1942年初春，當(dāng)時(shí)的六年制國(guó)立河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院在嵩縣招收了50名第十五屆春季班新生,我名列其中。因同時(shí)又考取了洛陽(yáng)海關(guān)關(guān)員（只招10名），所以我就打算去海關(guān)就業(yè)。

此時(shí)，正在河南周口[①]逃難的父親連寫(xiě)數(shù)封快信，勸我立即學(xué)醫(yī)、不要就業(yè)。他說(shuō)：“你十八九歲，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。舍此年齡耽誤讀書(shū)機(jī)會(huì)，以后再想正規(guī)上學(xué)讀書(shū)就難了。何況河大醫(yī)學(xué)院設(shè)備精良，師資力量雄厚，條件不錯(cuò)。國(guó)難當(dāng)頭，生活固然困難，但有父兄在，自當(dāng)鼎力扶持你上學(xué)讀書(shū)。醫(yī)生是治病救人，任何社會(huì)都離不開(kāi)醫(yī)生，且醫(yī)生不至于輕易失業(yè)、看人眼色、巴結(jié)求人?！蔽矣X(jué)得父親的話很有道理，于是就決定走從醫(yī)之路。

我入學(xué)后河南大學(xué)的基本情況

我入學(xué)時(shí)，河南大學(xué)有文、理、農(nóng)、醫(yī)等4個(gè)學(xué)院?？箲?zhàn)前，河南大學(xué)[②]校址在開(kāi)封東北角的鐵塔附近。我幼年時(shí)曾在河大附屬醫(yī)院看過(guò)?。簧铣踔袝r(shí)曾集體去過(guò)有名的河大大禮堂，觀看王瑩演出的《放下你的鞭子》等系列抗日街頭劇[③]；我哥哥李廣濟(jì)也在河大讀過(guò)書(shū)。因此，我對(duì)那里并不陌生。

1937年底，因戰(zhàn)事吃緊[④]，河南大學(xué)校本部和文學(xué)院、理學(xué)院遷往雞公山[⑤]，醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院遷往河南省鎮(zhèn)平縣。1939年5月[⑥]，河南大學(xué)校本部及文學(xué)院、理學(xué)院由雞公山出發(fā)[⑦]，連同在鎮(zhèn)平的農(nóng)學(xué)院一起，跋山涉水到達(dá)伏牛山北麓，搬遷到嵩縣西南部山區(qū)的潭頭鎮(zhèn)[⑧]。這時(shí)，醫(yī)學(xué)院也由鎮(zhèn)平搬遷到了嵩縣縣城。

1942年，河南大學(xué)由省立改制為國(guó)立，經(jīng)費(fèi)由國(guó)民黨政府教育部撥發(fā)，始得以減輕學(xué)校所面臨的困難。我入學(xué)時(shí)，河南大學(xué)剛改為國(guó)立。

我們班共有50人，其中女生10人。我們的宿舍和教室都是借用嵩縣城內(nèi)和西關(guān)一帶的民房、廟宇。其中，病理學(xué)館、生理學(xué)館、細(xì)菌學(xué)館設(shè)在西關(guān)老君廟的大殿里，學(xué)院辦公處、醫(yī)學(xué)圖書(shū)館和師生信件收發(fā)處設(shè)在縣城中心的原“首三圖書(shū)館”大院內(nèi)，學(xué)生宿舍大部分在西關(guān)王區(qū)長(zhǎng)騰出的房舍和城內(nèi)的一些大宅院里。我們上課用的桌、凳，都是在土坯砌成的墩上再鋪上長(zhǎng)木板，條件十分簡(jiǎn)陋。不過(guò)，因?qū)W校搬遷過(guò)程中未遭受重大損失，所以教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)和師資力量較國(guó)內(nèi)其他內(nèi)遷的大學(xué)并不遜色。

那時(shí)的大學(xué)生，無(wú)論其家鄉(xiāng)是否淪陷，一概被視為流亡學(xué)生，享受?chē)?guó)家貸金待遇（即國(guó)家免費(fèi)供應(yīng)口糧及伙食費(fèi)，以貸金形式借貸給學(xué)生，俟畢業(yè)后償還，但后來(lái)當(dāng)局并沒(méi)有要求我們償還），所以考上大學(xué)就等于有了飯碗。雖然如此，有些學(xué)生還是遇到了這樣或那樣的困難。

