看人多看長處
 
 
 
周廣生

常言道：“良言一句三冬暖，惡言一語終身寒?！边@說明一個人講話是很需要注意方式方法的。因為，講良言、講善言、講好話與講惡言惡語，不光是影響他人的情緒，更重要的還可能影響他人的前途和命運。

在美國就有一個繼母把一個“壞孩子”培養(yǎng)成了偉人的典型事例。十九世紀末，美國弗吉尼亞州有一個孩子異常頑劣，他曾偷偷向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。氣惱不已的父親對他連打帶罵，卻收效甚微，這孩子依然熱衷于各種各樣的惡作劇。這個孩子九歲那年，父親把繼母娶進了家門，繼母則來自較好的家庭。父親向她介紹孩子說：“親愛的，希望你注意這個全州最壞的男孩，他可讓我頭疼死了。說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事。總之讓你防不勝防?！?/P>

然而，這位繼母微笑著走到孩子的面前，并托起他的頭看著他，接著又看著丈夫說道：“你錯了，他不是全州最壞的男孩，而是最聰明卻沒找到發(fā)泄熱忱地方的男孩。”

繼母的一句贊美話，讓這個男孩心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來。就是這一句贊美的話，從此成為激勵他的動力。他日后創(chuàng)造了著名的二十八項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功的光明大道。這個男孩，就是大名鼎鼎的戴爾·卡耐基，20世紀世界最有影響的人物之一。

從表面上看，一個人對另一個人只不過說的是一句贊美或激勵的話，從本質(zhì)上分析，他們所給予的是巨大的動力支持，比物質(zhì)上的支持和幫助都尤為重要。

在紛繁復(fù)雜的世界里，在漫長的人生歷程中，每一個人的生命中都會常常不期然地陷入困境而難以自拔，以至于有的人因此自暴自棄。這時候，他們最希望聽到和得到的，不是物質(zhì)上的東西，而是來自于外界的真摯而熱忱的贊美。因為在這時候，很可能一句贊美就能夠改變他們的一生。就像前面列舉的戴爾·卡耐基一樣，只要有一個人認為他好、說他好就行。只要有別人的一句贊美，就是對他的一種肯定。對于一顆冰冷絕望的心靈來講，哪怕一聲問候或一個人的肯定，就是一縷溫暖人心的陽光，一個祝福就是一陣催人奮進的鼓點，一句贊美就是一只激流勇進的風(fēng)帆。經(jīng)歷過艱苦磨難的人都懂得，來自外界的贊美的話語，蘊藏著一顆顆真誠而善良的心靈。

對于人生來講，既然一句贊美有如此大的魅力，我們所應(yīng)有的態(tài)度就是永遠都不要吝嗇對別人的贊美。俗話說：尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的缺點和優(yōu)點。我們應(yīng)該做的是容短學(xué)長，互補為益。

從一定意義上說，一個人多贊美別人，樂于為他人喝彩，也能夠得到別人的夸獎，同樣，還能給自己帶來良好的心情，很可能還會為此而改變自己的命運，使自己更光彩。是由于贊美才創(chuàng)造了美好的世界，那么，美好的世界當然也離不開贊美的語言。

當然，我們提倡多贊美別人，不是刻意的抬高、曲意的奉迎、假意的吹捧，而是真心的欽佩、真誠的擁抱、真摯的祝愿。

 
多看別人的長處
人生的軌跡能不能夠發(fā)達久遠，應(yīng)該要看他有沒有寬宏的器識。
　　
　　俗話說“人無完人”。我們每個人都有缺點，如果總是看重別人的缺點，而且到處張揚，這樣就會給別人造成傷害，這可不是君子待人處世之道。
　　
　　“江南才子”文征明是明代中期最著名的畫家，大書法家，他生性不喜歡聽到別人的過錯。有人想要把別人的過失告訴他，他必巧妙的轉(zhuǎn)移話題，使對方無法說下去。他終生都如此。
　　
　　東漢著名將領(lǐng)馬援也曾告誡侄兒說：“我希望你們聽到別人有過失，就好象聽到父母的名字，耳朵可以聽，嘴里不能說！”
　　
　　對于自己的優(yōu)點或長處，我們應(yīng)當始終韜光養(yǎng)晦和抱以謙遜的態(tài)度。
　　
　　老子曾經(jīng)對孔子說：“我聽說，聰明的商人會把財物藏得很嚴密，仿佛一無所有。盛德君子的容貌仿佛十分愚鈍。去掉你身上的驕氣與過多的欲望，去掉你躊躇滿志的神色與放蕩的心志，這些都對你沒有益處。”
　　
　　《中庸》引用《詩經(jīng)》中的話說：“衣錦尚絅，惡其文之著也。故君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡?！薄敖N”是單衣或外衣的意思。繡有花紋的錦衣外面為什么還要加上單衣呢？就是嫌花紋太顯露了。用此來說明君子之道應(yīng)該韜光養(yǎng)晦，內(nèi)蘊深藏不露，外表雖然暗淡，日久就會彰顯它的光芒；如果內(nèi)蘊膚淺，雖然外表引人注目，但很快就會日益消亡。
　　
　　宋朝的歐陽修，文章寫得非常好，是歷史上有名的大文學(xué)家，可是他對待客人，總是多談朝廷施政的事情，而不談及文章。當時的蔡襄精通政事，但是蔡襄對待客人，也是多談文章，而不談及政事。這兩位先生都是非常的善于韜光養(yǎng)晦，不會在別人的面前，炫耀自己的長處，所以在歷史上都能夠享有盛名，而且官也做到了極其顯貴的地位。

被稱為“唐初四杰”的盧照鄰、駱賓王、王勃、楊炯四人以文章而享有盛名，個個才華蓋世。當時的大臣裴行儉通曉陰陽，有知人之明，他見到盧照鄰等四人后說道：“讀書人以后能不能夠發(fā)達久遠，鴻圖大展；應(yīng)該是先要看他有沒有寬宏的器識，其次才是他的文章啊！王勃他們四個人，文章雖然好，但是多顯得浮躁淺薄，喜歡炫耀自己的才華，這不是享有爵祿福報的根器啊！楊炯這個人還稍微顯得沉靜收斂一些，他能夠善終，就算是十分的幸運了啊！”后來這四個人的命運，果然如裴行儉所說的一樣，只有楊炯得以善終。
　　
　　原文“吾聞之，良賈深藏若虛，君子盛德容貌若愚。去子之驕氣與多欲，態(tài)色與淫志，是皆無益于子之身。”　　

