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安全簡報第三期

 滄海十滴98 2012-11-12

安 全 簡 報

鄖縣實驗中學安全管理辦公室      [2012]第3期    2012年9月28日

                                                                                     

鄖縣實驗中學多措并舉抓安全

連日來,針對當前學校安全形勢,為保證廣大師生的生命和財產(chǎn)安全不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,鄖縣實驗中學采取多種措施齊抓共管,保安維穩(wěn),努力創(chuàng)建安全文明校園,取得了較好的效果。

及時調(diào)整學校安全工作領導小組

為了認真貫徹落實國家教育部、公安部等十部委聯(lián)合頒發(fā)的《中小學(幼兒園)安全管理辦法》和各級、各部門關于加強學校安全管理工作的有關精神,進一步抓好我們學校安全管理工作,保障學校師生的人身和財產(chǎn)安全,維護學校正常的教育教學秩序。根據(jù)本學年學校各部門人員變動情況,經(jīng)學校研究決定,特將學校安全工作領導小組調(diào)整如下:

1.領導小組

組  長: 毛士文

副組長: 陳舟

成  員: 阮祥忠  王培華  王明根  盧澤濤   杭 彥   楊耀升   鮑喜勤  凌 鑫    葉祥平   吳有群   張學發(fā)  黃建軍  肖 志   王榮貴  朱之久

2.主要職責及分工

領導小組下設辦公室,由肖志同志兼任辦公室主任,具體負責學校日常安全管理工作。辦公室設在行政樓一樓安全管理辦公室。安全領導小組成員根據(jù)其分工,抓好本部門、本轄區(qū)和本人所負責的安全管理工作。

強化安全意識,筑牢安全防線

1.九月一號升旗儀式上陳舟校長作了題為《關注安全  關愛生命  構(gòu)建和諧校園》的專題講話,對全體師生進行了入學安全教育。

2.堅持每兩周一次全校集中安全教育,每節(jié)課前3分鐘安全教育。

3.進一步強化安全無縫管理機制。

1)學校領導帶班、全體教師參與的校務值日制度。每天五人對校園安全、教育教學秩序、學生出入校門、就寢就餐進行全方位管理。

2)校委領導值周制。每周安排一名校委成員,對學校值日進行監(jiān)督檢查。

3)對家住較遠、雙休日不能回家的40名留校學生進行登記造冊,成立臨時班委會,學校每天安排一名教師在雙休日進行全天候看護,統(tǒng)一組織學生學習、娛樂,并專門安排師傅為學生做飯,為留守學生營造一個溫馨的臨時家庭。

4)每周五下午提前半小時上課,保證學生有充足的時間安全回家。并利用校訊通對學生路途安全等及時與家長溝通交流。

5)因家住較遠,周日晚需提前到校的學生,學校安排值日教師陪護,組織學生集中完成作業(yè)。

4.及時化解學生間的矛盾糾紛,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,教育一批,努力實現(xiàn)同學間和睦相處,學校學生間違紀學生大大減少。

5.安全教育常規(guī)十表及時發(fā)放到各班、各處室,及時督促相關人員對表中每一項內(nèi)容進行落實,確保安全工作無死角,且每月一統(tǒng)計,形成長效機制。

6.堅持每月一次安全隱患排查,對排查發(fā)現(xiàn)的問題,及時與總務、教務、生管等各部門進行通報,聯(lián)合整改。

組建護校巡邏隊為師生保駕護航

開學初,學校根據(jù)本學年各部門人員變動情況,及時調(diào)整了安全工作領導小組,加強了門衛(wèi)管理和夜間保衛(wèi)工作,并及時調(diào)整、加強了校護校巡邏隊的力量,在學生上學和放學的高峰時段,在學校兩個大門外列隊巡查,護送學生,以杜絕打架斗毆、偷盜搶劫學生財物等現(xiàn)象的發(fā)生,確保師生安全,打造一個平安校園,樹立學校的良好形象。這一舉措得到了廣大家長及師生的贊譽,打擊了社會不良青年對學生的侵犯,維護了校園周邊的安全環(huán)境。

規(guī)范對宿舍員的考核管理

為加強宿管員隊伍建設,進一步規(guī)范宿舍管理,提高宿舍管理水平,推進學生宿舍管理的規(guī)范化、制度化,構(gòu)建安全、文明、和諧的宿舍生活環(huán)境。本學期初,學校制定了《宿管員量化考核辦法》,主要從工作紀律、內(nèi)務衛(wèi)生、就寢秩序、安全管理、公務管理等五個方面,對宿管員進行量化考核,考核結(jié)果與宿管員的績效工資及評優(yōu)、晉職、年度考核掛鉤,有效規(guī)范了宿舍管理工作。

加強消防安全  編制校園安全“防護網(wǎng)”

為確保校園消防安全,本學期,學校在全面排查的基礎上,斥資一萬余元,對校園消防重點部位的消防設施進行了全面的檢驗維修,并新添置50余套新設備,從硬件上保證學校消防安全。同時,學校加強了對師生消防知識的宣傳教育工作,進一步健全了各項制度和預案,層層簽訂責任書,不斷提高師生的消防安全意識和抵御火災等災害事故的能力,逐步建立起校園消防安全管理長效機制,增強了安全防范能力。

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