例如，因?yàn)閷W(xué)制長(zhǎng)（醫(yī)學(xué)院本科為6年，其他學(xué)院本科為4年）無(wú)力讀完而中途退學(xué)者占1/3～1/2。

此外，尚有少數(shù)學(xué)生因各種原因而自殺。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，就參加了一位自殺身亡的女同學(xué)（姓名忘記了）的追悼會(huì)。記得魯斐然（章甫）教授送的挽聯(lián)是：“惜君英年喪命，愧我無(wú)術(shù)回生。”橫批是：“死而已矣?！逼錈o(wú)可奈何之情躍然紙上。

我班有個(gè)姓馬的女同學(xué)，此時(shí)已經(jīng)結(jié)婚生子，帶著嬰兒讀書(shū)。她的父親雖然是本校的教授（在潭頭），但她還是因不堪忍受艱苦的生活，而在城外的一個(gè)山洼里上吊自殺了。全班同學(xué)為她開(kāi)了追悼會(huì)，流了不少同情的眼淚，同時(shí)也免不了責(zé)問(wèn)她的父親：為啥這么狠心，不管自家女兒的死活呢？殊不知那時(shí)教授的工資也甚微薄，人口多的家庭就難以維持溫飽。據(jù)我所知，醫(yī)學(xué)院其他班級(jí)自殺的同學(xué)還有3位。其中一位是我的高中校友，名叫孔憲典（南陽(yáng)人）。此人老實(shí)、內(nèi)向，因失戀而服安眠藥自殺。

1942年春至1944年春，由于日軍忙于在太平洋和東南亞戰(zhàn)場(chǎng)上與美軍作戰(zhàn)，且河南省西南部地區(qū)又有黃泛區(qū)[⑨]與淪陷區(qū)隔開(kāi)，所以局勢(shì)相對(duì)穩(wěn)定。嵩縣地處豫西山區(qū)，使得河南大學(xué)能夠按部就班地在此辦學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活也較為正常。

我入學(xué)時(shí)，河南大學(xué)校長(zhǎng)是留日文學(xué)碩士、金石語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)家王廣慶先生[⑩]，醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)是留德博士、外科專(zhuān)家閻仲彝先生。

醫(yī)學(xué)院的教師中，大半是曾留學(xué)德國(guó)或?qū)儆凇暗氯张伞钡尼t(yī)生?，F(xiàn)在我尚能記得的老師有：德文教師萬(wàn)·托克女士（捷克人，我懷疑她是德國(guó)猶太人，經(jīng)常在課堂上譴責(zé)希特勒）、外號(hào)“老CH”的老人（系居留德國(guó)多年后歸國(guó)，姓名已忘記）和劉蔚同（附屬醫(yī)院院長(zhǎng)，皮花科教授，留德博士，亦代過(guò)德文課），內(nèi)科學(xué)教師朱德明（部聘講座[11]，留德博士）、張靜吾（留德博士，后接任院長(zhǎng)兼內(nèi)科教授），病理學(xué)教師魯斐然（章甫，留德博士），皮花科學(xué)教師劉蔚同，寄生蟲(chóng)學(xué)教師李賦京（留德博士），細(xì)菌學(xué)教師褚葆真（留德博士），婦產(chǎn)科學(xué)教師王毓?。ㄅ?，留學(xué)日本），眼科學(xué)教師張季平（留學(xué)德國(guó)博士），藥理學(xué)教師夏一圖（留學(xué)瑞士博士），生物化學(xué)教師梁之軍（留學(xué)德國(guó)博士）等。

此外，還有一些是同濟(jì)醫(yī)學(xué)院或本校畢業(yè)經(jīng)多年培養(yǎng)的教師，如兒科學(xué)教師單德廣，局部解剖學(xué)教師宋玉五，外科教師生明（景清），生理學(xué)教師徐慶祥（云五）、解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)教師張金波（銘齋），病理學(xué)教師耿俊彩、李光澤，生物學(xué)教師鄧之真，統(tǒng)計(jì)學(xué)教師李文饒，眼科學(xué)教師孫凱元等。

