孩子依戀某個物品的這一行為并非戀物癖，而是在嬰幼兒時期一種比較正常的行為。很多孩子都會把玩具或被子當(dāng)作“最好的朋友”，對孩子來說非常重要，如果這些東西丟了，或找不到了，孩子會非常難過和焦慮，甚至?xí)恢X，因為這些東西對孩子來說意味著安全，是他們的“安全物”。

　　安全物的主要功能在于使孩子在受到壓力時能平靜下來。當(dāng)媽媽或其他重要的人不在時，這些安全物就是橋梁，把孩子和重要的人物聯(lián)系起來。

　　而戀物癖是一種心理疾病，患者多為成年人，通常始自青春期，而且是把無生命的物品作為“性活動”的對象引起性興奮。戀物癖幾乎都出現(xiàn)在男性身上，所戀物品大都是女性的貼身衣物，如內(nèi)褲、胸罩之類的東西。與孩子對某一物品的依戀完全不是一回事。

　　暑熱癥主要發(fā)生于炎熱的夏天，又叫小兒夏季熱，體溫升高是由于環(huán)境溫度升高引起，并不是感染了病菌。一般來講，體溫升高持續(xù)1-3個月，在天氣逐漸變涼后就會自然消退。不過，在我國亞熱帶地區(qū)，由于天氣炎熱時間較長，所以每年從4-10月份都有可能發(fā)病。

　　暑熱癥主要發(fā)生在6個月到3歲的寶寶，這是由于他們的大腦體溫調(diào)節(jié)中樞在3歲前還未發(fā)育成熟所致。他們的體溫不能隨著環(huán)境溫度的變化而自行調(diào)節(jié)，加上排汗功能較弱，身體不容易散熱。寶寶患病后精神狀態(tài)還好，有時可能會有一些消化不良或類似感冒的癥狀，最主要癥狀是發(fā)熱，但體溫很少超過40℃，發(fā)熱一般從早晨開始，在白天體溫逐漸升高，下午逐漸下降，到了晚上降至最低，可從第二天早晨又開始升高。

　　發(fā)熱持續(xù)時間1-2個月左右，也有長至3-4個月，在天氣變涼時逐漸好轉(zhuǎn);發(fā)熱的特點是服用退熱藥沒有效果，但如果把寶寶帶到一個環(huán)境溫度較低場所，體溫會自然降下來;寶寶總是口渴，喜歡喝水，由于喝水多而排尿次數(shù)和尿量增加;可并不出汗，僅有時見到頭部稍有一點汗;如果體溫較高，寶寶可能會出現(xiàn)驚跳、煩躁、愛哭等表現(xiàn)。

　　寶寶患暑熱癥后，容易每年都發(fā)生，因此要注意采取預(yù)防措施。天熱時不要給寶寶穿著太多或太厚，以免影響身體散熱;注意調(diào)節(jié)環(huán)境溫度，如使用空調(diào)器或去涼爽的地方居住;寶寶發(fā)燒時，在確定暑熱癥后馬上安置在室溫22℃-25℃的房間里，給寶寶洗溫水浴也有降溫效果，但要注意水溫要比體溫低3℃- 4℃，每次20-30分鐘，每天洗2-3次;注意給寶寶喝一些西瓜汁、綠豆湯、冬瓜水等飲料，補充體內(nèi)失去的水分，給予清淡飲食;可在中醫(yī)的指導(dǎo)下，服用一些清暑益氣、養(yǎng)陰清熱的防治暑熱癥的中成藥或藥膳。提醒一點，如果寶寶3-4天后體溫不降、或出現(xiàn)高熱驚跳、煩躁等癥狀。

　　1　嬰兒輔食添加并非越早越好

　　現(xiàn)在，很多年輕媽咪都知道添加輔食的重要性，于是，有的媽咪在寶寶3個月大時，就急于開始給他添加輔食，以為早添加總比晚添加要好，這樣更保險，可避免寶寶缺了營養(yǎng)。

