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現(xiàn)在企業(yè)越來越重視培訓(xùn),銷售部作為企業(yè)的關(guān)鍵部門,自然成了培訓(xùn)的眾矢之的,但對(duì)銷售隊(duì)伍來講,時(shí)間投進(jìn)去了、精力投進(jìn)去了、費(fèi)用投進(jìn)去了,但到底效果如何呢?我們來看下面的一個(gè)企業(yè)在銷售隊(duì)伍培訓(xùn)方面的一個(gè)真實(shí)寫照。。。 某集團(tuán)的主營產(chǎn)品,是針對(duì)銀行、電信、海關(guān)等機(jī)構(gòu)使用的專用辦公設(shè)備,公司在2000年夏天針對(duì)當(dāng)年新聘銷售隊(duì)伍進(jìn)行了銷售技巧的培訓(xùn),到了2001年春天,培訓(xùn)小組在針對(duì)此集團(tuán)營銷口業(yè)務(wù)隊(duì)伍,進(jìn)行素質(zhì)狀況調(diào)查時(shí),看到了以下幾個(gè)場(chǎng)景: 場(chǎng)景一: 小王99年畢業(yè),來長(zhǎng)沙辦事處也有快兩年了,他負(fù)責(zé)海關(guān)客戶,跑了幾趟之后,他和這個(gè)海關(guān)負(fù)責(zé)硬件采購的科長(zhǎng)也混得比較熟了。 下雨的一天,他匆匆忙忙趕往該科長(zhǎng)的辦公室,他覺得雙方都很熟了,于是沒敲門就進(jìn)去了??蛇M(jìn)了門一看,他愣住了,因?yàn)槔锩孀牟皇撬胍姷哪莻€(gè)科長(zhǎng),而是另外一個(gè)陌生人。這時(shí)候他也知道自己太唐突了,變得有些不知所措,聊了幾句之后才知道,原來對(duì)方是主管處長(zhǎng),這一下小王更緊張了,之后的談話基本上是前言不搭后語。。。 場(chǎng)景二: 小劉的主推產(chǎn)品是高端大功率的UPS(不間斷電源,給電信、銀行等機(jī)構(gòu)的電腦系統(tǒng)做配套,以保證電力的持續(xù)供應(yīng)),半年前被調(diào)到石家莊地區(qū)做銷售。 這半年來,小劉對(duì)這個(gè)區(qū)域市場(chǎng)進(jìn)行了地毯式推銷——一個(gè)一個(gè)企業(yè)的去上門推銷。半年下來,小劉自己非常疲勞,手頭的信息很少,能有確切采購意向的就更少,銷售業(yè)績(jī)?yōu)榱?,眼看半年考核就要到了,小劉急得直上火?/p> 場(chǎng)景三: 小李大學(xué)畢業(yè)后,與幾個(gè)同學(xué)一起加入這家公司,他的客戶群主要是保險(xiǎn)行業(yè)。 小李沖勁很足,希望能成為他們那一屆畢業(yè)生中最好的一個(gè)。于是他總想拿到第一筆單子,好一鳴驚人。本來公司有技術(shù)支持部門和相應(yīng)的產(chǎn)品部門可以為他的銷售工作提供支持,但是為了一鳴驚人,他并沒有申請(qǐng)支持,所有的工作環(huán)節(jié)都是自己一個(gè)人干。 起早貪黑的半年過去了,但是有好幾個(gè)同期來的同事都出單了,可他還在黑暗中苦苦摸索,直到有一天,小李花了近半年心血跟的一個(gè)太平洋保險(xiǎn)的單子,最終也飛掉了,開標(biāo)會(huì)結(jié)束后,小李垂頭喪氣的回到宿舍,精神徹底崩潰了。。。 場(chǎng)景四: 銷售員小趙是個(gè)新手,一次經(jīng)理為了鍛煉他,以他為主,去見一個(gè)客戶。為了便于輔導(dǎo),經(jīng)理也跟著去了。 到了客戶那兒,正好客戶的采購處長(zhǎng)在,但小趙說話吞吞吐吐,向客戶解釋公司的產(chǎn)品時(shí)也是詞不達(dá)意,客戶也聽得一頭霧水,拜訪效果很差。 回來后經(jīng)理把小趙臭批了一頓,主要是兩點(diǎn):一個(gè)是批評(píng)他的產(chǎn)品知識(shí)掌握得太差,另一點(diǎn)是批評(píng)他口齒不清,還說:“你搞砸了一次,我得去好幾次才能晚回影響。。?!?