多看別人的長處
　　利用假期，我和幾個大學(xué)同窗回母?？赐蠋?，飯桌上觥籌交錯，大家興致極高。臨別時，有位老師語重心長地對我們說：“看到你們哥兒幾個還是這么‘鐵’，我很高興。年輕的朋友們能夠在一起工作相處真是一件令人羨慕的事情。要記住，朋友之間，要多看看對方的長處，這樣友誼之樹才會越長越高。如果總是計較別人的缺點，那么友誼之樹就會逐漸枯萎。愿你們友誼長存！”

　　回味老師說的那段話，確實很有道理。我們每個人都生活在現(xiàn)實社會當中，每天都要和各種各樣的人打交道，但不同的是：有些人與人相處比較融洽，深受大家的歡迎，而且身邊的朋友還很多；也有一些人卻經(jīng)常和周圍的人發(fā)生碰撞摩擦，把自己逐漸地弄到了“孤家寡人”的境地。這后者無疑是我們現(xiàn)實社會當中一種不和諧的現(xiàn)象。

　　古人云“和為貴”，商人講“和氣生財”，時下當紅的唱詞是“家和萬事興”。社會上種種“和”的局面與境界，都是通過人的文明行為來實現(xiàn)的；至于出現(xiàn)那些五花八門“不和”的爛事，也是因為有一些“不和”的人而造成的。因此，要想處理好與人之間的關(guān)系，首先要學(xué)會理解，就是要明白“人無完人”這個道理。世界之大無奇不有，蕓蕓眾生百人百性，我們不能以個人的喜好為標準去衡量和要求別人，更不能求全責(zé)備每一個人。試想：難道我們自己就一點毛病也沒有嗎？其次要學(xué)會包容，包容是對人的尊重，更體現(xiàn)著一個人自身的修養(yǎng)。在生活中，人們相互之間能夠相識而成為朋友的，肯定是有著共同的語言或相投的志趣。尺有所長，寸有所短。我們不要因為朋友身上有些小毛病而否定了對方整個人。包容就是不能對人斤斤計較、過分挑剔。要知道友情也是需要培養(yǎng)的，否則，再好的關(guān)系遲早也會因此變得疏遠。但有一點要注意的是：包容并不等于縱容。在原則性問題上決不能遷就和讓步，關(guān)鍵時刻對同學(xué)、同事、朋友、戰(zhàn)友“猛擊一掌”，有時會是一種善意的挽救。

　　現(xiàn)在，國家號召構(gòu)建和諧社會，我們應(yīng)該從自身做起，要懷著一顆包容的心，多看別人的長處，多想別人值得我們學(xué)習(xí)的方面，彼此相互包容和尊重，我們的社會才會真正建設(shè)得和諧美好。也只有求大同，存小異，才能團結(jié)凝聚起力量，把我們的各項建設(shè)事業(yè)不斷推向前進。
 
 

上司要多看手下人的長處　　　文 / 景竹
 
 
 
 

 
 
　　俗話說：“金無足赤，人無完人?！泵總€人不可能沒有一點缺點，偉人也好平凡人也罷，都是如此。
　　漢朝的陳平在魏無知的舉薦下投奔劉邦，劉邦封陳平為護軍中尉。勃郎對劉邦說：“陳平雖然相貌偉美常人難見，他很可能只有花拳繡腿，未必有真才實學(xué)。再者說據(jù)傳說他與他的嫂子有奸情，他是一個小人。他投魏不被魏所容，又投楚到楚又不合己意，沒有辦法他才投奔皇上你，皇上封了他大官，他收受下屬對他的賄賂，誰給他錢多他就委以重任，皇上重用這樣的小人，恐怕后患無窮啊。”
　　劉邦聽了勃郎的一番話后，問魏無知說：“朕想聽聽你對陳平的看法，請你如實回稟?！蔽簾o知說：“我舉薦的是陳平的才能，不是他的品行，這兩者根本就不是一回事。如今正是用人之際，如果苛求既有才能又有無可挑剔的品德的人，我個人認為很難有幾個合格的。品德再好沒有才能的人，能幫您打天下嗎？至于他是否與他嫂子有奸情或收受他人賄賂，我想并不重要。最重要的是他能否幫皇上多打勝仗，為國家多立戰(zhàn)功。請皇上對臣所言，多加深思看是否有道理”。
　　劉邦令人把陳平喚來問陳平說：“你原來在魏王手下，后又投奔楚王，如今你又投奔我，不怕別人說你反復(fù)無常嗎？你收受屬下的賄賂是何道理？”陳平回答說：“我離開魏王是因為他不采納我的建議一意孤行，我離開楚王是因為他疑心太重，只相信他的親戚和王后的話，不相信任何人，我投奔皇上是因為聽說您是一位任人唯賢的明君，我在您這里可以施展我的才華，證實我的人生價值。對于收受下屬賄賂一事確實存在，我收受下屬的賄賂，想用這筆錢做為打仗時的賞金，因為重賞之下必有勇夫，如果皇上不相信可派人到我的府上去查，我對收受的賄賂金一兩未動，全部用軍印貼著封條，封條上寫著特殊軍餉幾個字。如果皇上對我說的話還有疑義，可恩準我到山林里隱居，把那些賄賂金按名冊退回?！?BR>　　劉邦聽了陳平的答辯后，認為陳平的確是個難得的人才委以重任。陳平不負劉邦所望，后來在戰(zhàn)斗中屢立戰(zhàn)功。

多看別人的長處.不要看別人的短處?。ㄞD(zhuǎn)
 
甘戊出使齊國，前去游說齊王，走了幾天來到一條大河邊，甘戊無法向前，他只好求助于船夫。
　　船夫劃著船靠近岸邊，見甘戊一副士人打扮，便問：“你要過河去干什么？”
　　甘戊說：“我要到齊國去，替我的國君游說齊王。”
　　船夫滿不在乎地指著河水說：“這條河只不過是個小小的縫隙而已，您都不能靠自己的本
事渡過去，您怎么能替國君充當說客呢？”
　　甘戊反駁船夫說：“您說的并不對呀。您不了解世上的萬事萬物，它們各有各的道理，各有各的規(guī)律，各有各的長處，也各有各的短處。比方說，兢兢業(yè)業(yè)的人忠厚老實，他可以輔佐
君王，但卻不能替君王帶兵打仗；千里馬日行千里，為天下騎士所看重，可是如果把它放在室
內(nèi)捕捉老鼠，那它還不如一只小貓頂用。寶劍干將，是天下少有的寶物，它鋒利無比削鐵如泥
，可是給木匠拿去砍木頭的話，它還比不上一把普通的斧頭。就像你我，要說掄槳劃船，在江
上行駛，我的確遠遠比不上你；可是若論出使大小國家，游說各國君主，你能跟我比嗎？”
　　船夫聽了甘戊一席話，頓時無言以對，也似乎長了不少知識。他心悅誠服地請甘戊上船，
送甘戊過河。
　　我們不要學(xué)船夫那樣，拿自己的長處去指責(zé)別人的短處，有時候可以很快樂，但是如果遇
到不得逞時，便覺得煩惱重重，苦惱不已！今天你拿了漲停板，就別去挖苦跌停板的朋友，應(yīng)
給予鼓勵，傳以方法，大家好才是真的好，共同快樂才是真正的快樂。比較本來就是自尋煩惱
的開始，也是聰明總被聰明誤的開始，做好強大的自己才能幫助更多的朋友，世界會因你的改變而變得美好！