　　專家指出，給寶寶添加輔食并非越早越好，最重要的是要與寶寶的月齡相適應(yīng)。寶寶長到6個月時，單純喂養(yǎng)母乳或配方奶粉已不能滿足其生長需要，必須添加含有大量小兒生長所需的營養(yǎng)素、又能適應(yīng)其消化能力的泥糊狀食物作為“輔食”，以滿足寶寶的生長發(fā)育的需求，避免發(fā)生貧血、佝僂病等疾病。但任何輔助食物均應(yīng)在優(yōu)先充分喂哺母乳的前提下供給。

　　不過，一定要適齡添加輔食，添得過早或過晚都會對寶寶的健康造成影響。過早添加，因?qū)殞毜南δ苌星烦墒於菀滓饑I吐、腹瀉，導(dǎo)致消化功能紊亂；添加得過晚，因?qū)殞毜纳L發(fā)育速度非?？於菀装l(fā)生營養(yǎng)不良。不及時進食泥糊狀食物，不但無法使寶寶得到全面的營養(yǎng)，而且由于6個月后是嬰兒促進咀嚼功能和味覺發(fā)育的關(guān)鍵時期，延遲添加輔食會使嬰兒缺乏咀嚼的適應(yīng)刺激，使咀嚼功能發(fā)育延緩或咀嚼功能低下。

　　2　別過早在輔食中加鹽和調(diào)味品

　　很多媽咪給寶寶做肉泥、菜泥、稀飯等輔食時，都有這樣的困惑：一點鹽也不加，能好吃嗎？于是不少媽咪都會按照自己口味給寶寶的食物加點鹽、兒童醬油和調(diào)味品，覺得這樣食物才夠香。

　　專家指出，這是個誤區(qū)。鹽是由鈉、鉀、氯等元素組成，由于嬰兒腎臟發(fā)育還不健全，如果輔食中的鹽過多，對孩子的身體和腎臟都是負擔(dān)。另外，從嬰兒期就習(xí)慣于較咸的食品，長大了這一不良習(xí)慣也難于糾正。所以1歲以內(nèi)的寶寶，食物中不需要加鹽和任何調(diào)味品。

　　還有一點要注意，孩子半歲以后，對大人吃飯表現(xiàn)出了極大的興趣，在大人吃飯時總是眼巴巴地望著。大人也就經(jīng)常會給寶寶喂上幾口菜和湯，然而，成人的菜肴中鹽分很多，孩子一旦嘗了成人的菜肴，你再讓他吃瓶裝的泥糊狀食物，他就覺得一點味道都沒有。所以，家長不要過早地讓寶寶嘗成人的菜肴。

　　3　給寶寶喝鮮榨果汁要注意衛(wèi)生

　　果汁富含維生素C，既能補充水分，又能提高免疫力，豐富的維生素C還可以幫助鐵的吸收，減少貧血的發(fā)生，建議經(jīng)常給寶寶飲用。但陳運彬教授提醒家長注意，未經(jīng)消毒處理的鮮榨果汁未必適合寶寶，尤其是月齡較小的寶寶，腸胃功能仍未發(fā)育成熟，飲用未經(jīng)消毒處理的鮮榨果汁可能會引起腹瀉。因此，建議家長在制作果汁時一定要挑選新鮮的水果并注意衛(wèi)生，此外，盡量不要在鮮榨果汁中加糖。如條件可以，宜給寶寶選用專業(yè)廠家生產(chǎn)的寶寶專用果汁。

　　6個月以上的寶寶，可以逐漸學(xué)習(xí)用杯子喝果汁，可以選用帶手柄、帶鴨嘴形杯口的學(xué)飲訓(xùn)練杯，這樣可以及時鍛煉寶寶的小手抓握能力、手眼協(xié)調(diào)能力等，也增加其自己進餐的樂趣。（ 廣東省婦幼保健院副院長陳運彬教授）

　　喂奶中宜忌

　　宜 讓奶嘴充滿奶液

　　喂奶時，母親先坐好，讓寶寶緊貼胸前，母親用一只手持握奶瓶使之傾斜，保持奶嘴及瓶頸部充滿奶液，這樣寶寶就不會因吸入大多空氣而脹肚、溢奶。

　　TIPS:

　　每次喂完奶都應(yīng)把寶寶豎直抱起，或讓寶寶騎坐在母親腿上，輕扣寶寶背部，使其打嗝，把吸到胃里的空氣排出，有時隨著打嗝，寶寶會吐出一點凝結(jié)的奶塊，這是正常現(xiàn)象。