河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院的外語(yǔ)課一直是教德文，所以畢業(yè)生都能閱讀德文書(shū)刊。但是，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，美、英、蘇、法等同盟國(guó)是中國(guó)的盟友，而德、日、意等軸心國(guó)則是中國(guó)的敵國(guó)。尤其是太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)成為中國(guó)的主要盟友，英語(yǔ)作為交流工具的作用日益顯得重要。由于我們中的多數(shù)人上中學(xué)時(shí)都是學(xué)的英語(yǔ)，有一定的基礎(chǔ)，所以這時(shí)都能通過(guò)自修或強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)提高英語(yǔ)水平。因此，我們這些第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后入學(xué)的學(xué)生，畢業(yè)后多數(shù)是從事以應(yīng)用英語(yǔ)為主的工作，德語(yǔ)的水平反而成了次要應(yīng)用語(yǔ)種。

抗戰(zhàn)期間，缺乏教科書(shū)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要障礙之一。上課時(shí)，老師靠的是口授輔以掛圖、板書(shū)，學(xué)生則主要靠記筆記。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，判斷一位老師的教學(xué)效果，自然要視其備課認(rèn)真與否和講課技巧而定?？梢哉f(shuō)，大部分老師的教學(xué)效果都是好的或比較好的，只有極個(gè)別老師的教學(xué)效果差些。

我認(rèn)為，課講得最好的老師要數(shù)教寄生蟲(chóng)學(xué)的李賦京教授。這門(mén)課本來(lái)就難講，而我們又是在逃亡到寶雞縣姬家店[12]農(nóng)村時(shí)上的這門(mén)課，缺乏掛圖和標(biāo)本。但是，他僅靠口授和用粉筆在黑板上畫(huà)圖，就能把各種寄生蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)、宿主、中間宿主、傳播途徑、在人體內(nèi)的游走路徑和寄生部位表達(dá)得清清楚楚。能夠達(dá)到這樣的教學(xué)效果，教師不僅要做到胸有成竹，而且還要具有心、口、手三者協(xié)調(diào)應(yīng)用的本領(lǐng)。對(duì)于血吸蟲(chóng)唯一的中間宿主釘螺的研究，他有著獨(dú)到的貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)，我國(guó)北方醫(yī)務(wù)界對(duì)于血吸蟲(chóng)病的了解還很少，像他那樣能兼做科研工作的教授可以說(shuō)是鳳毛麟角。此外，朱德明、劉蔚同、夏一圖、張金波（銘齋）、徐慶祥（云五）、鄧之真等老師，講課時(shí)都是綱舉目張、條理清晰、重點(diǎn)突出、闡述明確。

在嵩縣時(shí)，醫(yī)學(xué)院尚保留有五六百幅精美的彩色解剖掛圖（系依照德國(guó)萊比錫出版的解剖書(shū)籍所繪制），還有若干瓶裝實(shí)體解剖標(biāo)本,從而為講解剖學(xué)的宋玉五、張金波（銘齋）老師提供了很大幫助。上組織胚胎或病理課時(shí)，學(xué)生或每人使用一臺(tái)顯微鏡觀看微觀標(biāo)本，或?qū)W畫(huà)微觀組織圖、病理圖，或利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和試劑學(xué)做各種實(shí)驗(yàn)；老師則在一旁進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑解惑。

這其間，醫(yī)學(xué)院附設(shè)的機(jī)構(gòu)，尚有附屬醫(yī)院、高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校、高級(jí)助產(chǎn)士職業(yè)學(xué)校各一所，培養(yǎng)出了不少醫(yī)學(xué)人才。以上三個(gè)單位，皆設(shè)在嵩縣城內(nèi)東北角的財(cái)神廟院內(nèi)，廟門(mén)外掛著這三個(gè)單位的牌子。

