一個副校長調(diào)走了，留下一個空缺，學(xué)校中層干部都盯著這個位置。據(jù)說，我和教務(wù)科科長金最有競爭力。

但是，我是有自知之明的。我憑什么與金競爭呢？

周校長出差，陪伴同行的總是金，不管火車票多么緊張，金也能為校長買上臥鋪票；開會挨著坐并常常為校長添茶添水的也是金；出去吃飯的時候，周校長的酒杯里會神不知鬼不覺地被金換成白開水，讓校長在酒宴上出盡風(fēng)頭。且金做這一切時非常自然，完全看不到那種唯唯諾諾的神色。金長得頎長白凈，一表人才。

可是我這個學(xué)生科科長呢，喜歡認死理，不會應(yīng)酬，還有點婆婆媽媽，盡管我長得五大三粗的，學(xué)生背后還是叫我婆婆科長。在我看來，這個副校長的位置非金莫屬。給自己定位以后，我倒也安定自然，一如既往。

而近來金與周校長更接近了，與老師們之間的關(guān)系仿佛更融洽了。

日子匆匆而過，期末來臨公布新任副校長的時候，竟然是我而不是金。我大吃一驚，可會場上響起了熱烈的掌聲。我看到金氣得臉都白了，他站起來又坐下，坐下又站起來，往復(fù)幾次，最后走出了會場。

這個出人意料的結(jié)果，據(jù)說主要是我有個大后臺，這個后臺很硬，校長不敢得罪。這更讓我丈二和尚摸不著頭腦，我，純粹老百姓一個，父母苦苦掙扎培養(yǎng)我從農(nóng)村出來，進了師范學(xué)院，畢業(yè)時有門路的都離開教育系統(tǒng)，而我自然是做“孩子王”。教了幾年書，不知哪點被周校長看中提拔到學(xué)生科當科長，哪里會有什么后臺呢？而且，這后臺周校長還不敢得罪，真是越說越玄了。

但無論如何，我還是進了校級領(lǐng)導(dǎo)班子仍分管學(xué)生工作。一次開完校務(wù)會，我向周校長詢問關(guān)于后臺的傳聞。

周校長笑了，從抽屜里拿出一封信說：這就是你的“后臺”，還給我寫了封信，現(xiàn)在你可以看看。

我滿心狐疑地接過信，打開——

尊敬的校長：

您好！我們一致推薦學(xué)生科高科長做分管學(xué)生工作的副校長，他不但公正無私，而且富有愛心，他那春風(fēng)化雨般的育人方法讓我們得以健康地成長。下面，我們向您講述這幾件事情……

落款是許多學(xué)生的簽名。他們竟聯(lián)名舉薦我！看著看著，我的眼睛不由得模糊了。

（載《微型小說選刊》1997.7期）

【點評】

《后臺》這篇小說欠缺的地方是單薄了點。但所記敘的人物性格還算鮮明，運作技巧上有反差，有懸念，字里行間還有股正氣。

小說開篇先作鋪墊，敘述了金科長的風(fēng)流倜儻、善于應(yīng)酬等等長處，造成一種非“金”莫屬的錯覺。文勢反轉(zhuǎn)，善于等待機會和創(chuàng)造機會升遷的金科長落選了，公正無私富有愛心的“我”被任命為副校長了。讀者在“吃驚”之余，又再吃一“驚”，有人提出“我有大后臺”。順著這個懸念的解開，讀者頓悟：原來，學(xué)生才是真正的后臺。（吳金）