迎來(lái)了期盼已久的暑假，孩子們擁有了大量自由時(shí)間，看電視、玩?！⒆觽兊娜粘Ｕ疹櫦鞍踩珕?wèn)題也讓家長(zhǎng)時(shí)刻操心。不少年輕夫婦在生活、工作、教育孩子等方面面臨很大壓力，尤其在假期，不得不求助于父母，讓父母幫忙照看孩子。但是，隨之而來(lái)的隔代教育問(wèn)題又讓年輕家長(zhǎng)們開始煩惱。
　　趙女士的女兒苗苗今年7歲，上小學(xué)一年級(jí)。隨著暑假的到來(lái)，苗苗心里樂(lè)開了花，可是卻愁壞了趙女士。趙女士和丈夫工作很忙，根本無(wú)暇帶孩子。無(wú)奈之下，夫妻二人只好把在鄉(xiāng)下的孩子的奶奶接過(guò)來(lái)。家里孩子有人照看了，趙女士自然感覺(jué)輕松了許多，可是沒(méi)過(guò)幾天，趙女士又有了新的煩惱：老人對(duì)孩子太溺愛了，事事幫孩子包辦，趙女士好不容易教育孩子養(yǎng)成的好習(xí)慣，很快就被孩子丟到一邊。
　　“孩子要喝水，她想自己到飲水機(jī)那里接水。她奶奶就趕緊叫著：‘哎喲寶貝，小心燙著你的手，來(lái)，讓奶奶幫你倒?！购昧藭?huì)接著說(shuō)，水太熱了，奶奶幫你吹吹，冷一下再喝！孩子吃完飯要去洗碗，她奶奶就趕緊奪過(guò)來(lái)說(shuō)，別把碗盤摔破了，放在那里奶奶來(lái)洗……”趙女士說(shuō)起老人在家“照顧”孩子時(shí)的種種很是無(wú)奈，她擔(dān)心老人過(guò)分關(guān)注孩子，事事以孫子為中心，太過(guò)嬌慣和溺愛會(huì)使得孩子容易養(yǎng)成自私、任性的毛病。趙女士說(shuō)，自己從小教育孩子要勤勞、自己的事情自己做，孩子在幼兒園時(shí)就開始自己刷牙、穿鞋、穿衣服，可是這些本該孩子自己解決的事情，現(xiàn)在老人全都不讓孩子沾手，而老人全心全意幫自己照看孩子，自己做媳婦的又不能正面跟老人起沖突，只能看在眼里急在心上。
　　其實(shí)，從積極意義上看，老人照顧孩子是有很多好處的。祖輩們對(duì)孫輩的愛是任何育兒機(jī)構(gòu)或者保姆無(wú)法替代的，他們可以為孩子提供最好的心理支持，給孩子帶來(lái)足夠的安全感，他們的加入讓年輕父母得以全身心投入工作；生活上，祖輩有著很好且豐富的養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是過(guò)來(lái)人，知道小孩在各個(gè)年齡段會(huì)出現(xiàn)怎樣的狀況，不會(huì)像沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的父母那樣，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就慌了手腳；此外，祖輩在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中積累的社會(huì)閱歷和人生感悟，對(duì)孫輩的成長(zhǎng)也有著潛移默化的積極影響。
　　但無(wú)微不至的照顧也會(huì)造成許多問(wèn)題。記得，教育界有這樣一句話：服侍得過(guò)多造成孩子能力的下降。老人對(duì)孩子倍加呵護(hù)關(guān)心，身體上不讓孩子受到委屈，生活上也是百分百地滿足孩子的要求。但觀念陳舊、對(duì)孩子溺愛等這些都會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些不利的影響。
　　筆者認(rèn)為，由于出生與成長(zhǎng)的環(huán)境和時(shí)代有著顯著的差異，兩代人在教育孩子的問(wèn)題上自然也會(huì)存在很大的差距。年輕父母?jìng)冏詈帽M量多向祖輩請(qǐng)教，多一些溫和的溝通，而祖輩們也要利用各種渠道多接受新思想，學(xué)習(xí)新知識(shí)。
　　年輕父母不管多忙都要盡量多抽時(shí)間與孩子在一起，“忙”不是借口，不要把對(duì)孩子的教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)完全交給祖輩。如果父母長(zhǎng)期忽視孩子渴望跟父母在一起的心理需求，孩子的心理健康也會(huì)受到影響。
　　在祖輩幫忙帶孩子的情形下，年輕父母要盡可能多地參與到對(duì)孩子的教養(yǎng)中，譬如下班后，譬如周末，盡可能多地與孩子互動(dòng)，稱贊和鼓勵(lì)孩子，幫助孩子糾正不當(dāng)?shù)男袨?，提高孩子的?dòng)手能力和自己解決問(wèn)題的能力。對(duì)于暑假將孩子送回老家讓老人照看時(shí)應(yīng)把握好時(shí)間，不可長(zhǎng)期將孩子托付給老人照看，可選擇讓孩子在自己和老人身邊交替生活。比如，周六周日可以把孩子帶回父母身邊，工作日時(shí)就放他（她）到爺爺奶奶那里帶，并且要跟老一輩講不要對(duì)孩子太溺愛，相信他們能理解。
　　尤其重要的是，當(dāng)父輩與祖輩之間在教育孩子的問(wèn)題上發(fā)生分歧時(shí)，不要當(dāng)著孩子的面發(fā)生沖突。孩子雖小，但他們是天生的外交家，當(dāng)他（她）看到家庭成員之間出現(xiàn)分歧時(shí)，他們就會(huì)聰明地鉆空子。這不僅對(duì)改善他們的行為毫無(wú)益處，反而會(huì)導(dǎo)致他們的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，甚至帶來(lái)更多別的問(wèn)題。而那種不和諧的家庭氛圍會(huì)帶給孩子更多的不安全感，對(duì)他們心理發(fā)展不利。