　　宜 讓孩子以自己的速度吸食

　　有時孩子在吃奶的過程中可能停下來，四處看看、玩一玩奶瓶等，這些都是孩子應(yīng)該得到的快樂。從孩子剛剛學(xué)會吃奶時起，就應(yīng)該讓孩子在吃奶時感到快樂。要正視孩子的眼睛。和他愉快地交流，最好與現(xiàn)實環(huán)境相關(guān)。這就是嬰兒最初喜歡的談話方式，一定要對寶寶報以微笑。

　　忌 貪圖省力

　　不要在孩子平躺時喂孩子，或把奶瓶保持在一定位置讓寶寶自己吃奶，這樣的姿勢吃奶費力，可能還會嗆著孩子或引起嘔吐，把多喝的牛奶也溢出來。

　　不要把奶瓶靠在枕頭或墊子上，這樣做不僅可能有嗆著孩子的危險，因為瓶子的角度不好，可能也會使孩子吸入大量的空氣。更重要的是孩子在吃奶的時候，失去了你的撫愛和擁抱。

　　忌 強迫喂奶

　　如果孩子再也不肯吃了，不要強迫孩子把剩下的牛奶吃光，孩子自己知道饑飽，一味地強灌不但引起寶寶的不良情緒而且還可能嗆奶。

　　如果孩子的鼻子阻塞，不要再喂孩子，孩子不可能在吃奶的同時去呼吸，一定要找明原因，在喂奶前幫助孩子盡可能地疏通鼻管。

　　寶寶的便便就是健康狀況的信號。如果便便的狀態(tài)與平時不一樣，就要細心查看寶寶的狀況了。要確認寶寶有沒有一些特殊的表現(xiàn)，或之前吃了什么，并且要去醫(yī)院就診。一般來說，吃母乳要比吃奶粉的寶寶的便便更稀，而且母乳通過大腸的時間較短，還有可能出現(xiàn)綠便；而吃奶粉的寶寶因不能完全消化奶粉中的乳脂肪，便便中可能出現(xiàn)白色顆粒。這兩種都屬于正?，F(xiàn)象，不需要過于擔(dān)心。

　　·胎便 指寶寶在出生12個小時以內(nèi)排出的便便，多呈墨綠色且?guī)юば浴＿@些都是寶寶在媽媽腹中時腸內(nèi)積聚的分泌物。胎便排出并在寶寶吸收母乳之后，寶寶的便便會漸漸變成綠褐色和健康的金黃色。但如果出生后24小時內(nèi)仍沒有排出胎便，就要注意是不是有腸道堵塞的可能性。

　　·移行便 又稱過渡期大便，是寶寶在出生一個月內(nèi)，消化器官在適應(yīng)媽媽子宮以外的世界的過程中排出的便便，一般呈黃綠色或黃褐色且?guī)юば?。此時，新生兒一般一天會排便3?9次，并且可能混有血絲，這可能是由于寶寶在出生的過程中吞食了媽媽的血液而造成的。

　　·吃母乳寶寶的便便 要比吃奶粉的寶寶的便便稀，并且可能含有像種子一樣的顆粒，因為母乳通過大腸的時間較短，還有可能出現(xiàn)綠便，并有餿牛奶味。剛開始時，吃母乳的寶寶要比吃奶粉的寶寶排便次數(shù)多，但2個月之后排便的次數(shù)會減為每天2次。這是因為媽媽的初乳中含有幫助排便的物質(zhì)。

　　·吃奶粉寶寶的便便 顏色不是一定的，但與吃母乳的寶寶的便便相比，顏色更偏于褐色，臭味濃烈。一般吃奶粉的寶寶一天會排便5次左右，如果寶寶得了便秘，就說明奶粉不適合寶寶，要換一個牌子或在沖奶粉時增加水的比例。

　　實例分析：

　　小穎懷孕9周了，前兩天感覺尿尿的時候有點不舒服，尿急，后出現(xiàn)尿頻、尿痛……難受死了！前天到一所市醫(yī)院看醫(yī)生，因為都已經(jīng)下班了，護士推薦掛了急診內(nèi)科，醫(yī)生給開了阿莫西林、還說了頭孢類的也行，處方?jīng)]開、名字也沒簽，就直接寫在病歷本上，這些藥都是孕婦慎用的，小穎不放心，就沒拿，也沒吃藥?；厝コ粤藥最w核桃、喝了好多水，感覺舒服了一些，可今天還是有一點點急……不知道怎么辦？

