一、拿到動(dòng)詞填空題，看到題目要求，首先要有兩個(gè)方面的思想準(zhǔn)備：

 1、所給的動(dòng)詞須用謂語形式

動(dòng)詞的謂語形式是和各種時(shí)態(tài)聯(lián)系在一起的。不同的時(shí)態(tài)對(duì)動(dòng)詞詞形的要求各不相同，如動(dòng)詞原形、動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式、過去分詞等，而且很多時(shí)候還必須和相應(yīng)的助動(dòng)詞搭配到一起，如 do /does、 be動(dòng)詞、 have / has 以及情態(tài)動(dòng)詞等。

對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備的要求：你首先必須掌握各種時(shí)態(tài)的含義、固定的組成部分和該時(shí)態(tài)的判斷標(biāo)志，其次要掌握該時(shí)態(tài)對(duì)動(dòng)詞相應(yīng)詞形的要求。只有做好以上兩點(diǎn)，你才能在最短時(shí)間內(nèi)快速把握住解題主旨，并作出準(zhǔn)確判斷。

下表是英語各種時(shí)態(tài)的主要構(gòu)成以及所要求的相應(yīng)的動(dòng)詞詞形：

2、所給的動(dòng)詞須用非謂語形式

動(dòng)詞的非謂語形式是和各種語言現(xiàn)象即習(xí)慣表達(dá)法聯(lián)系到一起的。在這些語言現(xiàn)象中，用動(dòng)詞的相應(yīng)詞形和其它動(dòng)詞或介詞等構(gòu)成固定的搭配或習(xí)慣用法，因而對(duì)動(dòng)詞的詞形也有著嚴(yán)格的要求。主要有：動(dòng)名詞、不定式、動(dòng)詞原形等。

（1）包含動(dòng)名詞的有下列詞匯和句型：

   enjoy、stop、finish、miss、continue、practice、like / love、                          remember、forget、keep sb.、go on、look forward to、 spend some time / money、

What about、 How about、 Thank you for、+  doing sth.

注：在介詞之后的動(dòng)詞也要用動(dòng)名詞形式。

（2）包含動(dòng)詞不定式的有下列詞匯和句型：

want ( sb.)、need ( sb.)、would like、forget、remember、stop、continue、go on、                                 ask / tell sb.、have enough/no time / money、It’s a good place for sb.、

It’s + adj. + for sb.、 Sb. +be + adj. + enough、 Sb. + be + too + adj.、

It takes / took sb. some time  +  to do sth.

注：1、forget 和remember之后既可以接動(dòng)名詞，也可以接動(dòng)詞不定式，區(qū)別在于：后接動(dòng)名詞表示動(dòng)作已經(jīng)做過了，而接不定式表示動(dòng)作還未做。因此，用forget 和remember后接動(dòng)詞不定式可以表示對(duì)別人的提醒。

       Don’t forget to lock the door when you leave .    

你走時(shí)別忘了鎖門。（ 門還沒鎖，提醒對(duì)方別忘了去鎖。）

       Sorry , I can’t remember seeing you before . 

對(duì)不起，我記不得以前見過你。（以前可能見過，但忘了。）

    2、continue 、go on等詞匯之后也是既可以接動(dòng)名詞，也可以接動(dòng)詞不定式，區(qū)別在于：后接動(dòng)名詞表示繼續(xù)做同樣一件事情，而后接動(dòng)詞不定式表示繼續(xù)去做另一件事情。

       He went on working in the garden for the whole morning .

           他在花園里干活干了一上午。 （上午一直在花園里干活，沒干別的。）

       She did some reading first and then went on to write a letter to her parents .

           她先讀了會(huì)書，而后又給父母寫了封信。

    3、stop后接動(dòng)名詞表示停止正在做的事情，而后接動(dòng)詞不定式表示停下來去做另一件事情。

       Stop talking . The teacher is coming .  別講話。老師來了。

       There are so many people over there . Let’s stop to see what is happening .

           那邊那么多人。我們停下來去看看發(fā)生什么事情。

       這些詞匯之后具體接哪種動(dòng)詞詞形要根據(jù)句意去判斷。

     help sb.、make sb、see / hear sb.、had better、let sb.、

Why not、Why don’t you、+  do sth.

