歌唱究竟是什么？現(xiàn)在人們的文化生活水平提高了，歌唱也不再是少數(shù)人的專利了。很多人都喜歡用歌聲來(lái)抒發(fā)自己的情懷，但是卻心有余而力不從心。老師叫打開(kāi)也不知道打開(kāi)哪里？老師讓放松又不知道怎么做。放松?聲音打到位置,可又不知道位置在哪里?聲音象柱子,嘴要長(zhǎng)在肚子上,聲音要有根基........一代一代的人們?cè)谘永m(xù)著這好似科學(xué)又不明白的言語(yǔ).一代一代執(zhí)著努力的學(xué)生半途而廢遺憾終生。

為什么呢？因?yàn)槿梭w發(fā)出的聲音第一：聲音摸不到。第二：眼睛在沒(méi)有音頻分析儀器的顯示下看不到波形。第三：聲樂(lè)教學(xué)沒(méi)有具體有序的訓(xùn)練步驟，只靠耳朵的感性來(lái)判斷聲音的位置。第四：聲樂(lè)教學(xué)中老師用自己想象的感覺(jué)創(chuàng)造出一些在生理解剖學(xué)和物理聲學(xué)中都難以解釋的名詞來(lái)誤導(dǎo)學(xué)生。如頭腔共鳴，胸腔共鳴，面罩，打開(kāi)等等；還有音色的好壞，高音上不去，聲音沒(méi)根基都?xì)w根于氣息問(wèn)題。今天我來(lái)講講我對(duì)這些問(wèn)題的看法。

我認(rèn)為頭腔共鳴不存在，是大腦聽(tīng)覺(jué)上的一種認(rèn)識(shí)誤差。

我們解釋“腔”和“共鳴”的意思：                                           

腔----- 動(dòng)物身體中空的部分：如口腔。引申為器物中空的部分：如爐腔。   

共鳴---發(fā)聲器件的頻率如果與外來(lái)聲音的頻率相同時(shí)，則它將由于共振的作用而發(fā)聲，這種聲學(xué)中的共振現(xiàn)象叫作“共鳴”。

  我們來(lái)看看正常人體頭部的解剖圖。首先來(lái)看頭部的構(gòu)造。人體的頭部包含著頭發(fā)，頭皮；腦以及我們大多數(shù)的感覺(jué)氣管。如眼，耳，鼻和舌等，頭部還包含著牙，唇及口。我們的口腔通過(guò)張開(kāi)和關(guān)閉的運(yùn)動(dòng)來(lái)攝取食物和說(shuō)話。 

頭腔這個(gè)人體構(gòu)造的中空部分是存在的，可是正常健康的人頭腔里面不是空的。我們看看下面的頭部解剖圖，頭腔有一部分是把頭顱骨給打開(kāi)露出腦，而且大家可以看到腦是充滿頭腔。頭腔里就沒(méi)有空間了。沒(méi)有空間那 聲音也不會(huì)在這里產(chǎn)生共鳴。況且腦本身是軟物質(zhì)，而根據(jù)物理聲學(xué)的理論來(lái)說(shuō)，腦本身就存在消減音量的作用，而不起音箱的作用。那就是頭腔作為聲音共鳴地方是不正確的。

我們?cè)賮?lái)看看聲音究竟是怎么發(fā)出的?？聪旅姹乔唬谇?，咽和喉的正中矢狀斷圖。從肺部呼出的氣流沖擊靠攏的聲帶使之振動(dòng)即發(fā)出聲音。這個(gè)聲音只受著咽，口，鼻和鼻竇組成的上共鳴腔的影響，而不能穿透顱底到達(dá)頭腔形成頭腔共鳴的音源。大家可以想想健康的人頭腔里即沒(méi)有音源也沒(méi)有使它共鳴的空間，頭腔共鳴能存在嗎？所以頭腔共鳴這一詞語(yǔ)本身就不科學(xué)。但是頭骨振動(dòng)是存在的，因?yàn)槁曇粼谌梭w上得傳播是骨骼傳遞（醫(yī)學(xué)上稱為骨傳導(dǎo)）。