多看別人的長處

　　這個世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　生活中，我們常常為雞毛蒜皮的事情吵鬧。大家都覺得受了委屈，好像一讓步自己就會吃虧一樣。但退一步海闊天空，只要退一步我們就會發(fā)現(xiàn)自己的無理。亦然，只要退一步，不過多地審視別人的短處，就會發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點。

　　伯樂相馬的故事大家都聽說過。一匹接車的馬，從它身上我們沒發(fā)現(xiàn)任何千里馬的氣息。然而當給它喂飽了糧食，養(yǎng)足了精神以后，那閃電一般的速度讓所人有震驚。是的，不能只看到它有氣無力，只要它獲得了新生，便可以一俊遮百丑。

　　生活中我們也常常見到類似的事情。結(jié)婚多年的夫妻，當妻子外出的時候，家務(wù)沒人做，衣服沒人洗；早上的咖啡要自己泡；晚上回家享受不到舒服的按摩。這時候丈夫就會真實的感覺到妻子的長處。可是，當妻子回來后，那份感恩的心便消失得無影無蹤，立刻為妻子的短處煩惱了。

　　多看別人的長處，就會找到一份平常的感動。我在喝水的時候，會說聲“真好喝”?？赡芩旧砬宓瓱o味，但在劇烈運動之后喝水會覺得“真爽”。這便看到了水的長處——解渴嘛！也許是這樣的心理暗示，我會發(fā)現(xiàn)“農(nóng)夫山泉有點甜”，于是我收獲了一份平凡的感動。

　　多看別人的長處，會讓自己的心境愈加樂觀。也會讓我們更加平易近人又樸實無華。多看別人的長處吧，你收獲的不僅僅是情誼。

　　龍港三小六年（6）班：上官福誠

 快樂的心靈---多欣賞他人的長處，多看他人的優(yōu)點 
       經(jīng)常聽到女兒談?wù)摪嗉壷械耐瑢W(xué)情況，說這個同學(xué)被老師批評，那個同學(xué)成績考的差。聽她說的時候我們總是問她的表現(xiàn)，她總說自己比別的同學(xué)表現(xiàn)好。有一次，在學(xué)校門口看到她同學(xué)的家長來接她同學(xué)，她馬上跑過去說：“齊銘媽媽，你齊銘今天在學(xué)校被老師批評了，她上課表現(xiàn)不乖?！蓖瑢W(xué)的媽媽聽了她的話，只是應(yīng)了聲，然后就對她的孩子進行嚴厲批評。這個時候從女兒的同學(xué)的眼神中可以看出，她同學(xué)對女兒肯定是狠之入骨，因為女兒的告狀要被媽媽罵。當時我問女兒“你為什么要把這件事情告訴她媽媽呢？這樣說了同學(xué)肯定要恨你了，這樣也許你會失去一位好朋友??！”女兒反問我“我這樣有錯嗎？我是實事求是，我又沒說假話，如果我不告訴她媽媽，她媽媽還不知道她在學(xué)校表現(xiàn)不乖呢！我是副班長，同學(xué)有錯誤我當然要告訴?！?
       女兒對自己的做法覺的沒有錯，我一時也不知道該怎么教育她。只是對女兒說“這樣的做法我總覺的不妥，至于為什么不妥爸爸再跟你好好聊?！?
       接下來的時間我注意女兒的表現(xiàn)，抓住了一次機會進行了教育。女兒告訴我她班上的好幾位同學(xué)都不跟她玩，我問她什么原因，她也說不上來。有一次她告訴我說很多同學(xué)都報復(fù)她，她沒吵也說她吵，向老師告狀。這也許就是因為女兒喜歡指點別人的不是，所以同學(xué)對她有意見，所以也用同樣的方式對她。
       我問女兒：“當你犯了錯誤的時候，已經(jīng)得到了老師的批評，自己心理也已經(jīng)決定改正了。這時候如果同學(xué)還來嘲笑你的缺點，你心理會怎么想？”
女兒說：“我會很生氣，自己都已經(jīng)改過來了，為什么還要嘲笑我呢？”
“你犯了錯誤，已經(jīng)被老師批評了，同樣的事情回家后還要被父母親批評你會難過嗎？”
女兒說：“我會很難過，我如果已經(jīng)改正錯誤了，我覺的爸爸媽媽就沒有必要再批評我，批評我有時候還甚至?xí)鸱醋饔??！?
“你的缺點一時又改變不了，同學(xué)經(jīng)常抓住你的缺點不放，經(jīng)常嘲笑你的缺點，你心理會怎么想？”
女兒說：“我會很恨笑我的同學(xué)?！?
“那同學(xué)犯了錯誤的時候，已經(jīng)得到了老師的批評，而且也已經(jīng)改正了自己的缺點。那你還有必要告訴他們的父母嗎？還有每個人都有自己的缺點，并不是你去笑了別人的缺點就能改變。而且在笑的時候你一定要想想，自己這樣的出發(fā)點是什么？要使自己過的快樂，就必須把注意更都放在別人的優(yōu)點上，時刻發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和閃光之處，而不是總是盯著別人的缺點不放?！?
      然后又給女兒講了一個故事：
      丁一然是一個很可愛的孩子，有很多好朋友。有一個夜精靈也喜歡上了他，便經(jīng)常在夢中同他玩耍。很快，我們就成為了好朋友。一天夜里，夜精靈為了給丁一然一個驚喜，悄悄地把一盒糖丸放進他的書包。第二天上學(xué)的時候，丁一然發(fā)現(xiàn)了書包里的糖丸，就與大家分著吃了。誰知吃了糖丸之后，丁一然發(fā)現(xiàn)他的朋友一個個都滿身的缺點，這個指甲太長，那個衣服太臟，這個長的太丑、那個說話的聲音難聽極了……他的朋友也都在相互指責(zé)對方，數(shù)落著對方的不是，有的還動手大架。
       夜里，丁一然在夢中把這件事情告訴了了夜精靈。夜精靈才知道自己把“發(fā)現(xiàn)缺點”的糖丸給了他，讓丁一然惹了不少麻煩。于是，夜精靈把“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點”的糖丸放進了丁一然的書包，并告訴他怎么做。第二天，丁一然很高興地把糖丸分給大家。吃了糖丸只后，他忽然感覺眼前一亮，發(fā)現(xiàn)同學(xué)個個都優(yōu)秀無比，有的樂于助人、有的學(xué)習(xí)用功、有的能歌善舞、有的能寫會畫……看著這些朋友，丁一然越看越順眼，越看心理越樂；而他的那些這些朋友呢，也都像以前那樣天真無邪、活潑快樂了！
       告訴女兒這雖是一則童話，卻告訴我們一定要多欣賞他人的長處，多看他人的優(yōu)點。

