楹聯(lián)可長(zhǎng)可短，短聯(lián)，一般認(rèn)為四言、五言即為短聯(lián)。其實(shí)，還有三言、兩言甚至一言聯(lián)。
四言聯(lián)：
四言聯(lián)很多，但既有品位，又有趣味的并不多見。舉幾例與大家分享：
古時(shí)，一神童進(jìn)考場(chǎng)應(yīng)試。因其個(gè)子矮小，騎在父親的肩膀上領(lǐng)取考卷。有人譏笑道：
將父作馬
小神童立即回應(yīng)道：
望子成龍
聞?wù)邿o不驚嘆。
宋代有個(gè)呂蒙正，丁丑科狀元，官至宰相。有一年春節(jié)他寫了一幅數(shù)字聯(lián)，橫批一般為四字，他卻只有兩字：
二三四五
六七八九
橫批：南北
此聯(lián)一出，人們始而覺得“怪”，繼而贊嘆寫得“妙”！原來上聯(lián)缺“一”（諧音：衣），下聯(lián)少 “十”（諧音：食），橫批本應(yīng)是四個(gè)方位，卻沒有“東西”，暗諷當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)凋敝、物資匱乏、沒有東西、缺衣少食、民不聊生。堪稱“我予人民鼓與呼！”之古例。
清代進(jìn)士李調(diào)元，擅長(zhǎng)題聯(lián)屬對(duì)，民間流傳著不少他的對(duì)聯(lián)故事。
李調(diào)元有次到江南主考，在一個(gè)叫臨江樓的地方與當(dāng)?shù)孛科凡柘缕?。李調(diào)元順口出了一個(gè)對(duì)子：
細(xì)觀子路；
意思是：我在細(xì)看你的棋路。子路，同時(shí)又指孔子的學(xué)生子路。對(duì)弈者不是等閑之輩，馬上對(duì)出下聯(lián)：
著意顏回。
意思是：我注意到你的臉色變過來了（也許是救了險(xiǎn)棋）。顏回，也是孔子的著名弟子。這一出一對(duì)，都是嵌名而一語(yǔ)雙關(guān)，嵌的人物又都是孔門弟子?？芍^棋逢對(duì)手，聯(lián)遇良才。
清末民初，文人劉師亮，其拿手好戲是對(duì)聯(lián)與竹枝詞。他以此為武器，諷時(shí)罵世、嘲官斥吏，作品傳頌一時(shí)，人稱“四川怪杰”、“諧聯(lián)大師”。劉師亮有一副四字短聯(lián)，堪稱“千古絕對(duì)”：
民國(guó)萬稅；
天下太貧。
民國(guó)時(shí)期，苛捐雜稅多如牛毛，老百姓生活一貧如洗，官方卻又常喊“民國(guó)萬歲”，宣言“天下太平”。劉師亮這副對(duì)聯(lián)就地取材，順手接過兩句官方口號(hào)，運(yùn)用諧音手法，將“歲”字改成“稅”字，將“平”字改成“貧”，頓時(shí)化褒為貶，一語(yǔ)道破了“民國(guó)萬歲”背后的實(shí)質(zhì)。
三言聯(lián)：
三言聯(lián)也并不少見。
魯迅少年時(shí)在三味書屋讀書，老師讓學(xué)生應(yīng)對(duì)，上聯(lián)是：
獨(dú)角獸
有的學(xué)生對(duì)“八足蟲”、“九頭鳥”，老師都不滿意。魯迅對(duì)：
比目魚
老師贊揚(yáng)說：“獨(dú)”，不是數(shù)目，但有單的意思；“比”，也不是數(shù)目，卻有雙的意思，因此，“比”對(duì)“獨(dú)”是最妥帖的。
當(dāng)年清華大學(xué)陳寅恪教授在招生考試的語(yǔ)文試題中加上了一道對(duì)聯(lián)試題。出上聯(lián)：
孫行者
要學(xué)生對(duì)出下聯(lián)。后來成為語(yǔ)言學(xué)家的周祖謨當(dāng)時(shí)參加考試，對(duì)以：
胡適之
結(jié)果得了滿分。姓氏“胡”對(duì)“孫”（假借為“猢猻”），“適”對(duì)“行”，“之”對(duì)“者”，十分工整貼切。陳教授的答案是
祖沖之
自然也是天衣無縫的佳對(duì)。
其它三言聯(lián)還有許多，僅舉幾例：
1.張之洞——陶然亭（張之洞的無情對(duì)之一）
2.金石樂——書畫緣（吳昌碩三言篆書聯(lián)）
3.志于道——時(shí)乃功（伊秉綬1798年作隸書聯(lián)）
4.黃花宴——紅葉詩(shī)（九日重陽(yáng)節(jié)短聯(lián)）
5.疑無路——小有天（小有天名勝聯(lián)）
兩言聯(lián)：
兩言聯(lián)比較少見，但也有一些名聯(lián)、趣聯(lián)：
（一）
口蜜
腹劍
唐玄宗時(shí)期的李林甫，論才藝，也還不錯(cuò)，一手字畫都很好，但他做官不實(shí)誠(chéng)，擅長(zhǎng)玩弄權(quán)術(shù)，溜須拍馬。不但如此，他還勾結(jié)宮中宦官、妃子，以便迎合皇上心意。李林甫一直很得唐玄宗寵信，官居宰相，連任16年之久。
