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吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)考研真題

 昵稱4399732 2012-05-08

2009年長春稅務(wù)學(xué)院招收碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

802—管理學(xué)A

一、簡(jiǎn)答題(每題10分,共70分)

1.        影響管理者道德行為的因素有哪些?

2.        企業(yè)國際化經(jīng)營的特征。

3.        簡(jiǎn)述矩陣型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。

4.        影響行業(yè)進(jìn)入障礙的因素有哪些?

5.        簡(jiǎn)述管理方格理論的主要內(nèi)容。

6.        管理者應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行沖突管理?

7.        簡(jiǎn)述雙因素理論的主要內(nèi)容。

二、論述題(共65分)

1.        菲德勒權(quán)變理論的主要觀點(diǎn)及其對(duì)管理者的啟示。(15分)

2.        如何理解企業(yè)社會(huì)責(zé)任?論述企業(yè)的社會(huì)責(zé)任與利潤取向的關(guān)系。(25分)

3.        結(jié)合實(shí)際論述產(chǎn)品壽命周期理論的主要內(nèi)容及其對(duì)產(chǎn)品開發(fā)的指導(dǎo)意義。(25分)

三、計(jì)算題(15分)

某企業(yè)為適應(yīng)市場(chǎng)供求關(guān)系的變化,結(jié)合企業(yè)自身情況,擬定了以下四個(gè)擴(kuò)大產(chǎn)品銷售的備選方案。方案A:擴(kuò)大進(jìn)貨,增加新品種和適銷品種比例;方案B:只增加部分新品種,而主要通過提高服務(wù)質(zhì)量、改進(jìn)服務(wù)方式來擴(kuò)大銷售;方案C:增加小商品品種,以品種齊全的小商品吸引顧客;方案D:擴(kuò)建網(wǎng)點(diǎn),增加銷售能力。商品推銷量可能出現(xiàn)四種自然狀態(tài),各方案在四種不同的自然狀態(tài)下的損益值如下表所示。

 

態(tài)

銷售量較高

銷售量一般

銷售量較低

銷售量很低

A

900

750

450

250

B

800

600

400

200

C

700

550

420

300

D

600

500

380

280

請(qǐng)用最小最大后悔值法進(jìn)行方案選擇。


2010年長春稅務(wù)學(xué)院招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

802—管理學(xué)A

一、簡(jiǎn)述題(每題12分,共計(jì)84分)

1.        組織變革過程中可能遇到哪些阻力?如何克服這些阻力?

2.        簡(jiǎn)述國際化經(jīng)營的特征和動(dòng)機(jī)。

3.        簡(jiǎn)述組織文化的結(jié)構(gòu)。

4.        簡(jiǎn)述錐型式組織結(jié)構(gòu)形態(tài)的優(yōu)缺點(diǎn)。

5.        簡(jiǎn)述如何實(shí)現(xiàn)有效控制?

6.        簡(jiǎn)述技術(shù)創(chuàng)新的源泉。

7.        簡(jiǎn)述扁平式組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。

二、論述題(每題25分,共計(jì)50分)

1.        論述期望理論的主要內(nèi)容,這一理論對(duì)管理者有何啟示?

2.        什么是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任?如何理解社會(huì)責(zé)任與企業(yè)利潤之間的關(guān)系。

三、案例分析題(16分)

銷售會(huì)議

為了完成公司分配給市場(chǎng)營銷部的銷售任務(wù),部長李新決定召開一次全部的銷售人員會(huì)議,讓每一位同事獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,商議如何完成或超額完成銷售任務(wù)。他決定這次會(huì)議不在部長辦公室舉行,而是選擇了遠(yuǎn)離市區(qū)、環(huán)境幽雅、清潔肅靜的一家會(huì)所,同時(shí)要求每一位參會(huì)者一定要關(guān)掉手機(jī)。

會(huì)上他開門見山宣布了這次會(huì)議的主題,討論根據(jù)形勢(shì)如何完成公司交給的工作任務(wù),方法就是暢所欲言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。因此,大家積極性很高,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。作為會(huì)議的主持人,李新對(duì)每一個(gè)人的發(fā)言都表現(xiàn)出極大的興趣,不停地做筆記,時(shí)而抬頭凝視著發(fā)言者,時(shí)而點(diǎn)頭,時(shí)而微笑。他也偶爾插幾句話,以進(jìn)一步了解情況或提出自己的疑問。

會(huì)議進(jìn)行到下午三點(diǎn)的時(shí)候,談到如何解決與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng)的問題,有的銷售人員談到個(gè)別企業(yè)的銷售人員采取造謠生事等卑鄙手段時(shí),銷售人員的情緒激動(dòng),此時(shí)的李新也激動(dòng)起來,就此問題發(fā)言8分鐘,其中不乏抱怨之辭。

 

回答問題:

請(qǐng)?jiān)u價(jià)李新在會(huì)議中“聽”的藝術(shù)?


2011年吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

802—管理學(xué)

一、簡(jiǎn)答題(每題10分,共計(jì)60分)

1.        管理者如何改善決策的制定?

2.        管理者如何用目標(biāo)管理來改進(jìn)員工績(jī)效?

3.        管理者在設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)時(shí)需考慮的主要問題。

4.        管理者如何建立員工對(duì)自己的信任?

5.        魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)。

6.        簡(jiǎn)述大衛(wèi)·馬可利蘭的學(xué)習(xí)需求理論的主要內(nèi)容。

二、論述題(每題20分,共計(jì)60分)

1.        論述學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn),并結(jié)合實(shí)際談?wù)劰芾碚呷绾蝿?chuàng)造學(xué)習(xí)型組織?

2.        結(jié)合實(shí)際論述領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、追隨者的關(guān)系。

3.        試述管理組織文化的技術(shù)。

三、案例分析題(共30分)

王超現(xiàn)在40歲,是公司的生產(chǎn)部長。他與妻子都出身貧寒,通過不懈的努力,他的付出現(xiàn)在給他帶來了豐厚的回報(bào)。他的工資收入已經(jīng)相當(dāng)可觀了,更重要的是,他在不斷的提拔升級(jí)中得到了妻子很為他感到自豪的權(quán)力和地位。有段時(shí)間,他自己也沾沾自喜過,可現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,他覺得自己并沒有成就什么,心里老是空落落的。他現(xiàn)在是企業(yè)生產(chǎn)的總指揮官,可他看著企業(yè)一年比一年不景氣,很想在開發(fā)新產(chǎn)品方面為企業(yè)做些更大的貢獻(xiàn),可他在研究開發(fā)和銷售方面并沒有什么權(quán)力。他多次給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提議能否變革組織設(shè)計(jì)方式,使中層單位能統(tǒng)籌考慮產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售及研究開發(fā)問題,以增強(qiáng)企業(yè)的活力和創(chuàng)新力??深I(lǐng)導(dǎo)一直就沒有這方面的想法。所以,王超想換一個(gè)單位,換個(gè)職務(wù)不要太高但能真正發(fā)揮自己潛能的地方。可自己都步入中年了,“跳槽”的決定又談何容易。

 

回答下列問題:

1.        請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)激勵(lì)理論,對(duì)王超走過歷程中所體現(xiàn)的個(gè)人需要滿足的變化情況做一個(gè)分析,同時(shí)分析一下導(dǎo)致他目前的困惑心境的原因。(15分)

2.        如果王超有意跳槽到你所領(lǐng)導(dǎo)的單位來工作,你應(yīng)該在哪些方面采取措施,以吸引他并給他提供所看重的激勵(lì)?為什么?(15分)

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