多看別人長處，少說別人短處；多記別人好處，少念別人壞處；多憐別人苦處，少揭別人窘處；多幫別人難處，少觸別人痛處。

多看別人的優(yōu)點，你會更快樂
現(xiàn)代人的累與苦，不在于工作的壓力，人際的緊張，而在于我們彼此把我們彼此看的太高，我們彼此對我們彼此的期望質(zhì)過大。
從表面看似乎我們都很完美很完整，其實我們每個人都擁有著太多數(shù)不清的殘缺，擁有太多說不清楚的陰暗面在內(nèi)心流淌。

只是有的人表露出來，讓世人覺得此人的行為過于卑劣，有的人潛藏在內(nèi)心深處，在他們暗自慶幸，嘲笑著別人的同時，又覺自己足夠聰明。

依如我們彼此在某個不起眼的經(jīng)過里，相互的敵對爭執(zhí)，相互的欣賞與鄙視。那些紛爭看似過于龐大或渺小，看似我們的負荷過于繁重。

在更多的時候，好多矛盾煩惱都是我們自找的，而不是我們與身俱來就如此憂郁，就如此哀怨。

信息社會的現(xiàn)代人，做人做事往往在得失中尋求著平衡的支點，在模糊與清醒中評判著別人，高估著自己，在理不清道不明中說著別人這樣那樣的埋怨與痛斥。

難道我們所討厭的人真的就那樣可恨，難道我們所理解的別人與自己，就如此那般經(jīng)不起利與弊的磨合與打擊？

當我們在用審視目光看待別人的時候，為何我們不可以用逆向的思維去只讀別人的優(yōu)點，只找別人的好，不去為別人挑錯呢？

是人都是有許多優(yōu)點的，不管他是誰，他總有讓我們敬重之處，總有他的獨到之處，不管他曾經(jīng)做過什么，他總有我們自己望塵莫及的地方。

人非圣賢，每個人都有犯錯的可能與機會，每個人在誘惑與仕途面前，總有些說不清楚的東西。

與其我們相互指責(zé)與責(zé)罵，不如我們用寬廣的視野去發(fā)現(xiàn)一個人的優(yōu)點，用廣博的胸襟去容忍別人對自己的不公正。

至少我們學(xué)會了在贊賞與感恩中生活，學(xué)會了豁達的能動性與持續(xù)性，生命的意義與起源在蛻變的同時，同時又傳遞著人與人之間彼此的無助與彷徨。

當我們面對別人的時候，不管是對手，還是我們眼中的敵人，走到最后我們依然是朋友：多看別人的優(yōu)點，你會更快樂。

要多看別人長處
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一．做人要多看別人長處：

1.不要評價任何人，哪怕是你的家人。

2.不要評價別人的容貌，因為他不靠你吃飯。

3.不要評價別人的德行，因為你不比他高尚。

4.不要評價別人的家庭，因為那和你無關(guān)。

5.不要評價別人的學(xué)問，因為世上最不缺的就是學(xué)問。

二。做人不需要解釋：

人生在世，我們常常想解釋什么，但解釋都蒼白無力，做人不需要解釋：

山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；

海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；

地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為承載萬物的地位

三。做人不容易：

1、慎言，獨立，學(xué)會妥協(xié)，學(xué)會放棄；

2、做一個誠實的人，踏實而務(wù)實，對人真誠，懷善良之心；

3、不要停止學(xué)習(xí)：多看書，看好書；

4、孝順父母：父母是愛我們愛得最無私的人；

5、理解無常：痛苦和快樂都不是永恒的；

6、世上沒有十全十美的人：人非圣賢，孰能無過？認真做事，寬容待人；

7、不要忘本，不忘記那些幫助過自己的人，幫別人后不要想著回報；

8、要勇于承認自己所犯的錯誤，并承擔(dān)其帶來的責(zé)任；

9、己不欲，勿施于人；己所欲，亦勿施于人；

要成功就少議論別人的短處，多看別人的長處！
 有朋友真好！交到一個有素養(yǎng)的朋友更好！最近和新交的一個朋友通過互相交流，深有感觸。雖然新朋友比我小十歲，是一個瘦小而貌不出眾的人?？沙１凰麠l理清晰的思維和言簡意賅活力盎然的話語所振憾。強烈感受到他追求美好生活的奮斗激情。使自已對一些模糊的人生道理境象勿然變清晰起來。早已變的懶散的思緒豁然歡快起來。

在這個朋友的推薦下我聽了一堂在銷售領(lǐng)域很成功的一位人士做的關(guān)于銷售理論方面的課，聽完后，我不由自主的對授課者評頭品足起來。當時因為有其他人在場這個朋友沒說什么，過了幾天，我們單獨交流時，他沒有正面談這個事，而是從成功人士應(yīng)具備的基本素質(zhì)說到《論語·述而》中一句家喻戶曉的話：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/P>

這段話的意思很耐人尋味，可以理解為生活中每個人都有優(yōu)點和不足。選擇其身優(yōu)秀的地方學(xué)習(xí)，視其不足對照自己改正自己的缺點。即：自覺修養(yǎng)，虛心好學(xué)。講銷售理論課的人是一位在銷售領(lǐng)域很有建樹的成功人士，他講解的重點就是現(xiàn)代銷售理念和經(jīng)驗，我去干什么去了？去取經(jīng)求道去了！而聽完后沒有去分析總結(jié)吸取他的成功地方，卻專挑人家毛病夸夸其談一葉障目，既在浪費自已的生命時光，失去了彌補自已知識缺陷的機會。圣人是怎樣成為圣人的呢？《論語》中記載，一次衛(wèi)國公孫朝問子貢，孔子的學(xué)問是從哪里學(xué)的？子貢回答說，古代圣人講的道，就留在人們中間，賢人認識了它的大處，不賢的人認識它的小處！成功者善于捕捉到別人身上的一點星光，在自已身上放大為日月之光，所以他們成功了。平庸者只看到別人的短處，所以碌碌一生。

