自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。自閉癥在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)病率越來越高，自閉癥孩子也隨之增多，同時(shí)給自閉癥家長也造成了心理的困擾。在這里鄭州康達(dá)能力訓(xùn)練中心提示并呼吁自閉癥家長樹立信心，莫讓自閉癥在孩子身上橫行霸道。

　　1、增加與孩子接觸的時(shí)間，增強(qiáng)與孩子思想語言上的交流。平時(shí)多逗逗孩子玩，給孩子做做鬼臉，多給孩子一些笑容，多多的親吻并撫摸孩子的腦袋和四肢，讓孩子心理產(chǎn)生愉悅、安穩(wěn)的感覺。

　　2、經(jīng)常帶著孩子去公園或者河邊散散步，玩玩水，到公園里看看花草，在草地上與孩子滾著玩，累了的時(shí)候就把孩子摟在懷里講講趣味或童話故事，讓孩子體會(huì)到溫暖的陽光生活。在公園里與孩子一起唱歌、跳舞、做游戲等等。這樣既可增加孩子的運(yùn)動(dòng)量，又可讓孩子身體得到鍛煉。

　　3、在家庭中正確處理家庭關(guān)系，家庭各成員之間要互相尊重、相互關(guān)心、相互體貼。要注意平時(shí)說話的語氣，時(shí)時(shí)刻刻做孩子的表率，給孩子以極其良好的影響，使孩子學(xué)習(xí)有榜樣，讓孩子心里感受到家庭的溫馨。

　　4、自閉癥孩子的生活方式父母要保持一致，因?yàn)楹⒆訉?duì)生活的環(huán)境很難適應(yīng)，所以孩子在學(xué)校的飲食環(huán)境和家里的要保持一致，學(xué)習(xí)的課程也要和學(xué)校保持一致，如果孩子在訓(xùn)練過程中接受能力很慢很差，父母不要抱怨、責(zé)備，更不要冷眼相對(duì)、拳打腳踢

　　5、在孩子訓(xùn)練過程中，作為父母，不要帶著情緒去訓(xùn)練孩子，這樣只會(huì)起到反作用，父母一定要以輕松的心態(tài)去訓(xùn)練自閉癥孩子，這樣自閉癥孩子才會(huì)進(jìn)步，自閉癥家長才會(huì)開心。

　　6、自閉癥家長要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，不要什么事都提自閉癥孩子去做，比如：穿衣服、吃飯、洗臉等等，自閉癥家長要在家里營造一種氣氛，鼓勵(lì)孩子，讓自閉癥孩子慢慢的感覺到這種氣氛，慢慢的讓孩子接受生活。

　　付出總會(huì)有回報(bào)，自閉癥家長只要堅(jiān)持不懈，再接再厲，用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感化自閉癥孩子，總會(huì)有好結(jié)果的。