前言:高考題分析 一、三年北京生物高考題各個章節(jié)分數(shù)的分布情況: 1. 2006年夏季高考題生物總分為72分,選擇題共4道題,每題6分,共24分;非選擇題共3道題共48分。
| 考題涉及的章節(jié) |
所占分數(shù)及其比例 |
考查的主要內(nèi)容 |
| 細胞的結(jié)構(gòu)和功能 |
12分(17%) |
細胞的全能性、植物細胞工程(組培)、細胞的有絲分裂 |
| 新陳代謝和生命活動的調(diào)節(jié) |
24分(33%) |
植物的光合作用和呼吸作用;人體三大有機物的代謝及其血糖的調(diào)節(jié) |
| 微生物與發(fā)酵工程 |
6分(8%) |
乳酸菌代謝類型、微生物培養(yǎng)基的成分、接種等 |
| 遺傳和變異 |
18分(25%) |
誘變育種、遺傳規(guī)律、細胞質(zhì)遺傳的試驗方法以及完善實驗方案 |
| 生物與環(huán)境 |
12分(17%) |
生態(tài)系統(tǒng)的功能成分及其作用、環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定性的原因 | 72分中實驗分析占22分。
2、2005年北京夏季高考題生物總分為72分,選擇題共5道題,每題6分,共30分;非選擇題4分
| 考題涉及的章節(jié) |
所占分數(shù)及其比例 |
考查的主要內(nèi)容 |
| 細胞的結(jié)構(gòu)和功能 |
12分(17%) |
C3、C4植物葉片結(jié)構(gòu)(選修)線粒體的結(jié)構(gòu)、組分和功能 |
| 生殖發(fā)育和進化 |
6分(8%) |
植物的雙受精和種子形成及育種中的生殖隔離 |
| 生命活動的調(diào)節(jié) |
8分(11%) |
動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和動物行為 |
| 生物與環(huán)境 |
8分(11%) |
生物多樣性的保護和生物因素 |
| 遺傳和變異 |
18分(25%) |
遺傳的基本規(guī)律 |
| 微生物與發(fā)酵工程 |
20分(28%) |
微生物的培養(yǎng)的實驗方法、生長曲線及實驗分析的能力 | 72分中實驗分析占20分
3、2004年北京夏季高考題總分數(shù)為65分,選擇題共5道題,每題6分,共30分;非選擇題35分。
| 考題涉及的章節(jié) |
所占分數(shù)及其比例 |
考查的主要內(nèi)容 |
| 細胞的結(jié)構(gòu)和功能 |
6分(9%) |
物質(zhì)出入細胞的方式中的主動運輸和內(nèi)吞作用 |
| 生物進化 |
6分(9%) |
現(xiàn)代生物進化理論 |
| 生命活動的調(diào)節(jié) |
20分(31%) |
動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) |
| 新陳代謝 |
6分(9%) |
植物光合作用 |
| 遺傳和變異 |
21分(32%) |
遺傳規(guī)律、表現(xiàn)型、基因型和環(huán)境條件之間的關(guān)系及設(shè)計實驗的能力 |
| 微生物與發(fā)酵工程 |
6分(9%) |
病毒與其它微生物的結(jié)構(gòu)和重合活動的特點 | 由此可見,生物高考中占得分值比較大的幾個章節(jié)是:細胞、新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異、環(huán)境。當然,其他章節(jié)也可能有考查的知識點。
二、生物高考考試的特點: 1、命題知識點源于課本、命題素材遠離課本。 2、題量較小,知識覆蓋面廣,突出主干知識和核心概念。 3、突出高考的選拔功能,更加注重能力和素質(zhì)的考查:命題指導思想是以主干知識為載體,以能力考核為核心,以多種題型為工具,充分體現(xiàn)4個方面的能力考察目標:(1)理解能力;(2)試驗與探究能力:(3)獲取信息的能力;(4)綜合運用能力。
三、復習的指導思想: 1、全面梳理知識體系,突出主干知識,適當拓展知識面:加強思維策略的訓練,特別是解決問題能力的訓練;加強實驗復習,培養(yǎng)實驗能力,強化實驗技能;加強對生活和生產(chǎn)實際中遇到的問題和社會熱點問題的關(guān)注。
2、改變學習方法,積極主動的參與教學,變被動的接受知識為主動的探究學習,重視知識形成和發(fā)展的過程,學會提出問題,在探究中學、在合作中學,逐步形成有效的學習策略。這樣才能在高三一年的學習過程中使自己知識到位、能力到位。
[知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和知識點歸納]