　　雖然說許多準媽媽在剛開始懷孕的時候出現(xiàn)尿頻現(xiàn)象，這很正常。但也不能因此忽略了一些病理征兆。懷孕后，由于輸尿管和膀胱的移位，使尿液積聚在尿路里，讓細菌易于繁殖，容易發(fā)生尿路感染。如果準媽媽小便時出現(xiàn)疼痛感，或尿急得難以忍受時，可以查一下尿常規(guī)，看看是不是泌尿系統(tǒng)感染等疾病。應(yīng)趕緊就醫(yī)。妊娠4～12周是胎兒致畸的敏感時期，用藥應(yīng)該在醫(yī)生的指導(dǎo)下慎重使用，但又不是絕對禁用，可以先通過大量飲水，多次排尿，沖洗膀胱和尿道，減少細菌在泌尿系統(tǒng)的滯留，再適當(dāng)配合消炎藥，可以盡快減輕癥狀。

　　懷孕前3個月，子宮在骨盆腔中漸漸長大，壓迫到膀胱，從而使準媽媽一直產(chǎn)生尿意。到了懷孕中期，子宮會往上升到腹腔，尿頻的現(xiàn)象就會得到改善。但到了懷孕末期，尿頻現(xiàn)象會再度出現(xiàn)。如果尿頻出現(xiàn)時，每次排尿的量并不多（尿路感染除外），就是上述原因引起的。如果出現(xiàn)尿頻而且尿量也很多，就要警惕糖尿病等情況的可能了，此時，就應(yīng)該到醫(yī)院做進一步的檢查。感覺尿頻時，準媽媽不妨多上幾次廁所，這沒有關(guān)系，盡量不要憋尿。如果在小便時出現(xiàn)疼痛或燒灼感等異常現(xiàn)象時，要立即就醫(yī)。

　　膀胱是由平滑肌組成的空腔容器，它的作用是儲存尿液，它本身有很好的伸縮性。當(dāng)尿液達到一定量，其產(chǎn)生的壓力超過膀胱的耐受程度時，人就有了尿意，需要排尿。當(dāng)身體素質(zhì)、性功能下降時，體內(nèi)的雄激素水平下降，膀胱平滑肌的肌纖維張力也出現(xiàn)了下降，使得膀胱的伸縮性降低。當(dāng)尿液積到的量并不比過去多時，它所產(chǎn)生的壓力已經(jīng)和以前相同，這就有了排尿的需求，出現(xiàn)尿頻，甚至出現(xiàn)尿失禁。妊娠后子宮的增大，膀胱與尿道角度的改變，可能會出現(xiàn)排尿異常（尿頻或漏尿）的表現(xiàn)。此時，可以通過盆底肌肉功能的訓(xùn)練（收縮肛門擴約肌的練習(xí)），加強控尿肌肉的功能，達到改善排尿狀況的目的。必要時可以到醫(yī)院婦產(chǎn)科門診（有尿失禁門診的醫(yī)院）或泌尿外科進行咨詢。

　　預(yù)防尿頻的2個小招

　　1、準媽媽平時要適量補充水分，但不要過量喝水

　　2、準媽媽若有尿意，一定要上廁所，盡量不要憋尿，以免造成膀胱感染，而加重尿頻。

　　40%準媽媽錯誤認為

　　懷孕初期沒有孕吐，可能是寶寶有問題

　　孕吐是個人體質(zhì)對懷孕的反應(yīng)，有的人吐得很厲害，有的人完全沒有，并不是說有吐的就表示寶寶發(fā)展得比較好，沒吐的就代表發(fā)展有問題，不能根據(jù)吐不吐來檢驗胎兒發(fā)展的好壞。

　　有些準媽媽本來吐得很厲害，后來就不吐了，就會質(zhì)疑胎兒的發(fā)展。其實，懷孕3個月之后，孕吐癥狀就會慢慢解消，本來就屬正常狀況，與胎兒好壞無關(guān)。

