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教研隨筆

 趙金福圖書館 2012-03-30

 

教研隨筆

郝家莊小學(xué)      趙金福

今天在巨城遠(yuǎn)鑫示范小學(xué)參加名師講學(xué)活動(dòng)收獲頗豐,感觸至深。自感體現(xiàn)“實(shí)、趣、新、活、細(xì)、評”六方面:

    實(shí):教師教學(xué)風(fēng)格實(shí)在。以人為本,與生為友,融為一體,和諧發(fā)展。教學(xué)聯(lián)系實(shí)際。生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)效果扎實(shí) 。通過本節(jié)課的教學(xué),不同程度的學(xué)生均學(xué)到了有價(jià)值的數(shù)學(xué),學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

    趣:興趣是最好的老師,本節(jié)課教師通過媒體引入,情景導(dǎo)入,激趣求知,使學(xué)生在學(xué)中玩,玩中學(xué)。變被動(dòng)的要我學(xué)為主動(dòng)的我要學(xué),我愛學(xué),我樂學(xué),我愿學(xué)。

    新:理念新,教法新,手段新,會創(chuàng)新。

    活:課堂氣氛活,教師教的活,學(xué)生學(xué)的活,學(xué)以致用活。

細(xì):教學(xué)環(huán)節(jié)細(xì),教師指導(dǎo)細(xì)。學(xué)生能做到仔細(xì)聽、仔細(xì)想、仔細(xì)做、仔細(xì)查。

評:評價(jià)多元化,滲透人文性,體現(xiàn)和諧性,彰顯激勵(lì)性。

 

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