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廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題 命題人：樂(lè)曉?shī)?BR>班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分） lóu tī nǎo jīn fù jìn chì bǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) tǎo yàn qī fù dàn ké jì suàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 把以下生字按拼音歸類(lèi)填寫(xiě)。（12分） 守 寓 撞 藝 談 引 催 厭 糟 樁 算 聲母是翹舌音的字： 聲母是平舌音的字是： 整體認(rèn)讀音節(jié)的字： 有前鼻韻母的字是： 三、 形近字組詞。（10分） 狗（ ） 鵝（ ） 討（ ） 蜂 （ ） 丟（ ） 夠 ( ) 雞（ ） 村（ ） 峰 （ ） 去（ ） 四、成語(yǔ)填空。（12分） 同（ ）協(xié)（ ） （ ）眾（ ）心 （ ）題（ ）做 勤（ ）好（ ） 揠（ ）助( ) （ ）株待（ ） 五、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。( 8 分) 例：雪白的羽毛 美麗的公雞 的 的 例：眼睛小小的 尾巴彎彎的 的 的 六、選詞填空。（6分） 經(jīng)常 非常 往常 1．我（ ）喜歡上體育課。 2．老師（ ）提醒我們要注意安全。 3．這兩天小東總是遲到，（ ）他不是這樣的。 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.lspjy.com 課件|教案|試卷|無(wú)需注冊(cè) 七、閱讀文段回答問(wèn)題。（21分） 猴山上的猴子真多，少說(shuō)也有三十只。它們有的吃東西，有的上下騰躍，有的坐在那里，像尊石像似的，眨眼間，又躥到石頭上去了。 猴子身上長(zhǎng)著赤色的細(xì)毛，紅屁股，眼睛很機(jī)敏，它們一會(huì)兒搔搔后腦，一會(huì)兒翻毛層，像捉到虱子似的往嘴里送，聽(tīng)說(shuō)猴子并不是吃虱子，而是將身體分泌出來(lái)的鹽粒吃回去，用來(lái)補(bǔ)充身體所需的鹽分。這太有趣了。 1．以上文段共有（ ）自然段，主要講關(guān)于（ ）的事。4分 2．認(rèn)真閱讀第一自然段，用“ ”劃出說(shuō)明猴子多的句子（2分），并把表示猴子動(dòng)作的字、詞劃出來(lái)。（8）分 3．文中表示顏色的詞是：（ ）、（ ）。2分 4．用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)一個(gè)完整的句子。（5分） 八、看圖寫(xiě)話。（15分） 仔細(xì)觀察右圖，展開(kāi)想象，圖上有什么人？ 他們?cè)谀睦锔墒裁?？他們?huì)說(shuō)些什么話？相 信你會(huì)寫(xiě)得很清楚！快動(dòng)筆吧！ 下面這套是以前發(fā)布的老試卷，可能與新課標(biāo)的不符合了，可以不需要下載！ 小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第七單元自測(cè)試卷 學(xué)校 班級(jí) 姓名 得分 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（30分） chuán yánɡ yǎnɡ yù lín shī jī ɡuān ɡǎn mánɡ xìnɡ fú kěn dìnɡ lí kāi pō shuǐ rén lèi shùn cónɡ mái fú mí shī zhàn shì mào mì 二、比一比，再組詞。（8分） 季（ ）站（ ）敵（ ）拾（ ） 秀（ ）戰(zhàn)（ ）故（ ）抬（ ） 三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（12分） 例：氣候（溫暖） 花草（ ） 水源（ ） 空氣（ ） 湖水（ ） 景色（ ） 花瓣（ ） 例：（溫暖）的陽(yáng)光 （ ）的景象 （ ）的蝴蝶 （ ）的花瓣 （ ）的王二小 （ ）的敵人 （ ）的棋藝 四、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分） 1、寫(xiě)出四個(gè)和石林有關(guān)的詞語(yǔ)。 2、像王二小一樣的英雄人物，我們常常感動(dòng)于他們的精神，這讓我想起了這幾個(gè)成語(yǔ)： （不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。） 3、我能寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)色彩的詞語(yǔ)： 五、按課文內(nèi)容填空。（14分） 1、江南好，風(fēng)景舊曾諳。 ， ，能不憶江南？ 2、清水是 ，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的 ， ！ 3、來(lái)島上 的人很多，他們 就能捉到幼鳥(niǎo)，隨處都能 鳥(niǎo)蛋，可是卻沒(méi)有人去 ，因?yàn)榇蠹叶贾?nbsp; 。 4、祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候 ， ， 盛，是蝴蝶 的好地方。 六、排列下列錯(cuò)亂的句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。（5分） （ ）它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個(gè)勁地旋轉(zhuǎn)。 （ ）最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛(ài)！ （ ）接著它又表演了翻跟頭，動(dòng)作可靈活啦！ （ ）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。 （ ）一只小猴子在臺(tái)上表演節(jié)目。 七、閱讀課文片斷，回答問(wèn)題。（8分） 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。 1、這段話有 句，主要寫(xiě) 。（2分） 2、文中寫(xiě)了好幾種蝴蝶，你喜歡它們嗎？用你手中的筆給它們留個(gè)影吧。（2分） 3、讀讀畫(huà)線的句子，想一想:這句話中的“五顏六色的花瓣”是指 。你能照這樣子寫(xiě)一句話嗎？（2分） 像 。 4、我想對(duì)蝴蝶谷里的蝴蝶說(shuō)： （2分） 九、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述。（8分） 星期五，小青病了沒(méi)來(lái)上課，放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青，下星期一早上小青要當(dāng)升旗手，請(qǐng)他穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。 晚上，小亮給小青打電話，轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫捓飼?huì)說(shuō)些什么，請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)下來(lái)。 小亮： 小青： 小亮： 小青： 十、寫(xiě)好鉛筆字。（3分） 一個(gè)字有相同的部件，寫(xiě)法不一樣，你注意到了嗎？請(qǐng)認(rèn)真寫(xiě)兩遍。 朋 竹 斑 益智領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 把下面的節(jié)日和相應(yīng)的民族連起來(lái)。（10分） 蒙古族 花炮節(jié) 回族 藏歷新年、沐浴節(jié) 藏族 古爾邦節(jié)、開(kāi)齋節(jié) 侗族 火把節(jié) 納西族 那達(dá)慕、馬奶節(jié) |
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