　　Doctor say：有孕吐跟寶寶發(fā)展好不好沒有關(guān)系。

　　10%準媽媽錯誤認為

　　懷孕初期要多運動比較好

　　有些準媽媽胎盤著床的位置比較低，甚至有出血，醫(yī)生都希望這些準媽媽能夠多臥床休息，但是她們卻表示，懷孕應(yīng)該要多活動才不會影響生產(chǎn)，而質(zhì)疑臥床的建議。

　　事實上，在懷孕初期胎盤著床多不穩(wěn)定，一般醫(yī)生若建議準媽媽多休息，一定是有特別的原因，因為若是超聲波看到子宮里有小血塊的狀況，一定要多休息，以免發(fā)生早產(chǎn)或流產(chǎn)的問題。

　　運動或臥床沒有絕對，要視準媽媽本身的狀況來決定。

　　Doctor say：懷孕初期能多休息就多休息。

　　我們都想教出一個聰明寶寶，而聰明與認知發(fā)展有著不可分割的密切聯(lián)系。寶寶出生之后，其認知發(fā)展有一個隨著年齡增加而改變的過程，無論是吸收知識，還是獲得解決問題的思維能力。而認知發(fā)展的起點，則都是從身邊的事物開始。

　　因此，父母無需操之過急，只要順應(yīng)著寶寶的成長速度、興趣，并注意從生活中發(fā)掘出得心應(yīng)手的教養(yǎng)工具，配合著其他促進心智發(fā)展的輕松游戲，那么寶寶在認知發(fā)展上一定會有不錯的表現(xiàn)！

　　PART 1 幫助認知發(fā)展的8大生活玩具

　　面對琳瑯滿目的玩具，該如何選擇有助寶寶認知發(fā)展的玩具呢？其實，越是簡單的玩具，越能讓寶寶享受無所限制的游戲樂趣，也越能開啟其智慧！

　　TIPS：玩具的重點在于“玩”

　　玩具買多了，寶寶不見得捧場；不買玩具，又擔(dān)心寶寶的童年少了什么。買與不買之間，父母可是頗傷腦筋。其實，3歲前的寶寶著重于手部的操作，能動手操作的玩具才會令寶寶覺得更有趣。因此，父母應(yīng)利用有限的玩具做無限的擴充，而且重點應(yīng)放在玩的過程中。即使是簡單的玩具，只要父母好好與寶寶一起玩，也能玩出多種變化。

　　1 拼圖

　　王加恩醫(yī)師分析說，拼圖讓寶寶學(xué)習(xí)如何利用視覺線索，將部分組織拼為一個整體。由于拼圖是需要拆散、重組的玩具，因此，在拼湊的過程中，也可逐漸增強寶寶對挫折的忍受度。在剛開始玩拼圖的時候，應(yīng)該從三四片的數(shù)量與大塊的圖片開始玩起，父母別急著幫寶寶完成成品，應(yīng)放手讓寶寶去大膽嘗試，讓他學(xué)習(xí)思考如何根據(jù)圖塊的顏色、位置與方向做出正確的組合！

　　2 黏土

　　黏土的可塑性非常好，不論是揉、抓、戳、壓、捏、擠，還是拍與打，都能給寶寶提供觸覺刺激、學(xué)習(xí)控制動作力量及控制的好素材。一開始可在寶寶眼前把東西包在黏土中，引導(dǎo)寶寶用手指把東西摳出來，訓(xùn)練手指的靈活度。然后可讓寶寶自行按壓或揉捏，從“搓湯圓”玩起，再依能力做出不同造型的東西，還可從不同顏色的黏土學(xué)習(xí)認識顏色及玩出混色的趣味。

　　3 玩偶

　　在幼兒時期有了玩偶的安撫陪伴，幼兒的安全感與情緒將較為穩(wěn)定。蔡美芬治療師說，有些父母擔(dān)心因為擔(dān)心過敏而不讓寶寶玩絨毛玩偶，多少有點可惜，其實，只要寶寶不是天生過敏體質(zhì)，就沒有什么大問題。再者來說，就算特別擔(dān)心過敏，也只需對玩偶勤加清洗即可。

