很多孩子在進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境后，能很快地與其他小伙伴友好相處，但是也有這樣一些孩子，他們對(duì)陌生環(huán)境的融入性較差，與人交往的能力也很弱，他們顯得很不合群，尤其在進(jìn)入幼兒園后，這種表現(xiàn)也讓爸爸媽媽十分地?fù)?dān)心。

孩子需要進(jìn)行人際交往能力的鍛煉 

媽媽案例：我的兒子今年剛上幼兒園，他各方面的表現(xiàn)都還不錯(cuò)，就是在和小朋友相處方面不太好。比如說他看到別的小朋友拿著自己喜歡的玩具，很想要，就先是默默看著對(duì)方，如果別的孩子不給他，他就會(huì)沖上去搶，從來都不會(huì)好好和小朋友交往、友好的相處，他這樣我真的很擔(dān)心，怕會(huì)影響他的發(fā)展。到底要怎樣打開孩子的心門，讓他能和別人好好地交往呢? 

相信這位媽媽的擔(dān)心，許多父母也會(huì)有，因?yàn)楹⒆釉谶@一階段，多是以自我為中心，再加上是家中獨(dú)生子女，自我意識(shí)更是強(qiáng)烈，他們不懂得如何與人相處，也不知道交往中的一些技巧，所以常常會(huì)發(fā)生一些狀況。 

很多的事例也反映，一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上成績(jī)好，可是他們的人生未必就是成功的，也就是說孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切。學(xué)習(xí)能力固然很重要，但在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，孩子們還必須具備能夠適應(yīng)生活和社會(huì)的多種能力，其中就包括良好的人際交往能力。 

孩子年齡小，很需要爸爸媽媽的引導(dǎo)和幫助，有心而且用心的爸爸媽媽，會(huì)在這方面為自己的寶寶爭(zhēng)取人氣，讓寶寶總處在小朋友包圍與關(guān)注的中心。爸爸媽媽可以參考以下方法來進(jìn)行。   

為寶寶注冊(cè)個(gè)人主頁 

可以從寶寶出生起，就在網(wǎng)上注冊(cè)一個(gè)個(gè)人主頁，貼一些寶寶的照片，寫一些關(guān)于寶寶成長(zhǎng)的日記，紀(jì)念一些寶寶階段性的事件……這些都會(huì)為寶寶贏得不少關(guān)注的目的。 

幫助寶寶提高曝光率 

寶寶如果學(xué)習(xí)了一定的才藝，或是有一定的特長(zhǎng)，爸爸媽媽可以利用電視臺(tái)一些親子節(jié)目來提高寶寶的“出鏡率”，讓孩子有露臉的機(jī)會(huì)，還可以鍛煉他們的膽量和能力。 

為寶寶爭(zhēng)取一定機(jī)會(huì) 

如果寶寶的人際交往能力較差，不懂得與人相處的技巧，不會(huì)為他人著想，爸爸媽媽可以多給寶寶提供一些機(jī)會(huì)，例如可以跟幼兒園的老師溝通一下，能不能給寶寶安排一個(gè)“小干部”的職務(wù)，讓寶寶在為他人服務(wù)和幫助的過程中，掌握與人交往的竅門和能力，還可以提高寶寶的自信心。 

多向人介紹寶寶優(yōu)點(diǎn) 

爸爸媽媽在日常地生活和教育中，要多采取賞識(shí)性教育的方式，多夸夸寶寶，告別是在外人面前，多說說寶寶的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這樣的正面強(qiáng)化，可以讓孩子增強(qiáng)信心和勇氣。如果爸爸媽媽都不認(rèn)為自己的孩子好，那么孩子心里該多難過呀。 

常請(qǐng)小朋友到家里玩 

現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生，生活上很孤獨(dú)，也缺乏與別人相處、交往的機(jī)會(huì)，這就需要爸爸媽媽多給孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，比如邀請(qǐng)孩子的小伙伴來家里玩，可以培養(yǎng)孩子的“小主人”意識(shí)，還可以具備一定獨(dú)立面對(duì)問題的能力。

各年齡段孩子交往能力的小標(biāo)準(zhǔn) 