 注：1、help之后可以接動(dòng)詞不定式，也可以接動(dòng)詞原形。接動(dòng)詞不定式的時(shí)候，不定式符號(hào)to可以省去。 

    2、see 、hear 等感官動(dòng)詞之后既可以接動(dòng)詞原形，也可以接動(dòng)名詞。區(qū)別在于：后接動(dòng)名詞時(shí)表示所看到 / 聽到的動(dòng)作是正在進(jìn)行的，而且是動(dòng)作的局部；后接動(dòng)詞不定式時(shí)表示所看到 / 聽到的是動(dòng)作的全過程。

    3、在祈使句中也要用到動(dòng)詞原形。

二、確定所給的動(dòng)詞是謂語形式還是非謂語形式。

確定所給的動(dòng)詞是謂語形式還是非謂語形式，依據(jù)是看所給的動(dòng)詞和主語之間有沒有其他動(dòng)詞。如果有，則所給動(dòng)詞為非謂語形式；如果沒有，則所給動(dòng)詞為謂語形式。特殊情況是：如果所給的動(dòng)詞和主語之間有另外動(dòng)詞，但該動(dòng)詞之后有連詞and ，則所給的動(dòng)詞應(yīng)和該動(dòng)詞的詞形一致。

舉例說明：

1、My father  will go  ( go ) to the Great Wall this Sunday .  （謂語形式）

2、It usually takes her about half an hour  to read  ( read )English every morning .（非謂語形式）

3、Let’s go and  have  ( have ) a look at what is happening there .

（有and , 和go詞形一致，用原形）

1、I ___________ ( not go ) to the cinema last night because I __________ ( see ) the film for twice .

思考：（1）先觀察所給的兩個(gè)動(dòng)詞，分別處在兩個(gè)分句中，和各自分句的主語之間都沒有其他動(dòng)詞，因此都為謂語形式。

    （2）第一個(gè)動(dòng)詞所在的分句中有個(gè)時(shí)間短語last night , 是一般過去時(shí)態(tài)的判斷標(biāo)志，因此可確定第一個(gè)動(dòng)詞須用一般過去時(shí)態(tài)；再根據(jù)所給的not, 可知為否定句，須用助動(dòng)詞did ，因此最終的詞形為：didn’t go .

    （3）根據(jù)第二個(gè)分句中的短語for twice 和句意，可知該分句的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，再根據(jù)主語可確定最終的詞形為：have seen 。

2、Would you like _________ ( share ) a hamburger with me ?

思考：觀察所給的動(dòng)詞share和主語之間有另外的動(dòng)詞would like, 可知所給的動(dòng)詞為非謂語形式，應(yīng)考慮動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞或是動(dòng)詞原形；再根據(jù)would like 之后跟動(dòng)詞不定式的習(xí)慣用法，可最終確定所給的動(dòng)詞詞形為：

to share .

3、With these words , he put on his coat and __________ ( go ) out of the room .

思考：（1）先觀察所給的動(dòng)詞和主語之間有另外的動(dòng)詞put ，但put 之后有連詞and ，因而確定所給的動(dòng)詞go應(yīng)和put的詞形一致。

     （2）再根據(jù)主語he和已有動(dòng)詞put，因主語是第三人稱單數(shù)，所以put 不可能是動(dòng)詞原形，而只能是過去式。

     （3）綜合上述兩方面，所給動(dòng)詞go的最終詞形為：went 。

四、實(shí)戰(zhàn)練兵：

用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的正確形式填空。

1、We learned a lot about ___________ ( protect ) the wild animals after visiting the museum .

2、You should spend at least half an hour ___________ ( read ) English in the morning .

3、Would you like to invite Tom __________ ( join ) our trip ?

4、It’s quite necessary for children ______________ ( not play ) in the street .

5、If it ____________ ( not rain ) tomorrow , the Class 1 students ____________ ( go ) birdwatching .

6、Let me show you how ___________ ( take ) off the lights .

7、- I wonder who _____________ ( knock ) on the door in the midnight .  

- Let me go and see .

8、He _____________ ( not go ) to watch the film last night because he ______________ ( see ) it twice .

 9、I think you’d better _________ ( be ) more careful .

10、_________ ( not pick ) the flowers . Look at the sign .