　　寶寶與玩偶互動的狀況，不僅是一種情感的表達，父母還可從中觀察并了解寶寶的發(fā)展狀況。比如有的寶寶會學(xué)媽媽照顧自己的樣子，喂玩偶吃飯或哄睡覺，；而有的寶寶則可能把媽媽罵自己的樣子“復(fù)制”到玩偶身上。所以，玩偶不僅是寶寶的“玩伴”，也是父母的一面教養(yǎng)“明鏡”！

　　4 聲光玩具

　　對1歲半前的寶寶而言，必須通過感官來學(xué)習(xí)。因此，經(jīng)碰觸、拍打、拉扯等動作能發(fā)出聲音或移動位置的聲光玩具，便是最好的學(xué)習(xí)媒介。王加恩醫(yī)師指出，在玩的過程中，寶寶可建立簡單的因果關(guān)系(因為按壓會使玩具發(fā)出聲音或移動位置)，借此開啟寶寶探索外界的興趣。同時，父母也可觀察寶寶的反應(yīng)是否有異常，比如示范如何玩玩具時，看寶寶是否會模仿；在玩具移動位置時，看寶寶的眼神是否會追視、是否會尋找玩具等。

　　5 沙子

　　沙子與很多物品的觸感不同，抓起一把沙，讓它慢慢從指間滑落，便能提供豐富的觸覺感受。如果加上不同比例的水，沙子更是充滿不可預(yù)知的奇妙變化，對寶寶而言，絕對是極富吸引力的玩具。所以，請不要以“怕臟”為由，剝奪了寶寶玩沙的機會。

　　6 積木

　　積木可說是陪伴寶寶最久的玩具，除了依不同階段的能力發(fā)展有不同的玩法，也可隨個人想法變換出各式造型，對啟發(fā)寶寶的認知能力大有助益。玩積木可認識形狀、顏色和數(shù)量，同時學(xué)習(xí)分類與配對的概念，并在堆疊中練習(xí)大小肌肉的控制力與手眼協(xié)調(diào)的能力。

　　通過想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮，積木可被賦予不一樣的意義，如各種建筑物、軌道等。在一次又一次的堆疊中，難免會發(fā)生倒塌，而在反復(fù)的堆疊、倒塌、再堆疊的經(jīng)驗中，可培養(yǎng)寶寶的挫折忍受力，而在與其他人一起玩積木時，又可培養(yǎng)寶寶的合作精神和分享意識。

　　7 繪本

　　市面上有助認知學(xué)習(xí)的繪本不可勝數(shù)，不論想要寶寶學(xué)什么，都應(yīng)該從他有興趣的東西切入，這樣更容易引起學(xué)習(xí)動機。比如想認識食物，不妨通過艾瑞·卡爾的作品《好餓的毛毛蟲》。

　　《好餓的毛毛蟲》敘述了一只剛破蛋而出的毛毛蟲肚子餓，在星期一吃了一個蘋果、星期二吃了兩個梨子、星期三吃了三個李子、星期四吃了四顆草莓、星期五吃了五個橘子、星期六吃了一塊巧克力蛋糕、一個冰淇淋甜筒、一條小黃瓜……吃了好多東西的毛毛蟲不再覺得肚子餓，并變成了一只又肥又大的毛毛蟲。

　　蔡美芬治療師特別指出，在有情境配合的前提下，繪本學(xué)習(xí)將能獲得更好的效果。在認識毛毛蟲吃的各種食物時，寶寶也對數(shù)數(shù)、量詞、日期及排序有了初步概念。

　　8 鍋碗瓢盆和瓶瓶罐罐

　　很多家長都反映，相比玩具來說，寶寶似乎更愛家里的鍋碗瓢盆和瓶瓶罐罐，因為每次玩都有不一樣的感覺，比如用不同物品敲打鍋子，總能發(fā)出高高低低、鏗鏗鏘鏘的各種聲音。的確，在寶寶眼中，好不好玩才是關(guān)鍵，至于玩的是什么、玩具功能與價格高低，倒并不是特別重要了。

