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兩個選擇 如果你在思考著把這篇文章email轉(zhuǎn)寄出去,

 九月云兒 2012-06-28

兩個選擇 如果你在思考著把這篇文章email轉(zhuǎn)寄出去,

熱度 4已有 28 次閱讀2012-6-27 12:04 |個人分類:天下雜談|系統(tǒng)分類:文摘日志| email, 文章

覺之路家園-用戶推薦日志榜

你會怎么做?請你作出你的選擇,這不是什么機智問答??傊x下去,我的問題是:你會作出同樣的選擇嗎?

 

在一個遲緩兒童學(xué)校的募款餐會上,在場的所有人永遠(yuǎn)忘不了其中一個學(xué)生的父親所說的話。在推祟學(xué)校和教職員的付出和貢獻(xiàn)后,這個家長問了一個問題:

 

“照理說在無外力干擾下,大自然所創(chuàng)造的一切都是完美的。但我的兒子,西恩,他無法像別的孩子一樣的學(xué)習(xí),他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我孩子身上,大自然的法則何在?”

 

所有觀眾都啞口無言。

 

這個父親繼續(xù)說:“我相信當(dāng)像西恩這樣有身體及心智殘缺的孩子來到這個世界,是一個展現(xiàn)人類真實本性的機會,而這一次體現(xiàn)在別人如何對待這個孩子?!?SPAN lang=EN-US>

 

接著,他說了下面這個故事:

 

西恩和我走過一個公園,里面有些西恩所認(rèn)識的男孩正在玩棒球。西恩問我:“你想他們會讓我一起玩嗎?”我知道大部份的孩子不會想要有西恩這樣的孩子在自己的隊上,但身為一個父親我同時也知道若他們能讓我兒子參加,這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感,并建立起自己雖然是殘障仍能被接受的信心。

 

我走近一個男童(不抱太大希望地)問他西恩可否參加,他看看周圍的隊友然后說:“我們輸了6分而現(xiàn)在正在第8局上,我想他可以參加我們的隊,我們會在第9局安排讓他上場打擊。”

 

西恩帶著滿臉的喜悅困難地走向他的球隊的休息區(qū),穿上該隊的球衣,我悄悄地滴下眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對于兒子被接納的那份喜悅。

 

8局下,西恩的球隊將比分追了上來,但仍然還輸3分。

 

9局上半場,西恩戴上手套防守右外野,雖然沒有球往他的位置飛來,但能在場上他已經(jīng)很高興了,我從看臺上向他揮手,他笑得合不攏嘴。

 

9局下,西恩的球隊又得分了。

 

而此時,兩出局滿壘的情況,下一棒是球隊逆轉(zhuǎn)的機會,而西恩正是被排在這一棒。

 

在這個重要關(guān)頭,他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎?

 

 

讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩,大家都知道西恩根本不可能打到球,因為他甚至不知道怎么握球棒更別談碰到球了。

 

然而當(dāng)西恩踏上打擊位置,投手已經(jīng)明白對手為了西恩生命中重要的這一刻而放棄了贏球的機會,所以他往前走了幾步投了一個很軟的球給西恩讓他至少能碰一下。

 

第一球投出來,西恩笨拙的揮棒落空。

 

投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。

 

當(dāng)球飛過來,西恩揮棒打出一個慢速的滾地球,直直地滾向投手。

 

球賽眼看就要結(jié)束。

 

投手撿起這軟軟的滾地球,他可以輕易地把球傳給一壘手讓西恩出局而結(jié)束這場球賽。然而投手把球高高地傳往一壘手的頭頂上方,讓他所有的隊友都接不到。

 

每個站在看臺上的人,不管是哪一隊的,都開始喊著:“西恩,跑到一壘!跑到一壘!跑到一壘!”西恩這輩子從來沒有跑過這么遠(yuǎn),但他還是努力跑到了一壘。

 

他踩上壘包,眼睛張得很大而且很驚喜。

 

每個人都喊著說:“西恩,跑向二壘,跑向二壘!”

 

剛喘過氣,西恩蹣跚地跑向二壘,很辛苦地往壘包跑。

 

這時,就在西恩往二壘跑時,右外野手拿到了球,這個全隊最矮的小子第一次有了成為場上英雄的機會了。

 

他完全可以把球傳向二壘,但這個全隊最矮的小子了解投手的心意,所以他也把球故意高高地傳過三壘手的頭頂上去。

 

當(dāng)前面的跑者往本壘跑時,西恩跌跌撞撞地往三壘跑。

 

大家都大喊著:“西恩!跑下去!跑下去!”

 

西恩能到達(dá)三壘是因為對方的游擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向,而且喊著:“跑到三壘!西恩!跑到三壘!”

 

當(dāng)西恩抵達(dá)三壘,雙方的選手和所有的觀眾都站起來,高喊著:“西恩!全壘打!全壘打!”

 

西恩跑回本壘踩上壘包時,大家為西恩大聲喝采,猶如他是一個打了大滿貫并為全隊贏得比賽的英雄般。

 

“那一天,”那個父親兩頰淚流滿面輕柔地說:“兩隊的男孩子把真愛和人性的光輝帶進(jìn)了這個世界?!?SPAN lang=EN-US>

 

西恩未能活到另一個夏天,他在那年的冬天過世,但他從未忘記他曾經(jīng)是個英雄而且讓我們那么高興,以及他回家時,看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天!

 

現(xiàn)在,是關(guān)于這個故事的一點附注:

 

我們不假思索地用email把數(shù)以千計的笑話傳來傳去,但當(dāng)我們遇到要傳送有關(guān)生命的選擇的信件時,我們反而感到猶豫了。

 

粗俗、野蠻和經(jīng)常是有點淫穢的東西每天在網(wǎng)路上無限制地傳播著,反而高尚的事情的討論卻在學(xué)校里及辦公室里被壓抑著。

 

如果你在思考著把這篇文章email轉(zhuǎn)寄出去,可能你會在你的聯(lián)絡(luò)人上挑選出那些不適合收到這封信的人,然而把這篇文章email寄給或者轉(zhuǎn)載你的人,相信我們可以讓世界變得不一樣。

 

我們每天都有無數(shù)的機會可以協(xié)助去體現(xiàn)大自然的法則。

 

很多人與人之間微不足道的互動都是一個選擇的機會。

 

到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去,或者放棄這些機會,使得這世界一點一點地更冷默。

 

有一個智者說過:要評價一個社會,就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。

 

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