/p> 商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),如果沒有受過基本的訓(xùn)練就奔赴推銷前線,絕大部分都會(huì)很快陣亡。即便是有經(jīng)驗(yàn)的老業(yè)務(wù)員,也需要培訓(xùn)去不斷提升其技能水平,才能適應(yīng)客戶的需要,才能從容的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者。 七年的銷售培訓(xùn)經(jīng)歷告訴我,以上的幾個(gè)場(chǎng)景并不罕見,有的把沒有經(jīng)過初步訓(xùn)練的員工推向了銷售一線去“送死”,有的任憑有嚴(yán)重技巧或銷售觀念問題的員工在市場(chǎng)上“蹂躪”客戶。。。 (一)無培訓(xùn)體系作依托 銷售隊(duì)伍訓(xùn)練常見的第一個(gè)問題是沒有培訓(xùn)體系作為依托。也就是說,企業(yè)本身沒有形成系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,當(dāng)銷售人員進(jìn)來以后,當(dāng)然就無法進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),銷售人員也只好在本身技能、對(duì)產(chǎn)品的理解等都半生不熟的狀況下“單飛”。 就目前狀況而言,國內(nèi)許多公司普遍都做得不理想。絕大部分企業(yè)都是今天報(bào)到,明天開始為期兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練,然后銷售人員在業(yè)績(jī)的壓力下就倉促上了戰(zhàn)場(chǎng)。 在他們奔赴一線的時(shí)候,往往還認(rèn)不全同事,甚至連公司的產(chǎn)品型號(hào)都不能背全。當(dāng)然,這些倉促上陣的銷售員不會(huì)全部“陣亡”,其中一部分靈性好或者是與銷售模式相匹配的,也能夠很好地成長(zhǎng)。但是就總體而言,都是不得要領(lǐng)地在黑暗中摸索。。。 (二)經(jīng)理忙于事務(wù),被動(dòng)應(yīng)付 銷售隊(duì)伍訓(xùn)練常見的第二個(gè)常見問題是經(jīng)理忙于事務(wù),對(duì)于隊(duì)伍的培訓(xùn)只能被動(dòng)應(yīng)付。 典型案例:如此培訓(xùn) 朗通是一家經(jīng)營視頻播出設(shè)備的公司,公司的客戶是各省市級(jí)電視臺(tái),劉經(jīng)理是銷售部經(jīng)理,目前管著十幾個(gè)人,是全公司知名的大忙人。 快下午兩點(diǎn)了,帶著中午與客戶吃飯時(shí)的酒氣,劉經(jīng)理匆匆忙忙回到辦公室,拉開抽屜,取出一些制度說明、產(chǎn)品介紹、市場(chǎng)狀況等資料,一起塞進(jìn)了一個(gè)文件夾,然后急匆匆的趕往會(huì)議室。。。 會(huì)議室里早有五個(gè)人在必恭必敬的等待,他們都是陸續(xù)在過去半年里來銷售部的新員工,今天下午的培訓(xùn),早在一個(gè)多月以前就說要做了,但因?yàn)閯⒔?jīng)理太忙,而不得不一推再推直到今天。。。 門開了,大家盼望已久的劉經(jīng)理終于來了,劉經(jīng)理見到大家忙進(jìn)行解釋:“哎呀,實(shí)在對(duì)不起,中午河南臺(tái)的客戶到了,吃了點(diǎn)飯,我這還是借機(jī)會(huì)跑出來的,小尹他們還在那兒“煮酒論英雄”呢!。。。好,閑話不說了,我們開始培訓(xùn),都脫了兩個(gè)月了,不能再拖了。。。 劉經(jīng)理攤開資料夾,開始如數(shù)家珍般的介紹公司、產(chǎn)品、銷售部、市場(chǎng)等等。。。 大家開始還全神貫注的傾聽,但隨著時(shí)間的推移,有的腦子跟不上了、有的記不過來了、有的思想開小差了、有的已經(jīng)開始眼光迷離就差打哈奇了。。。 劉經(jīng)理也開始煩躁了,心想:“這些東西我每人復(fù)印一份讓他們自己看吧!我聽聽大家有什么問題,據(jù)說互動(dòng)式的培訓(xùn)效果最好了?!