2-3歲的孩子： 

1、他們會(huì)說“謝謝”、“再見”、“晚安”等最基本的問候語，會(huì)在爸爸媽媽的指引下與人打招呼。 

2、能和爸爸、媽媽等親人表示自己的親近，如果做好正面引導(dǎo)和影響，孩子會(huì)表現(xiàn)得對(duì)人有禮貌。 

3、孩子至少有一個(gè)友誼已維持了3個(gè)月以上的朋友，他們會(huì)經(jīng)常性地在一起玩耍，這種玩耍是自主自愿性的。 

4、能夠主動(dòng)歡迎來家里做客的小朋友，能微笑著和別人說話，喜歡受人歡迎。

3-4歲的孩子： 

1、這時(shí)的孩子至少有了1個(gè)好朋友，而且他們的友誼基本已保持了6個(gè)月以上。 

2、能夠根據(jù)陌生人的年齡、衣著等特征來準(zhǔn)確地稱呼他們。 

3、能尊敬父母和長(zhǎng)輩，和別人說話時(shí)氣溫和，尤其是和不太熟識(shí)的人。 

4、愿意把自己的食物或玩具和小朋友一起分享，但是也希望能夠分享別人的物品。   

4-5歲的孩子： 

1、這時(shí)的孩子能夠很自然地和異性小朋友接觸，更喜歡和固定的朋友們玩耍，也愿意跟大人交朋友。 

2、當(dāng)小朋友有困難時(shí)，孩子一般能夠主動(dòng)去問詢和幫助。 

3、做錯(cuò)事后能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤道歉，并且開始知道有事情要和爸爸媽媽商量著來。 

4、能替爸爸媽媽接聽電話，并能進(jìn)行正常的對(duì)話。 

5-6歲的孩子： 

1、至少有1個(gè)知心朋友，并且能相處地很好。 

2、能原諒別人對(duì)自己做的錯(cuò)事，尤其是對(duì)親近的人，會(huì)很容易原諒爸爸媽媽。 

3、開始學(xué)會(huì)了“察言觀色”，就是說能理解別人通過表情、語調(diào)、手勢(shì)、眼光等表達(dá)的意思。 

孩子在每個(gè)年齡段都有進(jìn)步，如果爸爸媽媽引導(dǎo)得當(dāng)，他們會(huì)按照自己的成長(zhǎng)規(guī)律去順利發(fā)展，但是有時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)做錯(cuò)一些事，以至于影響到孩子的人氣指數(shù)，干擾了他們與人交往能力的增長(zhǎng)。  

父母別做影響孩子人氣指數(shù)的傻事 

當(dāng)眾揭短 

“他昨天尿床了!”“她1歲半還不會(huì)說話”“他吃飯前從來不洗手!”爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)和孩子的小伙伴說出這樣的事情，千萬別以為這樣的事很好玩，說出來會(huì)讓孩子的伙伴們哈哈大笑。其實(shí)，這可是孩子最忌諱的，會(huì)讓他覺得在小伙伴面前很丟臉，說話底氣都不足了。而且，說出這樣的事，也可能會(huì)使孩子在當(dāng)前和日后受到別人的取笑，傷害到他們的自尊心。

當(dāng)眾訓(xùn)斥 

有時(shí)孩子不聽話、哭鬧，爸爸媽媽一氣之下，當(dāng)眾對(duì)孩子訓(xùn)斥甚至打罵，這是很不對(duì)的，因?yàn)椴粌H會(huì)令孩子自尊全無，也會(huì)使他在小伙伴心中的位置一落千丈。想想這種被當(dāng)眾責(zé)罵的滋味，就能明白孩子的心情是多么低落了。

過度寵愛

爸爸媽媽如果過度的寵愛孩子，就只會(huì)讓孩子更加任性、不聽話，只考慮自己，不會(huì)為別人著想。這樣的性格是很不受歡迎的，也很難為自己聚集人氣。  

輕松八招打造超人氣社交寶寶 

第一招：學(xué)會(huì)和小朋友相處 

現(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子女，他們?nèi)雸@后都會(huì)面臨合不合群的問題，不善于和小朋友們相處，這種情況，爸爸媽媽要早做心理準(zhǔn)備，關(guān)鍵是要對(duì)孩子不能搞特殊，比如有好吃的東西，要大家分享，不能給孩子特殊優(yōu)待。只有這樣，孩子在入園后才能在生活上適應(yīng)。爸媽還要培養(yǎng)孩子良好的生活自理能力，學(xué)會(huì)自己吃飯、上廁所、穿脫衣服，如果不會(huì)做這些基本的事情，可能會(huì)被小伙伴們嘲笑而變得害羞，更加不合群。 

在入園前，爸媽還可以找一些同齡、同時(shí)要入園的小朋友玩，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中漸漸學(xué)會(huì)一些交往的技巧，再慢慢擴(kuò)大他的交友范圍。入園后，要鼓勵(lì)孩子交幾位好朋友，可以請(qǐng)小朋友到家里來玩，使小朋友之間相互熟悉起來，他們自然而然地就學(xué)會(huì)和其它小朋友好相處了。 

