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這到底是怎么回事呢？林老師與那名編輯聯(lián)系，對方聽了也覺得奇怪，說要調(diào)查一下?！拔也恢榔渌蠋熡袥]有遇到過這樣的事，真是令人匪夷所思。”昨天上午，林老師向記者反映此事。 論文被專業(yè)期刊錄用 林老師說，因為要評職稱，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，最好能有發(fā)表的論文，因此在今年5月寫好一篇論文后，他通過網(wǎng)絡(luò)查到一本數(shù)學(xué)類專業(yè)期刊，接著，向這本期刊上留下的郵箱發(fā)去了自己的論文。 沒過幾天，林老師收到了回信，對方表示論文已經(jīng)審核通過，可以安排到8月份刊發(fā)。但為了雜志的經(jīng)營，需向林老師收取一定的版面費?？吹浇痤~不多，而這雜志又是正規(guī)的專業(yè)期刊，一些學(xué)校都有訂閱，林老師便同意了。 但由于匯款的時間推遲了一段時間，林老師的論文被安排到9月份的期刊上。與他之前一直聯(lián)系的劉姓編輯說，等9月底雜志出來后，會馬上快遞給他。但等到國慶之后，雜志依然沒有到，林老師很著急，打電話一問，對方竟然說忘記了，馬上會快遞過來。就在兩天之后，林老師收到了一條短信，說他的論文已經(jīng)刊發(fā)在另外一本從沒聽說過的期刊上，而且已經(jīng)快遞過來。 錯發(fā)在教育類期刊上 僅僅過了一天，快遞就到了。林老師拆開快遞包裹，發(fā)現(xiàn)里面的確不是他原先投稿的那本數(shù)學(xué)專業(yè)期刊，而是一本教育類期刊?！皟烧呦嗖钜蔡罅税伞！绷掷蠋熣f，兩本雜志的出版社一個在吉林，一個在通化。 林老師拿出這本期刊給記者看，記者隨后到新聞出版總署的網(wǎng)站上去查，發(fā)現(xiàn)這本雜志是正規(guī)刊物。雖然如此，但林老師還是有些不滿，他想發(fā)表在數(shù)學(xué)專業(yè)期刊上，而這本期刊里面發(fā)表的論文涉及各個學(xué)科?！拔矣X得這本雜志在專業(yè)上的影響力肯定不及我想要發(fā)表的那一本?！绷掷蠋熣f。 出版方承認(rèn)出錯 面對這種意想不到的情況，林老師說他馬上與那名劉編輯進行了聯(lián)系，“對方說會查查是什么原因引起的，但到現(xiàn)在都沒有回復(fù)?！绷掷蠋熣f。 昨天下午，記者撥打那名編輯的電話，對方直說這種事情她也是第一次遇到。該編輯繼續(xù)解釋說，自己是數(shù)學(xué)專業(yè)期刊的正式編輯，而那家教育類綜合期刊的部分編輯工作也委托他們雜志社在進行，特別是數(shù)學(xué)方面的，因為他們具備更強的數(shù)學(xué)專 |
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