原則二:規(guī)矩和愛統(tǒng)一的原則
教育的核心就是處理好規(guī)矩和愛的關(guān)系。成功的教育是規(guī)矩和愛的統(tǒng)一:真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩,真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。
不占有原則是規(guī)矩和愛統(tǒng)一的前提條件。當(dāng)父母能擺正自己和孩子的關(guān)系,不以自私的占有作為培養(yǎng)的目的時,規(guī)矩和愛就比較容易統(tǒng)一。因為當(dāng)你把孩子看成一個獨立的靈魂,你就會對孩子保持一種尊重和理性。這樣的尊重和理性往往是規(guī)矩和愛結(jié)合的前提條件。相反,如果以占有為目的,你就很容易失去基本的教育理性和教育界限。當(dāng)孩子依賴你、愿意被你占有的時候,你對孩子百依百順,毫無規(guī)矩。當(dāng)孩子要獨立的時候,你又會濫用規(guī)矩、不顧一切地去阻擾孩子的成長。最后規(guī)矩不成其為規(guī)矩,愛也不成其為愛。很多年輕的父母往往覺得孩子兩歲以后就沒有以前那么可愛了。其中一個根本的原因就是兩歲的孩子由于獨立意識的迅速發(fā)展,不像以前那樣被你父母完全的占有了。如果父母還是一味地想去占有孩子就會產(chǎn)生很多的煩惱,有的父母甚至因此對孩子情緒失控。
規(guī)矩和愛相結(jié)合是培養(yǎng)孩子情商的保障和有效手段。簡單地說情商是對自己和他人的情緒感受和管理。要讓孩子客觀地感受和管理情緒,父母首先就要在這方面為孩子樹立榜樣。例如,只有父母要用愛心去感受和接納孩子的感受,孩子才會客觀地認識自己并慢慢地愿意學(xué)著去感受接納別人的感受。同樣,只有父母敬畏規(guī)矩不隨心所欲,孩子才會學(xué)著用規(guī)矩去管理自己的情緒。
規(guī)矩和愛的統(tǒng)一是父母成長的必修課。要培養(yǎng)高情商的孩子,就需要有高情商的父母。所以,為了孩子,我們首先要學(xué)習(xí)提高自己的情商。父母要提高自己的情商,就要重新學(xué)習(xí)規(guī)矩和愛的功課。在后面的共同成長原則中我會談到這樣的觀點:孩子的到來為我們父母各方面的成長提供了絕佳的機會。而最需要我們學(xué)習(xí)的兩門功課就是規(guī)矩和愛。前面已經(jīng)講過一個人對愛的學(xué)習(xí)要經(jīng)歷初級班,中級班,和高級班。同樣,為人父母也要補上學(xué)習(xí)規(guī)矩這門課。給孩子做規(guī)矩所遇到的挑戰(zhàn)往往是父母自己無法真正敬畏規(guī)矩。例如,很多父母常常不忍心給孩子做規(guī)矩。這樣的錯誤行為的根源就是父母自己沒有建立對規(guī)矩的敬畏。所以因為孩子,也為了孩子,我們要重新學(xué)習(xí)規(guī)矩和愛的功課,在規(guī)矩和愛里與我們的孩子共同成長。