大家晚上好，上星期拂塵老師給大家講了【聯(lián)律通則】淺析。相信大家也都看了，對對聯(lián)聯(lián)律也有了一定的了解。今晚我給大家說說對聯(lián)的章法和怎樣寫正對。

章法，是篇章結(jié)構(gòu)的方法。有章法，篇章才完整、緊密、和諧，中心意思才鮮明突出；無章法，就會凌亂、松散、殘缺，不成篇章，中心意思不明，甚至不知道寫的是什么。

詩詞文章有章法，對聯(lián)也有章法。

那對聯(lián)的基本章法是什么呢？就是又對又聯(lián)。
對，是對立的兩個事物，或一個事物的兩個方面。

聯(lián)，是兩者相互聯(lián)系，相互配合，相互促進，統(tǒng)一起來，表達一個主題。

所以對聯(lián)的基本章法，完全合乎哲學上對立統(tǒng)一的規(guī)律。對聯(lián)章法跟分上下片的詞有相似之處，上下聯(lián)內(nèi)容不宜重復(fù)雷同，來回糾纏，應(yīng)各有所側(cè)重，分工合作。

上下聯(lián)分工，根據(jù)所寫對象而有下面所說的各種情況：

1．寫景狀物

我們說的景狀物有空間狀態(tài)、時間狀態(tài)?？臻g有遠近、上下、前后、大小等

時間有朝暮、晝夜、冬春、今昔等。另外還有動靜、聲色、常變等不同狀況。

就拿具體對象來說，有天地、陸海、山水、云林、泉石、自然物與建筑物等。

而建筑物又中有樓亭、房寺，植物中有桃杏、松杉等。如此推演下去。關(guān)于景物對立的兩面那更是無窮無盡。

上下聯(lián)可以這樣分工，如一寫空間狀態(tài)，一寫時間狀態(tài)；一寫遠，一寫近；一寫聲，一寫色；一寫泉，一寫石；一寫樓，一寫亭；一寫眼前實景，一寫想像或從前的虛景。這 共同表現(xiàn)景物的特征。

我拿九龍青山禪院聯(lián)為例；

上聯(lián)；十里松杉圍古寺；
下聯(lián)；百重云水繞青山。

大家看看上聯(lián)寫近景、靜景，將自然景觀與千年禪寺結(jié)合起來，顯得寧靜肅穆。

下聯(lián)呢寫的是遠景、動景，四面云霧繚繞，無限空闊，水環(huán)波涌，使得青山很有氣勢。這副上下聯(lián)就這樣的相互配合，相互映襯，把云水松杉環(huán)繞的青山禪院超凡拔俗，氣象萬千，寫的特別生動。

2．寫入敘事

我剛才說了上下聯(lián)的分工和各自側(cè)重點，可以一說別人，一說自己；一寫事，一抒懷；一實一虛。上下聯(lián)可以分別寫品德與事功，或品德與才學，事 功與生活，公與私，言與行，文與武，喜與惡，有與無，得與失，今與昔，生前與死后，現(xiàn)在與未來等。同是寫人文事，上下聯(lián)可以分別詩與文，經(jīng)與史，詞與賦， 書與畫，詩文與書畫，琴與棋，師授與友評等。

上聯(lián)；由秀才封王，撐持半壁舊河山，為天下讀書人頓生顏色；
下聯(lián)；驅(qū)外夷出境，開辟千秋新世界，語中國有志者再鼓雄風。

大家知道這是哪里的聯(lián)嗎？

這是唐景崧(一說丘逢甲)撰臺灣鄭成功祠的聯(lián)
全聯(lián)贊頌民族英雄鄭成功的事功，但是上下聯(lián)仍有分工。

上聯(lián)寫他前一段抗清，下聯(lián)寫他后一段驅(qū)夷，即驅(qū)逐荷蘭殖民者出臺灣。

一是“撐持舊山河”，一是“開辟新世界”；一重在過去，一重在影響未來；上聯(lián)贊揚他的功績，下聯(lián)提出對后輩的希望：對鄭成功作了全面的肯定和頌揚。

