9名清華學子到陵水縣陵水中學進行為期半個月的支教 劉孫謀 攝

    從接到大學錄取通知書起，準大學生們一邊收獲著成功的喜悅，一邊憧憬著大學的精彩生活。大學生活與高中生活到底有何差別？為何有學生上中學得高分上大學考不及格呢？準大學生們對此心懷困惑。

    8月1日，由清華大學篩選出9名品學兼優(yōu)的高材生抵達海南陵水。在以后半個月的時間內(nèi)，他們將有計劃地在當?shù)亻_展支教活動。他們中間，有的正在讀本科，有的已被保送研究生。在接受記者采訪時，這批清華大學高材生以“過來人”的口吻暢談學習和生活經(jīng)驗，希望這些經(jīng)驗給準大學生們帶來啟發(fā)。以下是其中6名清華學子的感受。

阿利亞 劉孫謀 攝

    自新疆伊犁，哈薩克族，2004年以695分的高考成績考入清華大學。

    合理搭配時間 培養(yǎng)個人能力

    阿利亞來自新疆伊犁，哈薩克族，2004年以695分(原始分)的高考成績被清華大學自動化專業(yè)錄取，那一年，清華在新疆只招了30多人。

    阿利亞皮膚白晰，眼睛明亮，從五官上一眼就可看出她是新疆姑娘。阿利亞的普通話說得非常好。她說，自己在中學讀的是漢族學校?！拔覀€人感到，就學習壓力而言，上清華后一點不比高中小。”阿利亞心直口快地說，在高中時她的學習成績總在班里排前10名，那時同學們都想考上好的大學，在學習上你追我趕，競爭很激烈。到清華上學后，感到競爭同樣激烈，因為這里薈萃了來自全國的優(yōu)秀學子，她絲毫不敢松懈。與高中生活不同的是，大學提供了全面發(fā)展的舞臺，她在抓緊時間學習專業(yè)知識的同時，積極參加社團活動。在清華求學2年來，她感到自己收獲最大的是學會了自己管理自己。她每周都規(guī)劃好一周的時間安排，把學習或參加社團活動的時間安排得井井有條?！皶r間是有限的，如何合理搭配時間，對培養(yǎng)個人能力很有好處。”阿利亞有此心得。

    一般大學是在今年6月底舉行期末考試，之后便放暑假。而清華大學強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)，為讓工科類學生多接觸機械，學校在假期安排她們進行了金屬工藝實習，一直到7月底才忙完，接著又到海南來了。

黃志民 劉孫謀 攝

    黃志民來自湖南郴州，現(xiàn)已被保送直接攻讀博士學位。

    不能只學習而兩耳不聞窗外事

    黃志民來自湖南，現(xiàn)已被保送研究生直接攻讀博士學位。黃志民實際屬于極聰明那種。

    2002年，黃志民考取清華大學。剛進入大學時，學校豐富多彩的校園生活令他新奇不已，第一學期，他一口氣報名參加了4、5個社團。在放寒假他也不閑著，作為唯一一名本科生隨博士團到河南去參加企業(yè)調(diào)查。因為每天忙于社團活動，學習時間自然減少很多。大一第一學期有門學科只考70分時，如同當頭一棒把他敲醒。他剖析自己在這半年來的學習和生活安排，認為自己有必要重新安排學習和參加社會活動的時間。

    第二學期，黃志民有選擇地參加了2個社團的活動，又找到了主動學習的良好感覺，成績很快便直線提高。大二那一年，對他來說是成長最快的一年，他擔任班里的班長兼實踐組組長，同時擔任一協(xié)會項目部長。他最感欣慰的是，自己在忙碌的學習生活和豐富的課余生活中，學會了思維切換，養(yǎng)成了集中精力、靈活自如地做事的能力。

    今年黃志民本科畢業(yè)后被保送本校碩博連讀。

    根據(jù)自己及身邊同學在清華求學的經(jīng)歷，黃志民說，對于在校大學生而言，學習知識該是最重要的，但面對如此優(yōu)越的舞臺，不抓緊時機鍛煉自己的實踐能力也是非常遺憾的。很多優(yōu)秀的學生進入名校后面臨的第一個問題是目標的缺失，其表現(xiàn)是，多年來的愿望實現(xiàn)后，心情一下子松懈下來。特別是對于那些自主學習能力不很強的學生來說，在高中時由老師和家長督促，形成了依賴感。在大學里，卻要靠自己給自己鼓勁。更由于大學里的課余活動豐富多采，如果自制力不強，學習很容易滑坡。

    還有一種現(xiàn)象是，有的同學向自己施壓過大，從進大學那天起，就把考研、就業(yè)任務(wù)壓在自己頭頂，每天埋著頭緊張兮兮地學習，兩耳不聞窗外事，這實際上是浪費資源的一種表現(xiàn)。他個人的理解是，大學不只是拿學位的地方，而是全面塑造人格，培養(yǎng)個人素質(zhì)的地方。如果不積極參加各種社團活動，不注重培養(yǎng)自己的工作和與人交往的能力，就無法增強對整個社會的宏觀認識。