擇善而從之，還可以理解為選擇和某個方面成功生活態(tài)度積極的人多接觸之意，少和生活態(tài)度消極的碌碌無為的人接觸。近朱者赤，近墨者黑。如果你想成為一名成功的商人，就是多和經(jīng)商成功人士接觸，真正了解掌握經(jīng)商的精髓和理念，拿來為已所用。正所謂從善如流！在銷售課上，講師問：“你們認識劉歡嗎？”，大家異口同聲回答認識。講師于是接下來問：“那好，我問你們誰知道劉歡的體重嗎？誰知道劉歡家住在那嗎？誰知道劉歡喜歡和不喜歡什么嗎？”。臺下沉寂無言。講師：“你們什么都不知道，怎么會說認識劉歡呢？”！很簡單要想真正認識劉歡就要選擇熟悉劉歡的人或他本人了解他。要想做好每件事都必須從細節(jié)入手，一知半解便自以為是的人永遠不會成功。

機會是給有準備的人！盡把“寶劍鋒利磨礪出，梅花香自苦寒來”，掛在口邊，炫耀自已的抱負，行為舉止上卻不肯腳踏實地謙遜苦學(xué)，不思進取。一味用生不逢時等話欺騙自已，貌似慷慨激昂，實則怨天尤人。既便曾有才華也隨意志消沉蹉跎歲月再書“傷仲永”，空嘆“老大徒傷悲”那一點才氣盡付東流水。在別人眼中，那可憐的一點閃光之處，也成為夜郎自大狂妄自負的表現(xiàn)，讓人生厭，卑視遠之。

以人為鏡可以正已！看不到自己的缺點和他人的優(yōu)點；愛拿自己的長處他人的短處比。這樣必然導(dǎo)致在與人相處中，就表現(xiàn)為對優(yōu)于己、強于己者不服氣；嚴于責(zé)人而寬于責(zé)己；拿“真理”當手電筒，只照別人，不照自己。堵塞了向他人學(xué)習(xí)提高自己的道路，也難免造成人際間的不和諧，以至沖突。必然導(dǎo)致朋友越來越少。多看他人的長處，與人為善，待人寬而責(zé)己嚴。這不僅是修養(yǎng)、提高自己的最好途徑，也是促進人際關(guān)系和諧的重要條件。

要多看別人的優(yōu)點

     ——讀《兩只口袋》想到的

我讀了《兩只口袋》的故事，很受啟發(fā)，故事告訴我：看人，不能總盯著別人的缺點，一定要多看別人的優(yōu)點，這樣你才能不斷進步。

很久以前，普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在每人的脖子上掛了兩只口袋，一只用來裝別人的缺點，一只用來裝自己的缺點。他把裝別人缺點的袋子掛在人的脖子前，把另一只掛在人的脖子后。因此，人們總是能夠很快發(fā)現(xiàn)別人的缺點，而對自己的缺點視而不見。

總是看著別人缺點的人，這本身就是一個大缺點。因為 ，你看不到自己的缺點，你就認為，自己是最完美的人啊。同時，你會指手畫腳地去批評別人的缺點，說別人這也不是，那也不對。結(jié)果，你就驕傲自大，慢慢地就會失去很多朋友。