毕氲竭@兒,劉經(jīng)理把資料夾一合,開始說道:“這樣吧,我今天要講的東西,我給大家復(fù)印一份,大家回去以后仔細(xì)的看一下,我們還是來個(gè)互動(dòng)式的,你們?cè)谧拈L(zhǎng)的來了半年,短的也有兩個(gè)月了,談?wù)劯邢?、談?wù)剢栴}吧!” 此言一出,大家都放松了許多,也紛紛合上本,身體向后靠了。。。 “我有一個(gè)問題”新來的小趙發(fā)話了,“我們公司的產(chǎn)品,有的電視臺(tái)說跟他們?cè)械漠a(chǎn)品不匹配,這該怎么辦?” “到底是哪一款產(chǎn)品,我們有三個(gè)大系列的編輯機(jī),實(shí)現(xiàn)匹配肯定沒問題。。。。”劉經(jīng)理接過話茬,開始大談我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。。。 “劉經(jīng)理,到底是我們給對(duì)方設(shè)備處的出配置介紹方案,還是銷售工程部給他們出方案哪?我上次去找售前支持的部門,他們?cè)趺凑f不歸他們管哪!”小李又問了一個(gè)問題,殷切的眼神望者劉經(jīng)理。 “奧,你不說我還差點(diǎn)忘了,我正要談這個(gè)問題,上周我已經(jīng)跟張總協(xié)調(diào)好了,以后凡是有關(guān)出建議書的事情,一律由我們出據(jù)基本需求調(diào)查表,由銷售工程部出標(biāo)準(zhǔn)的配置建議,大家都記住了啊。。。”劉經(jīng)理充滿成就感的回答著。 “劉經(jīng)理,我總是見不到他們的處長(zhǎng),更別提臺(tái)長(zhǎng)了,他們總說沒空,底下的人好像又不愿意引見,這可怎么辦?”來了三個(gè)月的小黃,怯生生的問。 “我教你三招,第一從我們已經(jīng)很熟悉的電視臺(tái)入手,通過介紹跟對(duì)方見面;第二招,對(duì)底下的科長(zhǎng)說,我們公司對(duì)這一單特重視,劉總監(jiān)要親自來,能否請(qǐng)對(duì)方約一下處長(zhǎng),一塊來座座,實(shí)在不行你就直接敲門上。。?!眲⒔?jīng)理越說越興奮,小黃越聽越迷糊。。。 “劉經(jīng)理,我們?cè)趫?bào)價(jià)上有沒有讓步的余地,三大系列的產(chǎn)品能打包報(bào)價(jià)嗎?。。。”小徐也問了一個(gè)問題。 “這個(gè)問題我早就說了,奧對(duì)了,上次你不在,那好,我再說一遍,我們報(bào)價(jià)的原則是這樣的,價(jià)格上是可以有讓步的,但是要注意技巧,并且產(chǎn)品型號(hào)不同。。。”劉經(jīng)理明顯有些不耐煩了。 大家你一句我一句,不知不覺四個(gè)小時(shí)過去了。。。 劉經(jīng)理接完一個(gè)手機(jī)之后,表情馬上變得嚴(yán)肅起來,他匆忙看了看表,說道:“今天就到這兒吧,我還得去一趟蘇州橋那兒,晚上還有一個(gè)重要客戶挺難辦,我必須得親自去,但是還有一些基礎(chǔ)的東西,我就不講了,下面大家一定要自己看,今天你們問了許多問題了,今天我也講了很多,我講的你們都明白了嗎? 大家互相望了望,沉默了一秒鐘,最后陸陸續(xù)續(xù)的說:“明白,明白。。?!?/p> (三)不講求必要的方式方法 從成年人的學(xué)習(xí)習(xí)慣來講,針對(duì)銷售人員的培訓(xùn)一般有兩個(gè)方面的發(fā)展傾向,也是兩個(gè)不同的發(fā)展類別: 1、以觀念為導(dǎo)向的培訓(xùn) 比如說跟客戶打交道,你是先做生意后交朋友,還是先交朋友后做生意?其實(shí)哪個(gè)先哪個(gè)后無所謂對(duì)錯(cuò),但是它代表了一種觀念。這種觀念在每個(gè)銷售人員的腦子里是潛移默化的,如果他認(rèn)為應(yīng)該先做生意后交朋友,那么他會(huì)努力地跟客戶達(dá)成生意上的交往,然后跟客戶成為朋友,最終慢慢把生意越做越大。如果認(rèn)為應(yīng)該先跟客戶交朋友,那么他會(huì)先把產(chǎn)品放在一邊,先跟客戶交流,了解客戶的信息,在成為朋友之后再談生意。 