高三生物學總復習提綱 第一單元 緒論、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
第一部分緒論 一、什么是生命 (—)生命的基本特征 1. 生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 2. 通過新陳代謝所有生物體與外界不斷地進行物質(zhì)和能量交換 3. 在代謝活動基礎(chǔ)上生物體表現(xiàn)有生長特性 4. 所有生物都有生殖、遺傳和變異的特性 5. 生物對環(huán)境因素表現(xiàn)出高度的適應性,應激性是適應性的前提 6. 生物表現(xiàn)出不斷演變和進化的趨勢
(二)細胞是生命存在的最基本形式 1. 細胞是生命的結(jié)構(gòu)單位 (1)單細胞生物由一個細胞組成 (2)多細胞生物的所有細胞具有相同的基本結(jié)構(gòu)
2. 細胞是生命的功能單位 (1)各種細胞表達著基本共同的生命活動內(nèi)容:如呼吸、代謝等 (2)多細胞生物高度特化的各種生命現(xiàn)象都是以細胞活動為基礎(chǔ)
3. 宿主細胞是病毒分子維持生命正常運轉(zhuǎn)的存在形式
4. 多細胞生物的細胞分化是促進生物進化的前提
(三)生命界多樣性和多層次性 1. 生物的多樣性:原核生物和真核生物、單細胞生物和多細胞生物、植物界、動物界和真菌界等物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
2. 生物界的層次
二、生物科學是研究生命的科學 (一)生命科學發(fā)展經(jīng)歷的階段
| 階段 |
時間段 |
代表工作 |
| 描述性生物學階段 |
20世紀以前 |
顯微鏡的發(fā)明 19世紀30年代細胞學說的提出 1859年英國達爾文《物種起源》 |
| 實驗生物學階段 |
19世紀中后期到20世紀30年代 |
1900年孟德爾遺傳規(guī)律的重新提出(雜交實驗) |
| 分子生物學階段 |
20世紀30年代之后 |
1944年Avery證明DNA是遺傳物質(zhì) 1953年DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)提出 |
(二)生物學的發(fā)展方向
(三)生命科學研究方法 1. 觀察與描述 2. 生物學實驗 (1)人為控制可變因素下再現(xiàn)生命機制過程的操作性活動 (2)設(shè)置對照組是生物實驗設(shè)計的一個重要內(nèi)容 (3)實驗者的科學素養(yǎng)是取得實驗成功的重要因素之一
第二總分 生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 一、細胞的化學組成 (一)構(gòu)成細胞的化學元素 1. 類別
2. 生命元素的特點 (1)沒有一種是生命特有的,說明生物界和非生物界是統(tǒng)一的,同時也說明生命起源于非生命物質(zhì)。(含量的不同,說明生物界和非生物界具有差異性) (2)各種元素多以離子或化合物形式存在 (3)碳是生命元素中的核心元素
(二)構(gòu)成細胞的化合物
| 種類 |
物質(zhì)名稱 |
重量比例% |
平均相對分子質(zhì)量 |
| 無機物 |
水分 無機鹽 |
80~90 1~1.5 |
18 55 |
| 有機物 |
糖類 脂類 蛋白質(zhì) 核酸 |
0.4 1~2.0 7~10.0 1.0 |
250 700 36000 40000~1000000 | 1. 水分
| 存在形式 |
結(jié)合水 |
自由水 |
| 特點 |
與蛋白質(zhì)等結(jié)合 |
呈游離的流動態(tài) |
| 比例 |
4.5% |
95.5% |
| 作用 |
結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一 增強植物細胞的抗逆性 |
良好溶劑;運輸養(yǎng)料和廢物;反應介質(zhì);參與某些反應 |
| 和生命活動的關(guān)系 |
含量的變化和細胞的抗逆性有關(guān) |
和細胞新陳代謝活動呈正相關(guān) | 2. 無機鹽
| 存在形式 |
化合態(tài) |
離子態(tài) |
| 比例 |
少 |
多 |
| 作用 |
結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一 某些復雜的化合物的重要組成成分 |
調(diào)節(jié)滲透平衡 調(diào)節(jié)酸堿平衡(人體酸中毒) 調(diào)節(jié)離子平衡 維持生物體的生命活動(Ca2+) | 3. 糖類:主要的能源物質(zhì) (1)元素組成及分子通式:Cn(H2O)m (2)主要種類及其作用
| 種類 |
分子式 |
分布 |
生理作用 |
|
| 單糖 |