人，都有缺點，只有時時看到別人的優(yōu)點，才能知道自己的不足之處，做到“取長補短”，這樣，大家才歡迎你，接受你，和你做朋友啊。

 多看人的優(yōu)點,欣賞他的缺點
來源： 金娟的日志
A:Accept（接受） 《世界上沒有十全十美的人》記著你愛他，就必須接受他的一切，甚至他的缺點！ 珊珊說“多看人的優(yōu)點，欣賞他的缺點” B:believe（信任） 不信任對方，經(jīng)常以懷疑的口吻盤問對方，這種互相猜度的愛情，往往就只有分手下場。 珊珊說“主動的信任，會得到相對的回報哦” C:Care（關(guān)心） 關(guān)心的程度，正好表現(xiàn)你對她的重視程度，間或打個電話給她關(guān)心地問候一句：“工作辛苦嗎？”。又或者發(fā)短信給她：天氣涼了，別忘了添加衣服”這些關(guān)心未必有實際用途，但起碼能令對方暖在心頭，如果還有情書，當然就更OK 啦! 珊珊說“適當?shù)年P(guān)心是必需的，過分的關(guān)心就成為負擔(dān)了”請拿捏！ D:Digest（理解） 我們不是圣人，總有情緒起伏的時候，若對方是“凸”的時候，你為何不做“凹”去忍耐和安慰一下呢？ 珊珊說“那就要閃人了，讓他/她有私人空間安靜吧！”時間會幫助雙方做工的。呵呵，也別閃人閃得太久哦！會冰凍掉的。 E:Enjoy（欣賞） 你應(yīng)欣賞對方的一切欣賞，這段愛情帶給你的開心，幸福！這樣便會愛得更愉快，不要只懂埋怨，在雞蛋里挑骨頭。 珊珊說“口吐芬芳，增加感情；沒有營養(yǎng)的話，忍一忍就忘了別說哦！” F:Freedom（自由） 縱然已婚，也應(yīng)給予對方應(yīng)有自由及保持秘密的權(quán)利，你的另一半不是你的終生奴隸，不要讓她認為跟你結(jié)婚就等于被困籠中！ 珊珊說“自由是一定的，但是，同時也要在自由中尊重對方，不可亂來哦” G:Give（付出） 愛情這樣?xùn)|西不一定是你付出“一”，便會收回“一”，但不付出，便一定沒有收獲，對你的愛人，應(yīng)有如對自己一樣毫無保留地付出，這才算得上真愛！ 珊珊說“只管付出就好，因為，付出也是一種幸福的過程”享受這過程，對人生就是一種交代了。不會遺憾終身！ H:Heart（心） 愛情最重要的道具是心，你必須真心對待，用心去愛，沒有心又怎稱得上真心相愛？ 珊珊說“心只有一個，想清楚了，決定了，就給那個人就好”別三心二意。 I:Independence（獨立） 甜言蜜語的人會說“我是為了你而生”，其實，每個人都有自己的生存意義，不應(yīng)過分依賴對方，成為對方的沉重負擔(dān)，甚至累贅！ 珊珊說“獨立的同時要有點依賴，依賴的同時，卻也要保持獨立哦”因為，這世界沒有說誰沒有誰是不行的。想想要是自己有天死了，這世界還是一樣的在運轉(zhuǎn)哦。 J:Jealousy（妒忌） 適當?shù)亩始?，吃醋能表示你對對方的重視！但切記是合情合理的吃醋，反之，毫不講理大發(fā)雷霆地呷醋必惹反感！ 珊珊說“跟煮菜的道理一樣，加點鹽，添點醋，這菜好吃！調(diào)味料放太多了，這菜就不能吃“當?shù)簟薄?K:Kiss（吻） 一吻勝過千言萬語，輕輕的一吻，已能代表你惜她，愛護她，所以請不要吝嗇你的紅唇！ 珊珊說“記得保持口腔衛(wèi)生！呵呵”別讓你的愛人反感了！那會壞事的！ L:Love（愛） 都說是愛情，沒有愛又怎會有情呢？愛跟喜歡不同：愛一個人，你必定愿意為他做任何事！這是最高的境界，閑時不妨跟對方說句“我愛你”，擔(dān)保比任何禮物來得甜蜜開心！ 珊珊說“大家都不是對方肚子里的蛔蟲，“愛”請你說出口！”也請你們以行動表達出來。 M:Mature（成熟） 為什么一般人的初戀，總會無聲無色地慘敗，因為年輕人多戀愛得較幼稚，況且沒有一個人會喜歡對方，長年沒頭沒腦地蹦蹦跳跳，人成熟一點，你的愛情便會早熟一點，直到開花結(jié)果！ 珊珊說“成熟的處理“愛情”，會讓愛發(fā)光發(fā)熱，永垂不朽！” N:Nutural（自然） 很多人初拍拖時，都會把一切的缺點隱藏起來，變成另一個人！日子久了，缺點才一籮籮地出現(xiàn)，令對方吃不消，其實不做作，流于自然的愛情才是細水長流的！ 珊珊說“我愛他！因為，他就是他，也不想改變這樣的他” Observe（觀察） 經(jīng)常細心觀察愛侶的喜好，不但能更了解對方，更能給他驚喜，那份心意，必定比禮物來得珍貴！ 珊珊說“觀察最重要的是別觀察過度，要不然就會變成疑神疑鬼了”。呵呵！該觀察時要觀察，觀察到我們不該知道的事，就要當著不知道！ 傻就一個字。 P:Protect（保護） 做男朋友的，當然要保護女朋友，但做女朋友的亦要保護對方的尊嚴，不應(yīng)容許別人中傷侮辱你的另一半。 珊珊說“保護好愛人是人生第一學(xué)問，要修好” Q:Quarter（寬大） 寬大是基本的要訣，對愛侶的錯誤，以寬大的態(tài)度原諒他，因為你是最愛他的人！ 珊珊說“一只眼開，一只眼關(guān)，平安無事，寬懷是德” R:Receive（接收） 對于愛侶為你所做的，請不要表現(xiàn)得無動于衷，令他氣餒。她付出出，你便應(yīng)以欣賞的態(tài)度去接受，這才能令感情更進一步！ 珊珊說“能接收是一件非常幸福的事，請以感恩的心來面對哦！” S:Share（分享） 若你愛他，就必能與他分享，他的喜與憂，這是作為一個伴侶 ，最簡單的責(zé)任。 珊珊說“要分享也要在“對的時間”去分享“對的喜悅”：別在“不對的時間”做“分享”的事情。”要懂得看時間和地點哦！ T:Tender（溫柔) 歌都有得唱《Love me tender》啦！愛人當然要溫柔的愛 ，因為男人女人，缺乏溫柔都不可愛。 珊珊說“時而溫柔，時而嬌，時而趣來，時而靜！”一成不變“愛的溫柔”很快就會“當?shù)簟钡?。這就是情趣哦。。 U:Understand（理解） 不明白對方的想法，對方跟你說話，你永遠只獨自發(fā)呆，那就是一段缺乏溝通的愛情，多站在對方的立場，將心比心，必定能更了解你的另一半！ 珊珊說“理解對方發(fā)呆的時候，是他/她在想一些事情，我們能做的就是不要在他/她的耳朵邊“念經(jīng)”就成了”。過后，他/她會感激你而聽你說話的。呵呵…… V:Veracity（誠實） 對愛情必須一百倍的誠實，你也不想你的另一半是個“大話精”吧！時常互相欺騙的感情，又怎能天長地久呢？ 珊珊說“是要誠實啦。但是，有些話不說，并不是不誠實，而是，保護對方的心”。不說反倒是一件好事。何必要執(zhí)著呢？ W:Wait（等待） 等是維系一段感情的基本元素，最重要的是你要與他同步成長，同步走完這段人生路。千萬不可一個走先，遺下另一半在后。 珊珊說“等就一個字而成的，就是“忍”，心上的一把刀哦”。忍到后來，你們一定是人們所羨慕的一對兒的啦！ X:“X”（乘法符號） 把你對他的愛，每天以倍數(shù)地乘上去，愛情自然變成無限大，愛情走也走不掉。 珊珊說“珍惜，感恩，體諒，付出就是會加倍的把愛給鞏固的。” Y:Yearn（想念） 工作或不在一起時，不妨多想念對方，間或致電或傳呼他，說句“我很掛念你”，必能令對方甜在心頭，更起勁地工作！ 珊珊說“發(fā)個訊息或短訊就好”。要是他/她正在會議當中，你會吵到他/她的。記得千萬別使勁的撥電話哦。。會給對方帶來很多的不便的。 Z:Zero（起點） 無論婚姻與否，無論你認為你們的愛情已經(jīng)多么堅定，不要忘了，要永遠用你們起步相愛是的那種心情來對待對方，不要讓歲月給愛情蒙上灰塵，只要真心相愛每一天都是新的。 珊珊說“愛是一點一滴而成，保持自己感恩的心，確實能保住所有的愛，對方會感受到你的愛的。”因為，每一天都是新的！ 最后祝愿人世間所有的愛情，都能夠從一個微笑開始，也能夠以一生攜手結(jié)束！

多看看別人的優(yōu)點
進入大班以來，幼兒更能吃了，更懂事了，更能動腦筋了，也更會告狀了：“老師，**剛才說我是大笨蛋”，“老師，**剛才打我”，“老師，***剛才在玩玩具……”教室里每天都會有很多的幼兒來向我告狀，而且說起來還理直氣壯，頭頭是道，這樣的情況一天天持續(xù)著。
一天，我們有一個活動叫做《優(yōu)點大展覽》，開始讓幼兒來說別人的優(yōu)點時，教室里鴉雀無聲，大家甚至都不知道什么叫做優(yōu)點?？吹竭@樣的情況，我舉例說：“***每天都很早來幼兒園，這是他的優(yōu)點”，“**一直主動和老師打招呼，很有禮貌，這是他的優(yōu)點”。聽到這樣的啟發(fā)后，幼兒馬上七嘴八舌的說開了，“**吃飯很乖。”“***以前會打人，現(xiàn)在他改正了，不打人了”……聽到幼兒能說出這么多別人的優(yōu)點和進步，我感到很欣喜，給予了他們及時的肯定和表揚，強調(diào)他們能看到別人的優(yōu)點和閃光之處也是一個優(yōu)點，并讓被表揚的幼兒對大家表示感謝。這樣，大家夸別人的情緒空前的高漲起來，幼兒們也發(fā)現(xiàn)了自己身上更多的閃光之處。
通過這樣一個活動，教師里的氛圍好多了。我想以后應(yīng)該多找機會隨時和幼兒進行這樣的活動，長久下去，幼兒之間的交往會更順利，更友好，也更能促進幼兒心理的健康成長。
 

