“年輕的朋友們，今天來相會，蕩起小船兒，暖風(fēng)輕輕輕吹……”
　　
　　我的八十年代是伴隨著這首歌，從懵懂中漸漸長大起來的。豐富生活的是廣播，那時家家屋檐下都安著一個方方正正的廣播盒，每到中午或黃昏，廣播里便傳出悠揚的聲音。最喜歡的節(jié)目每日中午的《評書》和每周一歌，其它節(jié)目也有，只是記不大清了，只記得這兩個節(jié)目時間一到，必定會靜候?qū)Ｐ闹轮镜芈犕瓴帕T休。電視在村里是稀罕物，全村就那么一兩家有，再往后也是為數(shù)不多的幾家，所以，看電視往往好幾家的人聚集在一起看，天熱的時候，會把電視搬到院里頭，一邊吃飯一邊看，就那么一個臺，電視是黑白的，但觀眾個個津津有味。如果信號不好的話就會有很多雪花點，弄不好還得幾個在外頭轉(zhuǎn)天線。這種半村人老少一大群聚在一家院里看電視，是當(dāng)時人們的一大樂事，現(xiàn)在看來，恐怕也是那個時代的一個特別景致吧。
　　
　　中午放學(xué)，三兩個相跟從學(xué)校往回走，小巷子里這里一簇那里一簇端著飯碗吃飯聊閑天的人們。很少獨在家里吃飯，都是大人孩子幾家聚在一起到誰家大門前，坐在大石小土堆上的，先是問問你家吃什么，他家吃什么，坐一起，大人會給別家的孩子挾幾筷子自家飯，沒有誰會覺得不衛(wèi)生而不讓孩子接受，也不用讓孩子窘窘地說謝謝。一切都那么自然，自然得就像風(fēng)吹樹葉就會動一樣。我們就在這些當(dāng)中穿行而過，空氣里飄著淡淡的飯香，許是蔥花油菜的味道，許炒土豆的味道，反正是誘人的，我們于是加快了回家的步伐?，F(xiàn)在一家人團坐一桌吃的飯情形與那時相比，覺得還是那時的別有情味。
　　
　　大人們都在忙地里的事情，小孩子是不怎么管的，小點的由哥哥姐姐帶著，大點自己出來，反正是除了吃飯睡覺，一天不著家的玩，裊裊炊煙里，時此彼伏的叫孩子回家的聲音一直是記憶里最有詩意的情境。爬山上樹下河，刨藥材撈魚蝦，偷桃杏打逮山雀兒，還有那無窮無盡的游戲，是怎么玩也玩不夠，天天開開心心高高興興，不是一身土就是兩手泥。沒有大大書包和做也做不完的作業(yè)，放學(xué)很多時間就是玩，但是“春風(fēng)吹，天氣暖，冰雪融化，種子發(fā)芽”和“小溪小溪你到哪里去，我要流到大河里，大河大河你到哪里去，我要流到大江里，大江大江你到哪里去，我到流到大海里”這樣的課文幾十年過去了依然是那么的清晰。
　　
　　在物質(zhì)條件匱乏的時代里，有些特殊的物件。比如石板，上學(xué)的孩子，紙筆都是比較金貴的，每人便帶一塊四方如四開紙大小的黑板，寫的工具是狀如火柴棍的石筆。這些當(dāng)下無論想象力多豐富的孩子都無法想出那是怎樣的學(xué)習(xí)用具。
　　
　　“花兒香，鳥兒鳴，春光惹人醉，歡歌笑繞著彩云飛…….”青山綠水，白云悠悠。雞鳴狗歡蹦?；铍m然不富裕，但在孩子的眼里卻有著無窮無盡的樂趣。除了山上河里滿村子的玩之外，參加農(nóng)事也是一大樂趣。家家的孩子都會幫家里做點農(nóng)活，學(xué)校為了配合秋收還會在農(nóng)忙時放十天左右的秋徦。我們雖然做不了重活，但都可以參與其中。比如春天的播種栽菜，就幫著澆水抬肥的。夏天的鋤鏤，拿著小就鋤幫著間苗去雜草的。秋天收割，也會提著鐮刀去割谷收玉米的。自然，在幫農(nóng)的同時也忘不了玩，采蘑菇、打酸棗、挖野蒜，在地里吃蘿卜烤玉米捉迷藏，或是在打糧的場子里跑，不覺得累，只覺得樂。在這個廣闊的天地里，既增長了勞動技能，又懂得了體諒父母的辛勞，更在各種勞動中得到了思想上身體上的鍛煉。沒有誰家的孩子會與父母頂撞，更不會因為父母的管教而離家出走。孩子們除了正常生活，家里也沒有多少錢給買這買那，倒是不少孩子在假期里會去刨藥材或是撿杏核兒，賺點學(xué)費和買本本的錢?；叵肫饋恚菚r的父母與孩子之間，鄰里之間，村里的人與人之間，關(guān)系都簡單純樸，相互理解與寬容?，F(xiàn)在也為人父母了，看著一個個四體不勤五谷不分的孩子，守著那么多好吃的，好玩的卻一點也不快樂，不是電腦就是電視，再不然就是無聊的不知該做什么，開學(xué)就是大堆的作業(yè)。現(xiàn)在的孩子是幸福的，但卻不一定是快樂的。
　　
　　“再過二十年，我們再相會，偉大的祖國該有多么美，天也新，地也新，春光更明媚……光榮屬于八十年代的新一輩！”自豪而充滿的激情的歌聲還在耳邊回響，往事卻已依稀，時光的轉(zhuǎn)輪已到了2012年的春天。的確，現(xiàn)在已發(fā)生了翻天覆地的變化，這些記憶似乎已在時光里塵封，但其實，每當(dāng)風(fēng)起，這些碎片還是會叮噹搖曳，將思緒拉回，在追念那逝去的美好中小憩也不失為一種現(xiàn)在生活里的寧靜。