核糖 |
C5H10O5 |
動植物細胞 |
核酸組成物質(zhì)之一
----------------- 常用能源物質(zhì) |
|
| 脫氧核糖 |
C5H10O4 |
|
| 葡萄糖 |
C6H12O6 |
|
| 二糖 |
蔗糖 |
C12H22O11 |
植物細胞 |
水解為單糖 |
|
| 麥芽糖 |
|
| 動物細胞 |
|
| 乳糖 |
|
| 多糖 |
糖元 |
[C6H10O5]n |
儲備能源物質(zhì) |
|
| 植物細胞 |
|
| 淀粉 |
細胞壁結(jié)構(gòu)物質(zhì) |
|
| 纖維素 |
|
(3)還原性糖的鑒定:①銀鏡反應;②斐林試劑或斑氏試劑(磚紅沉淀)
4. 脂類 (1)區(qū)別于糖類的特點 ①特征組分為:CH3(CH2)nCOOH,其中含氧原子少,及碳氫比例高,徹底氧化釋放的能量高。 ?、谂c水不親合(即疏水性)
(2)主要脂類及其作用 ①脂肪是生物體的儲備能源物質(zhì) 
?、诹字羌毎鞣N膜結(jié)構(gòu)物質(zhì),是合成脂蛋白的原料 
?、酃檀碱?性激素、維生素D等)對代謝有積極作用: 膽固醇:在紫外線的作用下可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D。 性激素: 維生素D:促進鈣、磷的吸收
(3)脂肪的鑒定:蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ,顏色分別為桔黃色和紅色,后者染色的時間短,說明蘇丹Ⅳ和脂肪的親和力強
5. 蛋白質(zhì) (1)相對分子質(zhì)量大(以萬為單位)。
(2)分子結(jié)構(gòu)復雜。分為下列4個層次: ①基本組成元素有:C H O N S ?、诨窘Y(jié)構(gòu)單位是氨基酸。20種氨基酸的分子通式如下:  ?、垡患壗Y(jié)構(gòu)是由氨基酸通過肽鍵連接成的多肽鏈 ④由多肽構(gòu)成具有三維空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子 多肽的命名:從游離的氨基端→游離的羧基端
(3)種類多樣 ?、侔被岱N類、數(shù)量、序列不同→一級結(jié)構(gòu)多樣 ?、陔逆湐?shù)目、盤曲方式不同→空間構(gòu)型多樣
(4)功能重要(生命體現(xiàn)者) ?、僦匾Y(jié)構(gòu)物質(zhì),如骨膠蛋白、肌肉蛋白、血紅蛋白等 ?、谥匾{(diào)節(jié)物質(zhì),如蛋白質(zhì)類激素和酶 ?、圯d體和免疫物質(zhì),如通道蛋白、免疫球蛋白 ?、芤材茏瞿茉次镔|(zhì)
6. 核酸 (1)相對分子質(zhì)量大:核糖核酸(RNA)4×104脫氧核糖核酸(DNA)106 (2)結(jié)構(gòu)復雜,分為下列5個層次: ?、倩窘M成元素有:C H O N P ②基本組成物質(zhì)有:五碳糖、含氮堿基和磷酸 ③基本結(jié)構(gòu)單位是核苷酸(如脫氧核糖核苷酸)  ?、芤患壗Y(jié)構(gòu)為多核苷酸鏈 ⑤DNA分子的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋
(3)種類及其分布
| 分布 |
脫氧核糖核酸(DNA) |
核糖核酸(RNA) |
細胞核 細胞質(zhì) |
多 少 |
少 多 |
(4)功能重要:一切生物的遺傳物質(zhì)
(三)原生質(zhì)是細胞內(nèi)生命物質(zhì)的總稱 1. 物質(zhì)性:以蛋白質(zhì)、核酸和脂類為主要成分 2. 生命性:能夠通過新陳代謝實現(xiàn)自我更新 3. 結(jié)構(gòu)性:細胞是原生質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)形式,由原生質(zhì)體分化細胞的各種微細結(jié)構(gòu)。如植物細胞結(jié)構(gòu)如下: 
[重點、難點、拓展知識解析] 1、應激性和適應性的區(qū)別和聯(lián)系:很多同學都感覺到很難區(qū)別適應性和應激性。其實這兩個概念并不是非此即彼,應激性和適應性都是描述生物與環(huán)境之間的關(guān)系,作為生命的基本特征,同一生物既有應激性也有適應性。但應激性是生物對外界刺激所發(fā)生的反應,生物體接受外界刺激后,迅速作出反應,在短期內(nèi)完成,單細胞動物由原生質(zhì)、多細胞動物由神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動來完成此反應。而適應性是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與外界環(huán)境相適應的現(xiàn)象,其產(chǎn)生過程是生物產(chǎn)生變異,在一定外界環(huán)境下經(jīng)過長期的自然選擇,變異性狀逐漸在后代得到積累和加強,該性狀不會因為環(huán)境的改變而迅速在短期內(nèi)作出改變。