第二招：給孩子交往的機(jī)會(huì) 

培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力，爸爸媽媽一定要放開手腳，多帶孩子出門參加社交活動(dòng)，孩子只有經(jīng)歷這些實(shí)踐活動(dòng)后，才能鍛煉他們良好的交往素質(zhì)和技巧，比如說可以帶孩子參加?jì)寢屓夯蜞従咏M織的講故事活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)等等，還可以經(jīng)常帶孩子走親訪友，讓孩子和小朋友們一起看圖書、玩玩具、吃零食。 

爸爸媽媽還要讓孩子逐漸養(yǎng)成熱情待客的良好習(xí)慣，如果家里來了客人，爸媽熱情接待，并讓孩子也學(xué)會(huì)待客之禮。相信孩子在長(zhǎng)期的耳濡目染之下，就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)待人接物的方法。這樣做，會(huì)使孩子增長(zhǎng)見識(shí)、增強(qiáng)信心，在社會(huì)交往時(shí)候就會(huì)變得落落大方。 

第三招：要鼓勵(lì)孩子多交往 

孩子雖然年齡小，但是也有他們自己的交往范圍，爸爸媽媽不要太過于干涉，要多鼓勵(lì)孩子多與小伙伴們交往，使他們?cè)谙嗷ソ煌倪^程中學(xué)會(huì)怎樣去控制和調(diào)節(jié)自己的行為，發(fā)展交往的能力。 

有些爸媽會(huì)覺得自己的孩子太小，擔(dān)心他們?cè)谌穗H交往中會(huì)發(fā)生矛盾沖突，自己家孩子吃虧可怎么辦。所以爸媽就開始限制孩子與小伙伴之間的活動(dòng)，就算是讓其交往時(shí)，也時(shí)時(shí)陪伴在孩子的左右，表面上看是為孩子“保駕護(hù)航”，實(shí)際上卻是限制了孩子交往能力的發(fā)展，會(huì)打擊孩子的積極性。

第四招：多多參加集體活動(dòng) 

孩子們只有在集體活動(dòng)中，和同齡的小伙伴一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，他們才能學(xué)會(huì)人際交往的竅門。爸爸媽媽要鼓勵(lì)孩子多參加幼兒園里的集體活動(dòng)，多融入到幼兒園的小集體中去。   

第五招：用正確的方法交往 

掌握了正確的交往方法是獲得交往成功的重要基礎(chǔ)。爸爸媽媽可以教會(huì)孩子這些正確的方法，比如：讓孩子在和小朋友交往時(shí)，要友好協(xié)商、禮貌相待;要教育孩子樂于助人、關(guān)心父母、關(guān)心他人。 

第六招：良好的興趣和習(xí)慣 

我們可以看到，能夠成為許多孩子的伙伴、成為受大家歡迎的人，都是那些有廣泛興趣，能和別人一起分享，善于和他人相處的孩子。爸爸媽媽要多孩子培養(yǎng)活潑、開朗的性格和各方面的興趣與知識(shí)；培養(yǎng)孩子講文明、懂禮貌的習(xí)慣；讓他們改正一些不良言行，逐步成為受他人歡迎的人。 

第七招：及時(shí)解決矛盾沖突 

孩子在交往過程中，難免會(huì)遇到一些矛盾和沖突，當(dāng)孩子求助時(shí)，爸爸媽媽要幫助孩子分析矛盾所在，并且客觀地指出誰是誰非，引導(dǎo)孩子正確解決問題的方法，在事實(shí)教育中讓孩子逐步積累與人和睦相處的經(jīng)驗(yàn)。 

第八招：學(xué)會(huì)自己解決問題 

孩子能夠獨(dú)立解決問題，才是爸媽最希望的，這一點(diǎn)也可以在日常生活中多進(jìn)行鍛煉。在爸媽帶孩子上街時(shí)，可以鼓勵(lì)孩子去問路;在商店買東西時(shí)，可以讓孩子去詢問;帶孩子去公園玩，可讓孩子去買票;孩子的朋友來家里玩時(shí)，要讓孩子當(dāng)小主人，爸媽不要包辦代替……這樣的方式太多了，多鍛煉才是最關(guān)鍵的。 

孩子有孩子自己的世界，作為爸爸媽媽，可以多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、多創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，要知道，孩子的一生都是要不斷地和人打交道的，這些與人交往的方法和技巧需要從小開始培養(yǎng)和鍛煉。