-多看別人優(yōu)點，多包容別人缺點
印老的道風(fēng)、道骨都很令我敬佩。在我學(xué)佛的過程，他對我的啟蒙、影響很大。
從你五月廿四日的心得，可以看出你又比一個月前提升了。很好，此份也可以跟大家分享。能虛心學(xué)習(xí)、反觀、檢討、改進，你就會不斷進步。
多看、多吸收別人的優(yōu)點，利己利人。
多包容別人的缺點。與人相處盡量不看、不指責(zé)別人的缺點，不管你自認為自己是出自對方好的善意，那都極易破壞人際關(guān)系。除非對方有虛心、誠心問我們。我們認為別人有缺點，這是
〈1〉常求人短。
〈2〉我慢在展現(xiàn)—自認為自己比別人行。很多我們所界定—「別人有缺點」，最好統(tǒng)統(tǒng)保留論斷，最好不要為別人的行為、作為，下：是非、好壞、對錯的論斷。因為有很多因緣我們未必真的了解，妄下論斷，不但易造口業(yè)，且也會喪失讓自己成長的機會。 
與學(xué)員相處互動也是一樣，多看別人的優(yōu)點，不要論斷指責(zé)別人的缺點?！床皇菫E好人，而是對我們的看法論斷要多保留，多尊重別人?！?
以上所提，若你能多加注意而改善的話，不管在職場或在解脫道的團體，你的人緣、人際關(guān)系一定會大大改善。對你百利而無一害?！次覀冊鯓有膽B(tài)對待別人，那些都會回到我們身上，所以不要責(zé)怪任何人，一切都要回到這個出發(fā)的原點—自己。從你這原點散發(fā)出去的，如果是真的慈悲、真誠與尊重，別人也會友善的反饋。
祝你  人際關(guān)系越來越好！
 
 

要多看他人的優(yōu)點
徐春飛
要認識自己的優(yōu)點往往很容易，但要在一些細微之處都看到他人的優(yōu)點卻不是一件很容易的事。其實大家心里都明白，每個人都有自己的優(yōu)點也有自己的缺點，記住他人的優(yōu)點對大家都有好處，這樣生活才會有聲有色。
要發(fā)現(xiàn)一個人的優(yōu)點其實也并不象想象的那么困難，比如你的一個同事他又懶、又饞、又喜歡沾小便宜，和這種人相處應(yīng)該是不太舒服的。可是你錯了，如果他不惹事生非，不在同事之間搬弄是非，不到領(lǐng)導(dǎo)那兒去告一些莫須有刁狀，那么他的這些優(yōu)點足以掩蓋他的缺點，他就是一位好同事，在可能的情況下還可以成為朋友。又如有的人喜歡發(fā)帥，遇到一頂點機會都要表現(xiàn)一下自己。這種人往往被人看不慣，尤其是一些性格內(nèi)向的人最看不慣。但這種人往往容易幫助人，他認為幫助人既是一種樂趣又是一個發(fā)帥的機會，何樂而不為？另外，發(fā)帥的人辦事效率往往比較高，做慢了就怕失去了發(fā)帥的機會，或者被人說他沒本事，因此，帥子雖不可重用，但應(yīng)該多用。再如有些很勢利的人，看到領(lǐng)導(dǎo)是一付面孔，對待下級又是另一種面孔。但這種人為了達到目的會刻苦努力，在單位上工作一般來講都比較敬業(yè)，在做學(xué)生時學(xué)習(xí)都比較認真。雖然看著難受，但管理起來并不吃力，與人相處一般來講也不太愿意占人家便宜，這也是一種優(yōu)點。
如果記住別人的優(yōu)點可能更容易與人相處，也會讓自己有一個好心情。一個人在看到別人缺點或者陰暗面的同時，心情也一定并不開朗。想起人家的缺點更多的是一種憤恨，有一種無名的怒火。多想想他人的優(yōu)點，能使自己更加陽光，也會使自己更加容易與人相處。多發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點有利于更好地學(xué)習(xí)他人，也有利于更嚴厲地剖析自己，從而使自己驘得更多的優(yōu)點。
忽略他人身上的缺點，剩下的就是優(yōu)點。缺點人人都有，但不應(yīng)該被放大。實際上在放大了缺點的同時也就渺小了自己，助長自己挑剔的個性。尋找他人身上那怕是微不足道的優(yōu)點，有利于人際關(guān)系的和睦，有利于同事之間的團結(jié)，如果在一個家庭，也有利于家庭關(guān)系的穩(wěn)定和長治久安。

看別人的優(yōu)點比看別人的缺點我們得到的更多 我要收藏

    還記得很久以前自己總是喜歡先看別人的缺點，當別人談某某品牌時，我們習(xí)慣性的第一個意識就是去想他們的缺點，當別人談某個人不好的時候，我們也習(xí)慣性的去搜索他還有什么不好的地方，而且還喜歡去交流。當別人談一個問題或者講一節(jié)課的時候，自己總是首先習(xí)慣用挑刺的目光去看。
    在四年前我把自己這樣的思維和幾個朋友交流探討，還聽到了他們的同感。后來發(fā)現(xiàn)這樣的習(xí)慣性思維給自己的前途蒙上了不少的陰影，大大的減慢了自己學(xué)習(xí)的步伐。仔細想想這樣的思維讓自己得到了什么？開心？沒有、知識？也沒有、提高？更沒有了、發(fā)泄自己的觀念？好像也沒有。那我為什么要保留這樣的習(xí)慣性思維。
    經(jīng)過幾年的努力我調(diào)整過來了，我先習(xí)慣性的去看一個人的優(yōu)點，并把我看到的表達出來，同時自己也經(jīng)常習(xí)慣性的會去想，如果是我自己去搞這個，會是什么樣子的，有沒有別人搞的好。擁有了這樣的思維后發(fā)現(xiàn)效果很不錯，即得到了對方的好感，自己又學(xué)到了東西，同時用這樣的心態(tài)去看問題心情還更好，一石三鳥啊。 
    以前和一個酒店的老總聊天時，她說以前她是一個服務(wù)員，所有的服務(wù)員都不喜歡他們的領(lǐng)班，經(jīng)常一起在后面說三道四，但是她每天早上總是喜歡觀察這個領(lǐng)班來酒店做的第一件事情是什么？第一眼看哪里？開早會說了些什么？為什么這樣講？如果是自己會怎么去講？遇到問題是怎么處理的？如果是自己會怎么處理？她做的工作哪個是我做不了的？哪個是我可以做的，然后和領(lǐng)班談，這一小部分工作我能做，明天開始我?guī)湍阕龊脝?？得到了領(lǐng)班的任何和支持。我想您是一個領(lǐng)導(dǎo)可能也喜歡這樣的下屬，對嗎？
    后來很快她就是領(lǐng)班了。而其他的服務(wù)員還是服務(wù)員。再后來她用這樣的方法天天觀察大堂經(jīng)理，再后來大堂經(jīng)理的很多工作都是她幫忙做了。又過了半年多，她就是大堂經(jīng)理了。在后來她就看老總每天搞什么-------?，F(xiàn)在自己就是老總了，說完還哈哈大笑。
      這位老總對我的啟發(fā)很大，同樣都是同行或者同事，為什么有的人很快就上去了，而有的人做了幾年還是用觀望和批判的角度看問題，一成不變。可能就是驗證了這個道理——看別人的優(yōu)點比看別人的缺點我們得到的更多