2. 無機鹽在動植物體內(nèi)的作用:高三復習不同于高二學新課,同學們應該有意識的關(guān)注到知識的內(nèi)在聯(lián)系,訓練自己綜合同類知識的能力。比如,在第一冊第一章我們復習到無機鹽是生命的結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一,某些復雜的化合物的重要組成成分,能調(diào)節(jié)滲透平衡,維持生物體的生命活動。那么無機鹽具體參與組成了什么結(jié)構(gòu)?我們所學到的化合物都含有那些無機鹽?無機鹽又是怎么影響生物體的活動的?這就需要大家把我們在課本上學到的知識,在生活中了解到的實例有機的綜合起來。比如: 鐵:動物體內(nèi)血紅蛋白的組成成分,參與植物葉綠素的合成過程 鎂:植物體內(nèi)葉綠素的組成成分 鈣:動物的牙齒、骨骼的成分,血鈣含量影響肌肉收縮。血鈣含量低,肌肉容易抽搐,血鈣含量高,可導致肌無力。(高濃度血鈣使肌肉收縮減弱) 硼:促進植物花粉的成熟和花粉管的萌發(fā)(缺乏花而不實) 鋅:參與動物體內(nèi)很多酶的合成,調(diào)節(jié)新陳代謝 氮:酶、蛋白脂類激素等物質(zhì)的重要組成成分,對植物葉的生長有重要作用 磷:參與ATP、NADPH、核酸等的組成 鉀:在植物的糖類運輸、動物心肌的收縮中起重要作用 碘:合成甲狀腺激素的重要原料 鈉:維持動物體內(nèi)無機鹽的平衡和細胞的正常形態(tài)
3. 磷脂與健康的關(guān)系:肝臟可以把多余的脂肪合成脂蛋白,從肝臟運出,磷脂是合成脂蛋白的原料,肝功能差或磷脂合成減少,脂蛋白的合成受阻,影響脂肪的運輸,過多的脂肪堆積在肝臟,就可能形成脂肪肝。此外,磷脂還是神經(jīng)細胞的重要成分,每天攝入生理需要量的磷脂,會使人頭腦聰明,思維敏捷,不易疲勞,使智商維持較高水平。磷脂缺乏時,神經(jīng)髓鞘就會發(fā)生退化,而使人陷入焦躁不安的狀態(tài)。富含磷脂的食物有,動物的腦髓、肝臟、大豆、鱔魚、泥鰍、蛋黃等。
4. 蛋白質(zhì)的鑒定原理 鑒定生物組織中是否含有蛋白質(zhì)時,常用雙縮脲法,使用的是雙縮脲試劑。雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1g/ml的氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/ml的硫酸銅溶液在堿性溶液(NaOH)中,雙縮脲(H2NOC—NH—CONH2)能與CU2+作用,形成紫色或紫紅色的絡(luò)合物,這個反應叫做雙縮脲反應。由于蛋白質(zhì)分子中含有很多結(jié)構(gòu)與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵,因此蛋白質(zhì)都可以和雙縮脲試劑發(fā)生反應。請同學們注意,雙縮脲和雙縮脲試劑的成分是完全不一樣的。書寫時一定要準確。
[例題解析] 例1:在李時珍的《本草綱目》中記載“鳥生于林,故羽似葉”,這句話反映了生物具有 A. 應激性 B. 生長和發(fā)育 C. 適應性 D. 遺傳和變異
[解析]答案為C。
例2. 下列現(xiàn)象中不屬于生物應激性的是 A. 魚餌投入水中,招引了許多魚來取食 B. 仙人掌的葉子變成刺狀以適應干旱缺水的環(huán)境 C. 放在窗臺上的植物其枝葉常向光彎曲生長 D. 敲擊人的膝蓋骨下方的韌帶,會產(chǎn)生膝跳反射
[解析]答案為B。根據(jù)應激性和適應性的發(fā)生過程可以較容易的作出判斷,仙人掌的刺這種性狀是經(jīng)過長期進化而來,是一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。將仙人掌轉(zhuǎn)移至多水的環(huán)境,這種刺并不會立即改變或消失,所以這種現(xiàn)象更主要的是體現(xiàn)了生物的適應性。其它三個選項所體現(xiàn)的是在外界刺激,生物體針對外界刺激作出了反應,此反應是在短期內(nèi)完成的,主要體現(xiàn)的是生物的應激性。
例3. 把活細胞或不具有細胞結(jié)構(gòu)的病毒攪碎,細胞和病毒都失去了活性,這個現(xiàn)象說明 A. 細胞和病毒是由于化學成分被破壞而失活 B. 兩者的生命成分是一致的 C. 除病毒外,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D. 一切生物體都有自己的嚴整的結(jié)構(gòu)
[解析]答案為D。將活細胞、病毒攪碎主要是破壞了他們的結(jié)構(gòu),物質(zhì)本性并沒有被改變,所以應該從生命結(jié)構(gòu)的嚴整性來考慮細胞和病毒的失活現(xiàn)象。
