有的孩子考上了理想的學府，有的孩子放棄了高考，有的孩子因為考的不理想，而選擇輕生，結束自己的性命，何必這樣做了？我們學過裴多菲詩人的《自由與愛情》“生命誠可貴”。生命對與我們來說只有一次，應該珍惜生命中的每一天，享受生命中有陽光的日子。

       放棄自己生命的孩子們心理的承受能力很弱，高考并不是唯一改變我們命運的方式。關注媒體的孩子，應該知道，今年放棄高考的學生特別多，原因很簡單，大學四年浪費的時間太多，完全可以邊工作，邊完善自己的知識。早些與社會接軌，早些體驗生活也是給自己未來積累閱歷。

        我們應該靜靜的思考，未來人生的方位？現(xiàn)在一些高校畢業(yè)的學生也未必就可以找到自己喜歡的工作，這是社會的現(xiàn)狀，浪費了4年，最主要的是高校設置的課程和社會沒有“接軌”制度也不盡然完善，畢業(yè)也就是我們的失業(yè)期。

        因此，根據(jù)自己的實際能力來選擇，同時也是對自己未來的負責。對于那些選擇的孩子們，除了深感痛心外，我們應該深思。孩子們的心理承受能力如此脆弱，做為家長和導師應該經(jīng)常疏導，不要等到悲劇發(fā)生了，才深感痛心，才思考。社會給予孩子們的壓力太大，我們是不是應該專門開設心理疏導的課程。

        告訴孩子們：條條大路通羅馬。