漸地，孩子發(fā)現(xiàn)自己不但無法改變強(qiáng)大的父威，而且自己越是苦惱和抗?fàn)?，所遭受的恥辱和給心靈帶來的傷痛越大，于是后來，他悲劇性地發(fā)現(xiàn)，只有讓自己變得麻木、心硬，他才能少受心靈傷害。這雖然是一種自然的心理防御本能，但與此同時(shí)，孩子卻也變成了無賴?yán)淇岬娜恕?br> 孩子：會模仿父親的易怒和冷酷 另一點(diǎn)必須引起嚴(yán)父注意，孩子的神經(jīng)系統(tǒng)非常弱，抗壓能力很低，父親生氣時(shí)舉起的手腳給孩子的第一反應(yīng)就是怕。心理學(xué)研究指出，懼怕情緒能促使大腦分泌過多負(fù)面荷爾蒙，從而抑制良性荷爾蒙的生成，使孩子的智力和情商社商都受到莫大損失。 更為嚴(yán)重的是，孩子總是要模仿的，男孩總以父親為樣板，無論他多么討厭甚至憎恨自己的父親，他還是會在言行上不由自主去模仿父親，這是人為的意志無法轉(zhuǎn)移的，是孩子們的天性使然。長大后，不論他是否愿意，一方面，他會像父親那么嚴(yán)厲易怒、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、冷酷不仁；另一方面，母親的溺愛讓孩子無法無天，不論是非，老子天下第一。這樣的雙重人格必然給自己帶來不幸，父母也是不幸的：父親得不到孩子的尊重。同時(shí)，這種人會將小時(shí)候所遭受的傷痛發(fā)泄給他人，對社會、弱者、家人造成無法逆轉(zhuǎn)的危害。 文/劉姥姥 |
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