　　瓶瓶罐罐的包裝方式各不相同，幼兒要研究如何打開瓶瓶罐罐，往往要費上好一番功夫，這次打不開，下次再試，無形中培養(yǎng)了寶寶的挫折忍受力。如果順利扭開了瓶瓶罐罐上的蓋子，那么寶寶不僅很有成就感，同時也訓(xùn)練了小肌肉的發(fā)展。所以，不妨留下一些足夠安全的瓶瓶罐罐，洗干凈后拿給寶寶玩。

　　PART 2 省錢教具DIY，認知游戲輕松玩

　　游戲1：我是小小尋寶家

　　適合年齡：18個月以上

　　準備物品：寶藏及藏寶盒

　　寶藏(寶寶最愛的玩具)、藏寶盒(數(shù)個盒子及袋子)。

　　各階段寶寶表現(xiàn)

　　4～8個月  在寶寶面前把玩具蓋住一半，他會去找出來。

　　8～12個月  在寶寶面前把玩具完全蓋住，他會去找出來。

　　12～18個月  會用嘗試錯誤的方法去找，直到找出玩具。

　　18～24個月  會運用工具去找東西，例如家長把玩具放到桌子下面，寶寶會試著用棍子去撈。

　　親子游戲

　　游戲進行

　　1 已經(jīng)會獨自行動的寶寶，無論是爬行還是走路，在游戲時一定確保寶寶的安全。

　　2 在寶寶面前，將他最心愛的玩具先放進一個袋子里。

　　3 再將裝了玩具的袋子裝到盒子里面。

　　4 陪寶寶試著把玩具找出來，找到后要及時給予鼓勵。

　　游戲說明

　　該游戲可讓寶寶知道“物體恒存”的概念，并非東西不在眼前就是消失了！

　　游戲進階

　　在玩過幾次之后，可以增加游戲難度，例如將玩具先裝進袋子、再將袋子放入盒子、最后把盒子放在椅子底下。請注意，這些藏匿的動作都要在寶寶面前進行。

　　認知提示：物體恒存

　　在寶寶的第一個認知發(fā)展階段中，會通過感官與身體運動來獲得知識，而物體恒存是這個階段非常重要的概念，是寶寶發(fā)展時間與空間概念、邏輯思考、因果關(guān)系、與人互動及游戲能力的基礎(chǔ)。所謂“物體恒存”，就是能夠了解人或物品不見了，只是不在自己的視線范圍之內(nèi)，但那個人或物品仍然存在，只是暫時看不見，并沒有完全消失。

　　女兒今年9歲，讀小學(xué)四年級。她聰明、漂亮、可愛，就是性格有些內(nèi)向，說話辦事都非常膽小。

　　為了使女兒的性格變得活潑大膽些，我有意識地帶著女兒參加各種集體活動，并且給她報了拉丁舞班和美術(shù)班；帶著她去鄰居或者同事家串門，鼓勵她與陌生的小伙伴交往；家里來了外人，我都會有意識地把女兒叫到客廳。堅持了很長一段時間后，我發(fā)現(xiàn)女兒拘謹膽小的性格并沒有改變多少。有一天，我好說歹說，哄勸女兒給一位客人表演拉丁舞，她卻扭捏著逃走了?？腿俗吆?，我大發(fā)雷霆，將女兒狠狠地批評了一通。女兒委屈地哭了。這之后，只要女兒沒有按照我所期望的那樣去做時，我就會氣呼呼地數(shù)落她。慢慢的，女兒的話越來越少，整天心事重重的樣子，顯得很憂郁，好像背上了沉重的思想包袱，性格變得更加內(nèi)向和膽怯。

　　我上網(wǎng)查了一些資料，發(fā)現(xiàn)是我的錯。原來，人的性格雖然不是一成不變的，但是性格一旦形成便有著相對的穩(wěn)定性，而性格的初步形成始于嬰兒時期，3歲的幼兒在性格上已經(jīng)有了明顯的個體差異。以后即使有外界影響，幼兒的性格一般也會沿著原有的方向發(fā)展下去。

　　做父母的，誰不愛孩子，誰不希望自己的子女成龍成鳳？但是，改變孩子的性格也要尊重科學(xué)規(guī)律，更何況，性格內(nèi)向的孩子，并不一定意味著在未來人生道路上就會時時遭受磨難，處處經(jīng)歷失敗，在某些行業(yè)某些部門，它反而還具有一定的優(yōu)勢。