蒙宇婧 劉孫謀 攝

    海南女孩，2003年從海南中學以823分的好成績被清華大學錄取。

    有差距不要怕 努力趕上去

    蒙宇婧2003年從海南中學理科實驗班畢業(yè)，以823分(標準分)的好成績被清華大學建筑系錄取。

    作為土生土長的海南姑娘，蒙宇婧在清華的成長經(jīng)歷對海南學子會更有啟發(fā)。蒙宇婧說，剛上大一時，感受到海南學生與內(nèi)陸學生相比，數(shù)理化方面差距較大，學習一度比較吃力。她一直沒松懈，平時常在建筑系館學習設(shè)計、畫圖，苦練基本功。為交作品熬夜是正?，F(xiàn)象，有時甚至熬夜到凌晨4點鐘。大一時蒙宇婧的成績不十分理想，但她感受到，3年來她的成績在持續(xù)上升。

    清華大學是人文和藝術(shù)氣息都很濃郁的一方寶地，蒙宇婧從小喜歡音樂，她剛上大一就為加入學校軍樂隊做準備，這是一個具有90年歷史的團隊，第一位隊長是梁思成，屬全中國最早的一支樂隊。想加入軍樂隊要先參加考試，她經(jīng)過努力被錄取為打擊樂器成員之一。她感到團隊成員的集體榮譽感很強，大家合作得非常愉快。

胡穆之 劉孫謀 攝

    胡穆之是西安人，去年，他以優(yōu)秀的成績被保送為清華大學研究生碩博連讀。

    對被調(diào)劑的專業(yè) 不能有排斥心理

    胡穆之是陜西西安人，去年，他以優(yōu)秀的成績被保送為清華大學本校研究生，取得了碩博連讀的深造機會。4年本科期間，他當過班長、生活委員、校團委組長。如今的他已經(jīng)是學校輔導員了。

    胡穆之說，高中生活跟大學生活有著本質(zhì)的區(qū)別。高中學習緊張，雖然時間很緊但是目標明確；到了大學里，課程不像高中那樣緊，一下子多出很多時間，再加上目標缺失，新生容易因為不知如何支配自由時間而陷入無所事事的迷茫狀態(tài)。清華大學認識到這一點，每年都進行新生入學教育，提前打“預防針”，目的就在于幫助新生盡快進入狀態(tài)。

    清華大學里群英云集，能走進去的同學都是在高中很拔尖的學生。尖子生缺少的往往是挫折教育，有一些同學在中學時學習很棒，在大學里一下子顯得很“平庸”，因找不到那種出類拔萃的感覺，心理上的落差很大，容易迷失自我。這時候要做的就是找好定位，首先以正確態(tài)度對待自己的專業(yè)，很多學生的專業(yè)都是在錄取時被調(diào)劑過的，對此應(yīng)“即來之則安之”，不能有排斥的心理；其次，不要總拿自己和別人比，每個人都有自己的優(yōu)點，認真地做好本份內(nèi)的事才是最重要的。找好定位，放平心態(tài)后再確定短期和長期目標。這樣上大學才能有追求，才能讓生活充實起來。

馬蕾蕾 劉孫謀 攝

    馬蕾蕾來自延安，2002年考入清華大學，現(xiàn)已被保送為本?？萍颊軐W專業(yè)的研究生。

    多與同學溝通 培養(yǎng)自理能力

    馬蕾蕾來自陜西延安，2002年考入清華大學機械學專業(yè)，現(xiàn)已被保送為本校科技哲學專業(yè)的研究生。

    馬蕾蕾是家人的掌上明珠，家里條件優(yōu)越，她單獨住在一個房間里。到大學后，一開始她對住集體宿舍很不習慣，4個人住一間，8個人共用一個客廳，她不僅不適應(yīng)，甚至覺得幾個人住一個房間很奇怪。大學生活對她而言，第一關(guān)便是鍛煉生活自理能力?！斑m應(yīng)環(huán)境的過程很痛苦”。所幸的是，馬蕾蕾性情開朗，她喜歡與同學們交流，逐漸適應(yīng)了集體生活。

    在學業(yè)上，一開始她感到壓力很大，心情很緊張。清華大學有很多保送生，其中有一些是參加過奧林匹克競賽拿冠軍的學生，很多大學科目如數(shù)學、物理，他們在高中階段就學過了。所以，普通同學跟他們比有一定的差距，不由自主便產(chǎn)生“別人都比我強”的感覺。她的體會是，要想進步快，首先要找到適合自己的學習方法，還要多跟老師和同學溝通與交流。

    與同學們一樣，馬蕾蕾喜歡參加社團活動，但她認為，首先要權(quán)衡輕重，參加社會實踐活動的前提是合理分配時間。大一的時候，她也曾經(jīng)有過時間不夠用的感覺，后來慢慢適應(yīng)大學生活，學會了合理分配時間。在努力學習的前提下，他們通過參加社會實踐活動開闊了視野，提高了綜合素質(zhì)。（許欣 張潔）

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