財(cái)神廟院內(nèi)新蓋了5排草房（共35間），作為附屬醫(yī)院的門(mén)診部（包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等）和病房（有病床30張）。當(dāng)時(shí)，附屬醫(yī)院院長(zhǎng)和兩所職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)均由劉蔚同教授兼任，醫(yī)學(xué)院教師多兼任附屬醫(yī)院的臨床醫(yī)生。因嵩縣縣城無(wú)供電設(shè)施，外科手術(shù)只能在汽燈下作。嵩縣地處山區(qū)，一向缺醫(yī)少藥，山民患病多求助于神漢、巫婆。河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院及其附屬醫(yī)院遷到這里后，成功地治愈了大批的病人，從而對(duì)于破除迷信、宣傳科學(xué)、倡導(dǎo)新風(fēng)起到了很大的作用。 尤其是院長(zhǎng)閻仲彝、外科教授生景清通過(guò)手術(shù)治愈了許多病人，更令當(dāng)?shù)厝罕姶箝_(kāi)眼界、嘖嘖稱(chēng)奇。

醫(yī)學(xué)院還設(shè)有學(xué)生會(huì)，蕭協(xié)五等學(xué)長(zhǎng)曾主持過(guò)。學(xué)生們還自發(fā)組織了業(yè)余京劇班子、話劇班子。京劇班子由武濂波等學(xué)友主持，并聘請(qǐng)?jiān)和馄庇?、?zhuān)家指導(dǎo)，其道具、表演、伴奏均屬上乘。話劇班子有朱秀玉（女）、蕭協(xié)五、丁寶泉、張效房等多位校內(nèi)舞臺(tái)知名人物參加，演出過(guò)曹禺的《雷雨》、《日出》、《原野》和許多宣傳抗日救亡的劇目。他們的精彩演出，活躍了師生和山城民眾的文娛生活。

記得護(hù)校有個(gè)姓王的年輕女生，表演地方戲曲，唱腔、扮相、身段俱佳，頗令觀眾為之傾倒?？辗看?、年近不惑的劉蔚同教授看中此女，遂結(jié)成伉儷。聽(tīng)說(shuō)他們后來(lái)調(diào)到西安，該女在劉教授的精心培養(yǎng)下進(jìn)入西安醫(yī)科大學(xué)并不斷深造，后來(lái)成為該校的高級(jí)檢驗(yàn)免疫專(zhuān)家。他們的婚戀史和恩愛(ài)之情，在我校師生中間傳為佳話。

醫(yī)學(xué)院各科也經(jīng)常為當(dāng)?shù)孛癖娕e辦各種類(lèi)型的醫(yī)學(xué)科普展覽。記得在一次生理學(xué)知識(shí)科普展覽中，徐慶祥（云五）老師讓我負(fù)責(zé)講解一套用鉀液灌注離體青蛙心臟使之長(zhǎng)時(shí)間維持跳動(dòng)的裝置。參觀者對(duì)此十分好奇，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短者絡(luò)繹不絕。

據(jù)我所知，當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)院里既有國(guó)民黨的組織，也有中共地下組織，但未發(fā)生過(guò)明顯的斗爭(zhēng)，更無(wú)抓捕進(jìn)步師生的情況。我班的王琴心和高為煜兩位女同學(xué)，平時(shí)寡言少語(yǔ)，很少接觸人，直到新中國(guó)成立后大家才知道她倆早在讀高中時(shí)就參加了中共地下黨組織。在校期間，我所看到的情況是，醫(yī)學(xué)院的學(xué)生大半是只埋頭讀書(shū)，不問(wèn)政治。

1944年4月，醫(yī)學(xué)院舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家熱鬧了一陣子。那時(shí)，體育教師均系從軍隊(duì)抽調(diào)的軍訓(xùn)教官充任。我參加了爬山、跳遠(yuǎn)和集體爬桿奪旗競(jìng)賽。進(jìn)行爬山比賽時(shí)，我因爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不顧山高路遠(yuǎn)，緊追最前面的潘天成學(xué)長(zhǎng)（他也是我在開(kāi)封高中時(shí)的學(xué)長(zhǎng)，新中國(guó)成立后任昆明軍區(qū)57醫(yī)院副院長(zhǎng)、五官科主任，已逝世）不舍。雖然我最終只得屈居亞軍，但因運(yùn)動(dòng)激烈、心跳過(guò)速、血液循環(huán)集中到下肢，致使腦部嚴(yán)重缺血、頭暈眼花、面色蒼白。徐慶祥（云五）老師見(jiàn)狀，立即叫我就地平躺。幾分鐘后，我的回心血量和腦部供血才得以恢復(fù)。