雖然這兩種方式?jīng)]有好壞之分,但在銷售不同的產(chǎn)品,面對(duì)不同的客戶時(shí),肯定會(huì)有一種觀念更加適合該產(chǎn)品的銷售。 2、以技能為導(dǎo)向的培訓(xùn) 比如說如何解釋產(chǎn)品,如何跟客戶交流,如何進(jìn)行談判等等,這都是以技能為導(dǎo)向的。進(jìn)行技能培訓(xùn)的最好方式是進(jìn)行演練,就是在一個(gè)小會(huì)議室,或者在自己的辦公室里模擬場(chǎng)景、模擬談判過程,讓大家在模擬仿真的環(huán)境中去親身感受和訓(xùn)練,這樣的效果最好。 無論是技能還是觀念,從以上我們都能得出同樣的結(jié)論,即“演練和研討”這兩種方式對(duì)于培訓(xùn)效果來講,都是比較好的,而單向的灌輸式、填鴨式的培訓(xùn),都是效果比較差的。但企業(yè)銷售隊(duì)伍中存在的問題就是:以灌輸式填鴨式的培訓(xùn)比比皆是,而研討式演練式的培訓(xùn)少之又少! (四)采用“師傅帶徒弟”的單一模式 師傅帶徒弟有兩種情況:一種情況是由銷售經(jīng)理直接來帶新來的銷售人員,一點(diǎn)一滴告訴他、指導(dǎo)他;還有一種情況是銷售經(jīng)理沒有時(shí)間,將新來的銷售人員交給某個(gè)老銷售員。 師傅帶徒弟的方式,雖然有一個(gè)人帶著,不至于找不著方向,但是也有很多不好的地方。因?yàn)殇N售人員不僅會(huì)受到好的一面的影響,同時(shí)也會(huì)受到壞的一面的影響。大家可以都有體會(huì),就是學(xué)壞比學(xué)容易快得多。諸如每天寫工作記錄、該打電話時(shí)就打電話、每天按計(jì)劃進(jìn)行拜訪、仔細(xì)琢磨研究客戶的心理等等,這些都是比較好的習(xí)慣,但是好習(xí)慣往往因?yàn)樾枰冻龊芏?,所以學(xué)習(xí)起來比較難。而一些不太好的習(xí)慣,如大吃大喝、撈偏門兒、虛開票據(jù)、靠歪門邪道來搞定某些客戶等等,新來的銷售人員往往很容易學(xué),很容易受到“感染”。 (五)忽視案例和文本化的積累 這個(gè)在國內(nèi)企業(yè)也非常普遍。其實(shí)銷售過程中的一些好的過程和相關(guān)的一些經(jīng)典案例,都在有經(jīng)驗(yàn)的銷售人員腦子里邊,他們也愿意把這些事情說出來,但是公司沒有一個(gè)機(jī)制,不能使其沉淀下來,于是從公司到個(gè)人都缺乏案例和文本化的積累。 隨著人員、時(shí)間的流失,這些好的操作方法和案例都漸漸流失了。其實(shí)如果能很好的梳理這些方法,沉淀這些案例,形成固定文本的話,最終會(huì)使新來的銷售人員在培養(yǎng)速度和培訓(xùn)質(zhì)量上,迅速提升。 在案例和文本化積累方面,國內(nèi)企業(yè)與跨國公司的差距是最大的。 (六)無視理念與行為的差距 這也是很普遍的一種現(xiàn)象,銷售經(jīng)理覺得我在課堂培訓(xùn)中已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過的事情,你們就應(yīng)當(dāng)能夠做到,殊不知,“知道”和“做到”,還是有距離的,這個(gè)距離是需要銷售經(jīng)理們反復(fù)檢查,督促練習(xí)銷售代表才能跨越的。 例如,我們教別人如何打針,理論上大體應(yīng)該這樣表述:“45度角,往皮膚里一扎,然后稍微退一下針,接著就是往前推針管,直到盡頭”。說起來好像很簡(jiǎn)單,但是光有這個(gè)說法,學(xué)員就能做到嗎?肯定不行,因?yàn)榈人娴哪冕橆^去扎的時(shí)候肯定不是那么簡(jiǎn)單,他很可能會(huì)哆哆嗦嗦地扎得病人直叫,但是針還是沒有打成。 所以說,僅僅聽懂了還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵還要練習(xí),在反復(fù)練習(xí)之后才能夠真正掌握,這就是所謂的“知易而行難”。 |
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