《中國(guó)對(duì)聯(lián)故事》記載：有一日，唐玄宗想了句上聯(lián)，冥思苦想不得下聯(lián)，便宣李林甫進(jìn)宮。李林甫一到，唐玄宗便脫口而出“口蜜”二字。當(dāng)時(shí)，李林甫大吃一驚，以為自己的所作所為已經(jīng)敗露，又一想，既然這樣，不如坦白，也許皇上能夠饒命，于是橫下心來，對(duì)答“腹劍”。唐玄宗一聽，連呼三個(gè)“妙”字。老奸巨猾的李林甫本想從實(shí)招供，以期皇上開恩，沒想到又一次讓皇上歡心。
上聯(lián)二字，唐玄宗無心而得，卻將李林甫嚇得半死。下聯(lián)本是李林甫招供之詞，卻與上聯(lián)對(duì)個(gè)正著。“口蜜腹劍”這個(gè)成語(yǔ)，便是出典于李林甫其人其事。
（二）
色難
容易
明成祖朱棣愛好對(duì)對(duì)子，經(jīng)常與文臣學(xué)士說古道今，談詩(shī)論文。一次，他批閱《論語(yǔ)》，讀到《為政》時(shí)，目光停留在“色難”二字上。朱棣仔細(xì)琢磨玩味，想拿一個(gè)確切的詞語(yǔ)與之相對(duì)，但思考良久，不得結(jié)果。于是，他召見解縉，說：“朕閱《論語(yǔ)》，內(nèi)有二字，要對(duì)很難?！苯饪N問：“哪二字？” 朱棣說：“色難?！苯饪N隨口說道：“容易。”朱棣沒聽明白，望著解縉說：“卿說容易，為何還未對(duì)出？”解縉答：“方才不是已對(duì)？”朱棣恍然大悟，不禁大笑。
解縉的回答包括兩層意思，一是說“色難”一詞不難對(duì)，二是說“容易”本身就和“色難”形成工穩(wěn)的對(duì)仗。“色”和“容”都是指人的面貌而言，而“難”和“易”則正好是一對(duì)相匹配的形容詞。寥寥短語(yǔ)，即成佳聯(lián)。
（三）
月圓
風(fēng)扁
戴大賓是福建莆田人，明朝正德三年的進(jìn)士，授翰林院編修。據(jù)說，戴大賓3歲就學(xué)背詩(shī)文，5歲能吟詩(shī)作文，尤善聯(lián)詩(shī)作對(duì)，被稱為“神童”。
馮夢(mèng)龍《古今譚概》載：戴大賓幼年時(shí)，遇一老秀才。老秀才聽說戴大賓是個(gè)“神童”，有意出對(duì)子考他。老秀才出對(duì)：“月圓。”戴大賓對(duì)曰：“風(fēng)扁?！崩闲悴艈枺骸帮L(fēng)無形無質(zhì)，怎么是扁的呢？”戴大賓答：“風(fēng)見縫就鉆，不扁怎么行？”
鳳鳴
牛舞
老秀才聽了，心里很不是滋味，不就此罷休。他又出：“鳳鳴”。戴大賓對(duì)答：“牛舞”。老秀才詫異地問：“牛怎么會(huì)舞？”戴大賓說：“《尚書·虞書》上說：'擊石拊石，百獸率舞’，牛不也在百獸之中嗎？”一番話讓老秀才啞口無言，惺惺而去。
“風(fēng)扁”、“牛舞”這兩個(gè)對(duì)句，說是亦是，說非亦非，于似是而非之間令其似非而是，雖然古怪，卻字字工穩(wěn)，無懈可擊。
（四）
阮元
伊尹
阮元是清朝著名的學(xué)者、經(jīng)學(xué)家，江蘇儀征人。他是乾隆進(jìn)士，選翰林院庶吉士、編修，督山東學(xué)政，任侍郎。嘉慶三年，任浙江巡撫，后任湖廣、兩廣、云貴總督。
有一次，嘉慶皇帝請(qǐng)阮元喝酒，喝到興頭上，嘉慶讓阮元以自己名字為上聯(lián)，對(duì)出一個(gè)下聯(lián)來。阮元思考一會(huì)兒，對(duì)道：“伊尹”。
這伊尹乃是商朝初年的政治家。阮元此對(duì)，頗為巧妙。以“伊”對(duì)“阮”，“尹”對(duì)“元”，“尹”、“元”各為“伊”、“阮”二字的右偏旁，而這二人，一個(gè)為商之臣，一個(gè)為清之臣，也正好成對(duì)。嘉慶聽罷，連聲夸贊。
（五）
岳峻
湘清
湖南長(zhǎng)沙城南書院有此聯(lián)。寫南岳衡山之高峻險(xiǎn)阻及湘江清流如玉。
一言聯(lián)：
一言聯(lián)極少見，工對(duì)、妙對(duì)則更為罕見。清代咸豐年間，有人舉“墨”字求對(duì)。不少人以“筆、紙、硯、書”等字去對(duì)，唯一人以“泉”字應(yīng)對(duì)，被公推為最佳下聯(lián)，流傳至今：
墨；
泉。
以“筆、紙、硯”應(yīng)對(duì)，似無不可，因?yàn)樗鼈兣c“墨”同屬“文房四寶”。但以“泉”字應(yīng)對(duì)，十分工巧。因“墨”字上半部為“黑”，“泉”字上半部為“白”，各屬顏色中的一種，詞性相同，詞義相反。兩字的下半部分別為“土”、“水”，同屬名詞，又都是五行之一。可謂妙對(duì)。
歡迎光臨 謝謝欣賞