全聯(lián)超過四句的對聯(lián)，也可以注意起、承、轉(zhuǎn)、結(jié)。  我們例舉清臧乃用撰遼寧千山祖越寺聯(lián)做解說：

上聯(lián)；水界遼河，山通華表，(起)歷數(shù)代毓秀鐘靈，真乃東都勝跡；(承)
下聯(lián)；千峰拔地，萬符朝天，(轉(zhuǎn))看四時晴嵐陰雨遙連南海慈云。(結(jié))

上聯(lián)起始，寫千山形勢，西北是遼河平原，東與華表山相連，景象闊大。

接著，以歷史文化相承。此山在隋唐時期就開始建佛寺道觀，明清兩代極為 興盛，康熙、乾隆帝和不少官宦人士都曾來此游覽，點出千山是“東都勝跡”。
下聯(lián)寫在寺院所看到千山的具體形狀和氣勢，由山暗轉(zhuǎn)到寺，接著再寫山寺四時陰暗 景色，由此寺聯(lián)想到觀世音菩薩所在的南海，表明山寺與南海佛法相通。

以此作結(jié)，表明此寺的莊嚴神圣，不同一般，言已盡而意未窮。《

《三藏圣教序》里說道：“引慈云于西極，注法雨于東陲?！边@里是注法雨于北疆，連慈云于南海，結(jié)尾由實入虛，啟人遐思，真妙啊。中長聯(lián)，半聯(lián)相對完整，自有起、承、轉(zhuǎn)、結(jié)。如上邊千山祖越寺聯(lián)，半聯(lián)四句，上聯(lián)“水界遼河”是起，“山通華表”是承，“歷數(shù)代毓秀鐘靈”是轉(zhuǎn)，“真乃東都勝跡”是結(jié)。下聯(lián)照此類推。對于長聯(lián)，我們尤其須注意全聯(lián)和半聯(lián)的層次結(jié)構(gòu)，注意全聯(lián)和半聯(lián)的起、承、轉(zhuǎn)、結(jié)；否則閱讀抓不住要領(lǐng)，寫作客易蕪雜凌亂。

想必大家都知道孫髯所撰大觀樓長聯(lián)，情文并茂，在章法上也足堪為法。我把這長聯(lián)發(fā)給大家看看。

上聯(lián)；五百里滇池，奔來眼底。(起)披襟岸幘，喜茫茫空闊無邊?？礀|驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。(承)高人雅士，何妨選勝 登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風鬟霧鬢；更蘋天葦?shù)?，點綴些翠羽丹霞。(轉(zhuǎn))莫孤負、四圍香稻，萬頃晴沙，九夏芙蓉，三秋楊柳。(結(jié))
下聯(lián)；數(shù)千年往事，注到心 頭。(起)把灑凌虛，嘆滾滾英雄誰在？想漢習樓船，唐標鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。(承)偉烈豐功，費盡移山氣力。盡珠簾畫棟，卷不及幕雨朝云；便斷碣殘 碑，都付與蒼煙落照。(轉(zhuǎn))只贏得、幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。(結(jié))

上聯(lián)寫滇池風景，“喜茫?？臻煙o邊”，下聯(lián)敘云南歷史，“嘆滾滾英雄誰在”，由空間轉(zhuǎn)向時間，由“喜“轉(zhuǎn)入“嘆”，全聯(lián)有起、承、轉(zhuǎn)、結(jié)， 章法謹嚴。半聯(lián)自成篇章，井然有序。

上聯(lián)起如橫空出世，“五百里滇池，奔來眼底”，氣勢非凡。

承接著寫個人見廣闊滇池的興奮和喜悅，不禁解開衣襟，掀起頭 巾，進而想到滇池的四圍環(huán)境。

隱約看到東面的金馬山、西邊的碧雞山、北面的蛇山、南面的白鶴山，仿佛在奔騰、飛翔、行走。再看湖面、堤岸，小島沙洲，蓬松 的楊柳，茂密的蘋蒿蘆葦，翠鳥翻飛，霞光燦爛，自然想到“選勝登臨”，這是行文的“轉(zhuǎn)”。

“莫孤(辜)負”以下四個自對句，寫湖外、湖岸、湖里有代表性的 美景作結(jié)。
半聯(lián)一氣呵成，令讀者如親臨滇池，不勝欣喜

下聯(lián)，以“數(shù)千年往事”起，頓時給人以蒼茫深沉的歷史感。