多看看別人的優(yōu)點
世上只有神才是萬能和完美的，而人都有所不能。 正視自己的缺點，不斷完善、擴大優(yōu)點，使自己的優(yōu)勢保持領(lǐng)先的地位，總比忙著改除自己的缺點容易得多； 同樣地，注意力多放在別人的優(yōu)點上，并不斷鼓勵他不斷突破，永遠比只盯著缺點容易取得別人的尊重和合作； 尊重每個人的個性。任何事物都具備兩面性的，從這個觀點去看的話，有時缺點也是優(yōu)點。

多看自己的缺點，才能改正自己的錯誤；多看別人的優(yōu)點，方能學(xué)到別人的功德。

在陽光下看人（HR論壇）

 
　　□韓志金

　　任何人都有優(yōu)點和缺點。如何看待一個人的優(yōu)缺點，固然有其客觀標準，但與觀察者看人的角度也有一定關(guān)系。用灰暗心理看人，從人的短處著眼，所看到的缺點自然多于優(yōu)點，短處多于長處；在陽光下看人，從人的長處著眼，所看到的優(yōu)點一定多于缺點，長處多于短處。高明的管理者善于挖掘部屬的優(yōu)點，激發(fā)他們的才智，為我所用。
　　在陽光下看人，從人的長處著眼，才能用到更多的人。鐘會是三國時期魏國一名出色的謀士。7歲時，其父帶著他和哥哥去見魏文帝曹丕，哥哥見到皇帝很惶恐，汗流滿面，而鐘會卻從容鎮(zhèn)定。曹丕問他哥哥為什么出汗，他哥哥答道：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！庇謫栫姇槭裁床怀龊?，鐘會回答說：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。”曹丕驚嘆鐘會的才華，把他留在身邊，日后成為魏國的重要謀士。由此可知，看人的角度不同，得出的結(jié)果就不一樣。如果從鐘會的不流汗中看到的是“少有野心”，鐘會非但不能脫穎而出，恐怕還會成為被打擊的對象。
　　事實上，人各有所長，亦各有所短，只要揚長避短，天下便沒有不可用之人。管理者用人，應(yīng)先看其長，后看其短。一味盯著部屬的短處，必不能放心用人。唐代思想家柳宗元曾講過這樣一件事：一個木匠出身的人，技能極差，連自己的床都修不好，卻聲稱能造屋，柳宗元對此將信將疑。后來，在一個很大的造屋工地上，柳宗元又看到這位老兄，只見他發(fā)號施令，指揮若定，眾多工匠在他的指揮下奮力做事，有條不紊，秩序井然。柳宗元大為驚嘆。對這個人應(yīng)當怎么看？如果把他看成一個“棒槌”棄之不用，無疑埋沒了一位出色的工程組織者。這一先一后，看似無所謂，其實很重要。從這個故事我們可以悟出這樣一個道理：如果從人的長處著眼，為使用對象提供和創(chuàng)造良好的條件，讓他的長處得到充分的發(fā)揮，那么這個人日益增長的長處優(yōu)勢就會抵消短處的影響，或者填補短處的缺陷，進而實現(xiàn)自身價值；如果從人的短處著眼，用人的短處而不用人的長處，就會使人的長處被短處所排斥和否定，不能充分發(fā)揮作用，甚至斷送他的前程。因此，看人應(yīng)首先看他能勝任什么工作，而不是絞盡腦汁挑其毛病?！端疂G》中的時遷，其短處非常明顯———偷雞摸狗成性，然而，他也有非常突出的長處———飛檐走壁。時遷上梁山后，被梁山的環(huán)境所感化，他的長處就派上了用場。在一系列重大軍事行動中，軍師吳用對他委以重任，使其長處得到應(yīng)有的發(fā)揮，時遷因而成為梁山好漢中舉足輕重的人物。由此可見，對人，即使是對毛病很多的人，只有先看他的長處，才能把他的才干充分利用起來。
　　能夠看出部屬長處的人，是非常幸福的。光自己一個人能干，能做的事情是有限的，即使一個才能出眾的人，也無法勝任所有的事情，惟有知人善任的管理者，才可完成超過自己能力的事情，事業(yè)才有前途。在用人所長的同時，要能容其所短。短處包括兩個方面：一是人本身素質(zhì)中的不擅長之處；二是人所犯的某些過錯。在完成任務(wù)的過程中，由于種種意想不到的原因，受任者任務(wù)完成得不好，或出現(xiàn)失誤是常有的事，管理者不必大驚小怪。對下屬的過失，要做客觀分析，幫助其認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免再犯同類錯誤，這樣才能感動下屬，使他們產(chǎn)生有負領(lǐng)導(dǎo)重托之感，謹慎做好以后的工作。一出現(xiàn)失誤，就橫加指責(zé)，大聲訓(xùn)斥，不給絲毫的溫暖和幫助，定會冷了部下的心，甚至?xí)せ葑優(yōu)閿硨η榫w和叛逆心理。容忍你的部下，并讓部下容忍你，才是高明的管理者。如果想找到?jīng)]有缺點者才予以任用，那么管理者恐怕永遠都得孤軍奮戰(zhàn)了。
　　“水至清則無魚，人至察則無徒?！彼辶司宛B(yǎng)不活魚，對人過于苛求就不會有朋友。用人識才也是如此。經(jīng)營者如果能以欣賞的眼光來觀察部屬的優(yōu)點，那么部屬就會因受人尊重而倍感振奮，對上司交付的工作，也能愉快的完成。如此不僅能用到更多的人，甚至還能挖掘出優(yōu)秀的人才。一味挑剔部屬的毛病，認為他們這也不行，那也不好，不但部屬不好做事，久而久之，經(jīng)營者周圍也就沒有可用的人了。
 
    《市場報》 (2002年10月17日第六版)