例4?!?生物細胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是 A. C、 H、 O B. C、 H、 O、 N C. H、 O D. N、 P
[解析]答案為C。通常細胞中含量最多的物質(zhì)是水,其次是蛋白質(zhì),它們共有的元素只有H、O 。本題并不難,但要求同學審題一定要準確。
例5. 下列表述錯誤的是 A 細胞中自由水/結(jié)合水的比值上升時,生物體新陳代謝旺盛 B 細胞中的無機鹽離子,必須保持一定的比例 C 磷脂是細胞中各種膜結(jié)構(gòu)的骨架物質(zhì) D 細胞中糖類的作用就是作為能源物質(zhì)
[解析]答案為D。糖類的作用主要是最為能源物質(zhì),同時也是細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì),如纖維素,核糖和脫氧核糖參與構(gòu)成細胞的遺傳物質(zhì)核酸與脫氧核酸。
例6、如果細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值用a表示,則根尖分生區(qū)的細胞al與根冠細胞a2的大小為 A. a1>a2 B. al=a2 C. a1<a2 D. 無法判斷
[解析]答案為A。
例7、分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位:個):
| 元素或基團 |
C |
H |
O |
N |
氨基 |
羧基 |
| 多肽E |
201 |
348 |
62 |
53 |
3 |
2 |
| 多肽F |
182 |
294 |
55 |
54 |
6 |
1 | 兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是
| 選項 |
A |
B |
C |
D |
| 多肽E |
199 |
340 |
58 |
51 |
| 多肽F |
181 |
281 |
53 |
49 | [解析]答案為D。氨基酸縮合形成多肽以后,在多肽的一個游離端還保留一個氨基,另一個游離端保留一個羧基,多肽E有三個氨基,其中一個氨基必定在某一個側(cè)鏈基團(R基)上。根據(jù)氨基酸通式特點,N元素只存在于氨基中,所以,N元素的總數(shù)量減去R基上氨基的數(shù)量,就是組成該多肽的氨基酸數(shù)目。
例8、與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是 A.氧氣在血液中的運輸 B.莧菜的部分葉肉細胞吸收并固定環(huán)境中的CO2 C.生長素由根尖分生區(qū)運到根尖成熟區(qū) D.成活的秧苗葉尖出現(xiàn)小水珠現(xiàn)象
[解析]答案為D。蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者,承擔著多種功能,氧氣的運輸需要血紅蛋白,生長素的主動運輸需要蛋白質(zhì)作為載體,莧菜固定CO2需要光合作用相關(guān)的酶。秧苗葉尖出現(xiàn)的水珠即吐水現(xiàn)象,水的運輸動力是蒸騰拉力,水通過細胞膜的方式是自由擴散,與蛋白質(zhì)無直接關(guān)系。
例9.有A、B、C三種氨基酸在體外發(fā)生反應,可以形成含有三種氨基酸的三肽___種?如果足量發(fā)生反應,最多可以形成_____種三肽?若某蛋白質(zhì)的分子量為11935,在合成該蛋白質(zhì)分子的過程中脫水量為1908,假設(shè)氨基酸的平均分子量為127,則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有______條。
[解析]解答這種題目注意審清題意,正確運用相關(guān)的數(shù)學方法和原則。三種足量的氨基酸可以形成的三肽,包括含有三種不同氨基酸的三肽,含有兩種氨基酸的三肽和只含有一種氨基酸的三肽。其總數(shù)是33。
參考答案: 6;27;3
例10、下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗,按表中數(shù)字順序填空:
| 待檢物質(zhì) |
試劑 |
顏色反應 |
| 蛋白質(zhì) |
雙縮脲試劑 |
③ |
| 脂肪 |
② |
紅色 |
| ① |
斐林試劑 |
磚紅色 |
| DNA |
④ |
藍色 |
| 淀粉 |
⑤ |
藍黑色 |
[解析]參考答案: ①還原性糖(葡萄糖、麥芽糖等) ②蘇丹Ⅳ ?、圩仙?BR> ?、芏桨?BR> ?、莸庖?/P>
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