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代數(shù):用公式法分解因式 幾何:關(guān)于三角形的一些概念

 退休的蔡文姬 2012-05-17

代數(shù):用公式法分解因式 幾何:關(guān)于三角形的一些概念  

  代數(shù):用公式法分解因式

    幾何:關(guān)于三角形的一些概念

 

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

    代數(shù):掌握運用平方差公式、完全平方公式進(jìn)行因式分解。

    幾何:理解三角形的基本概念并會畫出三角形的高、中線、角平分線。

 

. 重點、難點:

(一)重點:

  1. 代數(shù):用公式法分解因式。

  2. 幾何:理解基本概念,會畫三條重要線段。

(二)難點:

  1. 代數(shù):正確地運用公式分解因式。

  2. 幾何:畫出三角形的三條重要線段,特別是鈍角三角形的高。

 

. 內(nèi)容概要:

    [代數(shù)]用公式法分解因式

  1. 平方差公式:

      代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    1)公式特點:左邊是平方差的形式,右邊是兩數(shù)和與差的乘積。

    2)符號含義:公式中的符號a、b可以是:任何數(shù)、單項式、多項式。

    3)應(yīng)用公式的條件:多項式可以寫成兩部分的平方差的形式,即  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

  2. 完全平方公式:

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    1)公式特點:左邊是一個三項式,兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩數(shù)的積的2倍,右邊是這兩個數(shù)和(或差)的平方。

    2)符號含義:公式中符號a、b可以是:任何數(shù)、單項式、多項式。

    3)應(yīng)用公式的條件:多項式可以寫成三部分,符合以下條件:

      代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

  3. 解題步驟:

    1)觀察多項式,如果能提公因式,先提公因式。

    2)觀察多項式,只有使多項式符合公式特點,才能利用公式因式分解。

    3)在因式分解的結(jié)果中,保證每一個因式都不能再分解。

 

    [幾何]

  1. 三角形基本概念:三角形、邊、角、頂點

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  2. 三角形的三條重要線段:

    1)三角形的角平分線

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    2)三角形的中線

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    3)三角形的高

    ①銳角三角形

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    ②直角三角形

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    ③鈍角三角形

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【典型例題】

  1.   代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班分解因式。

    分析:式中沒有明顯的平方差結(jié)構(gòu),但提取公因式x后,剩下的因式就可以用平方差公式。

    解:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班——等價變形

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班——合并同類項

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    小結(jié):先提取公因式,再利用平方差公式。

 

  2.   代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班分解因式。

    分析:該多項式有三部分,但沒有明顯的完全平方結(jié)構(gòu)。如果提取公因式  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班,就可用完全平方式了。

    解:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

         代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    小結(jié):提公因式與完全平方公式混合使用分解因式。

 

  3.   代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班分解因式。

    分析:該多項式有三項,二項平方和  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班,另一項是  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班,  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班的積的2倍,符合完全平方差公式。

    解:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

         代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

         代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班——要保證因式不可再分解

         代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    小結(jié):平方差公式、完全平方差公式混合使用。

 

  4.   代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    分析:該多項式有二項,符合平方差公式的結(jié)構(gòu),由平方差公式得  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班,則  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班都是完全平方式,可再用完全平方式把因式分解到最簡。

    解:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班——完全平方式

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    小結(jié):平方差公式、完全平方公式混合使用。

 

  5. 計算:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    分析:這道題可直接計算,但比較繁瑣。仔細(xì)觀察,該式有兩項,且是兩項的平方差,所以可用平方差公式因式分解,再計算。

    解:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班——平方差公式

        代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

 

    小結(jié):利用公式因式分解后再計算,可使計算簡便。

 

  6. 判斷對錯,對的打“√”號,錯的打“×”號。

    1)三角形的頂點到對邊的距離是三角形的高。(   

    2)三角形的高所在直線交于一點,這點不是在三角形內(nèi),就是在三角形外。(   

    3)過三角形的一個頂點和它對邊中點的直線是三角形的中線。(   

    4)三角形的三條角平分線交于一點,且這點在三角形內(nèi)。(   

    5)三角形的角平分線就是三角形內(nèi)角的平分線。(   

    解:1)×。因為高是一條線段,高的長度才是三角形的頂點到對邊的距離。

    2)×  。銳角三角形的高交于三角形內(nèi)部。

              鈍角三角形的高的延長線交于三角形外部。

              直角三角形的高交于三角形的直角頂點。

    3)×。中線是線段。

    4)√

    5)×。角平分線是線段,不是直線。

 

【模擬試題】(答題時間:30分鐘)

. 將下列各項因式分解。

    1  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    2  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    3  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    4  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

 

. 計算:

    1  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    2  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    3)已知:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班,求:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班的值。

 

. 證明題。

    1)求證:  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班能被120整除。

    2)若a為大于1的整數(shù),證明  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班能被6整除。

 

. 判斷題。

    1)三角形的高是一條線。(   

    2)三條線段組成的圖形叫做三角形。(   

    3)三角形三條高都在三角形內(nèi)部。(   

    4)三角形的角平分線是射線。(   

 

. 解答題。

  1. 寫出含有AC邊的所有三角形,圖中共有幾個三角形?

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  2. 已知三角形三邊為連續(xù)整數(shù),且最小邊長既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),求三邊長。

  3. ABD的高與△ABC的高相等,若AB4cm,△ABC的面積  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班,求△ABDAB邊上的高。

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【試題答案】

. 將下列各式因式分解。

    1  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    2  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    3  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    4  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

. 計算。

    1)原式  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    2)原式  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

                代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    3  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    ∴原式  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

            代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

. 證明題。

    1  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    故能被120整除

    2  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

      代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班是三個連續(xù)整數(shù)

      代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班6的倍數(shù)

      代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班能被6整除

. 判斷題。

    1)×         2)×         3)×         4)×

. 解答題。

  1. 含有AC邊的三角形:△AFC、△ADC、△AEC、△ABC,圖中共有9個三角形。

  2. 既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是2,∴三邊長為23,4。

  3. 在△ABC中,AB邊上的高  代數(shù):用公式法分解因式   幾何:關(guān)于三角形的一些概念 - 知識改變命運 - 武城實驗中學(xué)2007級10班

    而△ABDAB邊上的高與△ABCAB邊上的高相等

    ∴△ABDAB邊上的高為6cm

 

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