心底寧?kù)o是一種最高的境界，只有保留一份寧?kù)o的心，不以物喜，不因己悲，是一種境界，不隨波逐流，不附庸風(fēng)雅也是一種寧?kù)o，在喧囂的世界中獨(dú)守心靈一片寧?kù)o是一種自我的超脫，更是一個(gè)人自我修煉的最高境界。

    今天下午傾聽(tīng)魏書(shū)生老師的報(bào)告，心里被震撼著，也仿佛感受到那份寧?kù)o帶來(lái)的心里的脫俗。魏書(shū)生老師在自己人生的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了教師--工人--教師--右派--教師--教導(dǎo)主任--校長(zhǎng)--局長(zhǎng)的歷程，在這樣的人生經(jīng)歷中他能獨(dú)守那份心靈的寧?kù)o，在很多的誘惑中，他依然選擇了自己所熱愛(ài)的事業(yè)，教書(shū)育人。在當(dāng)前人心浮躁的年代了，他不被這樣那樣的誘惑所打動(dòng)，在教育改革風(fēng)風(fēng)雨雨中，他依然堅(jiān)持最樸實(shí)的教育理想，沒(méi)用華麗的渲染，沒(méi)用急功近利的追尋，而是堅(jiān)守住最基本的東西，堅(jiān)守住成就每一個(gè)孩子，堅(jiān)守住鼓勵(lì)每一個(gè)人，以欣賞的眼光，以鼓勵(lì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待身邊的人和事，把別人認(rèn)為苦與累的事情看做是自己的享受，把對(duì)別人的抱怨看做是促進(jìn)自己工作的動(dòng)力，這其實(shí)是一種脫俗了的寧?kù)o的心態(tài)，是一種獨(dú)醒的人生狀態(tài)。

    獨(dú)守心靈的寧?kù)o，能讓你變得無(wú)欲則剛，獨(dú)守心靈的寧?kù)o，能讓你在別人面前永遠(yuǎn)都是一個(gè)站直了人，獨(dú)守心靈的寧?kù)o，能包容別人的缺點(diǎn)，獨(dú)守心靈的寧?kù)o，更能讓你感受到人性和人情的美好!能夠獨(dú)守心靈寧?kù)o人，在他的眼中太陽(yáng)是光輝的，獨(dú)守心靈寧?kù)o的人，在他的心中，一切都是美好的！獨(dú)守心靈的寧?kù)o其實(shí)也是道家無(wú)為與有為的辯證統(tǒng)一，正所謂有為才有位，一個(gè)悲觀厭世的人是不可能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)樂(lè)觀向上的人會(huì)時(shí)刻感受到別人關(guān)心和關(guān)注的目光，喜也好，憂也罷，累也好，閑也罷，關(guān)鍵的是看你的心態(tài)，持積極心態(tài)的人，會(huì)用放大鏡看別人的優(yōu)點(diǎn)，持消極心態(tài)的人，會(huì)用放大鏡看別人的缺點(diǎn)。

    俗話說(shuō)“憂傷脾、氣傷心、怒傷肝”，職稱(chēng)評(píng)審，你因一分之差沒(méi)有過(guò)關(guān)，評(píng)先樹(shù)優(yōu)，你因成績(jī)不好而失之交臂，這個(gè)時(shí)候你生氣，甚至是怒發(fā)沖冠。于是去找領(lǐng)導(dǎo)理論，但首先受到傷害的是你自己，因?yàn)槟銜?huì)因?yàn)檫@而生氣，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)傷害了自己的身體。工作中，你因別人的誤解而耿耿于懷，感到郁悶而不舒心，這個(gè)時(shí)候你首先是傷害了你自己。正所謂“不因物喜，不以己悲”，得之坦然，失之泰然，正在做到了這一點(diǎn)，你也就正在達(dá)到了超脫。

    不要把自己看的那么重，因?yàn)檫@樣你會(huì)以為自己是無(wú)所不能，不要把別人看的那么重，把別人看的很重，會(huì)讓你感到悲觀厭世，不要讓自己的心那么累，心累的不會(huì)享受到道路上的風(fēng)景。很多時(shí)候打到自己的人不是被人，而是自己。人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單，赤條條來(lái)，赤條條去，如何讓自己的生命更精彩，如何讓自己的事業(yè)更成功，關(guān)鍵的就是一個(gè)心態(tài)：守住心靈的寧?kù)o，讓自己的天空常藍(lán)，守住心靈的寧?kù)o，讓自己的人生更精彩！