基礎知識

    問題提煉

一、從泰勒斯到智者學派（一）泰勒斯：認為萬物皆由水生成，首次用觀察得到的經驗解釋______，創(chuàng)立了樸素唯物主義世界觀，被譽為“西方哲學之父”。

（二）智者學派：

1、產生背景：①經濟基礎：古希臘奴隸制工商業(yè)的興起和繁榮

②政治條件：雅典奴隸制城邦形成和發(fā)展，民主政治高度發(fā)展。

③社會生活、思想：公民的社會生活豐富多彩，思想活躍。

2、主要觀點：①討論的重點從認識自然轉移到認識社會，提倡懷疑精神，反對迷信，強調___的價值、____的決定作用。②“人是萬物的尺度”

3、代表人物：普羅塔哥拉      4、評    價：①構成古希臘人文精神的基本內涵；以培養(yǎng)兼顧公私利益的好公民為自己的任務。② 否定了神或命運等超自然的力量對社會人生的作用，樹立了_______。③但智者學派過分強調個人主觀的感受，忽視人們認識的共同性，這樣的思想方法給________和極端個人主義打開了方便之門。

三、蘇格拉底：1、主張：①認識人自己。②“知識即美德”，強調知識的作用，即知德合一；③圍繞人的精神修養(yǎng)提出哲學命題。

2、影響：①開創(chuàng)了希臘哲學的新方向，使哲學成為一門研究“人”的學問。②崇尚知識和自由探索的_______對后世西方哲學產生了深遠影響。

四、亞里士多德：

1、主張：①真理高于一切   ②最大的哲學貢獻——創(chuàng)立了邏輯學

2、影響：①、（個人地位）集古希臘科學文化知識之大成的百科全書式的學者。②、（實際貢獻）不僅為現(xiàn)代許多學科奠定了基礎，而且使哲學真正成為一門獨立的學科。③、（后世影響）他把古希臘哲學愛智慧與好學深思的理性精神發(fā)展到顛峰，給后人留下了一筆包羅豐富的文化遺產。

△必須記住：古希臘人文精神的基本內涵：①討論的重點從認識自然轉移到認識社會，提倡懷疑精神，反對迷信，強調人的價值、人的決定作用。②人是萬物的尺度。

1.智者學派產生的背景（古希臘哲學和人文精神發(fā)展的原因）？觀點？代表？評價？

2.蘇格拉底的主張？

3.古希臘人文精神的基本內涵？

基礎知識

問題提煉

一、文藝復興

1、歷史背景：①思想：基督教壟斷西歐文化教育，人們缺少理性思維和人文精神②經濟、階級因素：14、15世紀意大利產生________；新興資產階級追求財富與人生享樂。④社會因素：黑死病促使人們反思。

文藝復興時期的人文主義者為什么借助復興古希臘、古羅馬文化的形式宣傳自己的反封建思想？主要原因：由于當時資本主義的發(fā)展不充分，資產階級還沒有成熟的思想體系。

2、核心思想（旗幟）：“人文主義”。含義：提倡人性, 反對神性，主張人生的目的是追求現(xiàn)世的幸福，倡導________ ，反對________ 的愚昧思想。

3、性   質：新興資產階級反封建的思想解放運動。

4、歷史意義：①是歐洲歷史上的思想解放運動。②適應了資本主義發(fā)展的要求。③為近代自然科學的發(fā)展創(chuàng)造了條件。

二、主要成就：（14世紀開始于意大利，15世紀后期意大利文藝復興進入全盛期，16世紀擴展到英國。）

1、前三杰（意大利）：薄伽丘--《十日談》（與《神曲》齊名，享有“人曲”的美稱）但丁----《神曲》；彼特拉克----“人文主義之父”

（1）《十日談》如何體現(xiàn)人文主義的？全書貫穿________思想，矛頭直指天主教會。歌頌現(xiàn)實生活，肯定人的價值與尊嚴，提倡生而平等，反對封建等級觀念。

（2）薄伽丘、《十日談》地位：

薄伽丘：文藝復興先驅之一；與但丁、彼特拉克并稱文藝復興前三杰；歐洲短篇小說之父。

《十日談》：與《神曲》齊名，享有“人曲”美稱。歐洲近代短篇小說開了先河，是歐洲文學史上第一篇現(xiàn)實主義文學巨著。

2、后三杰（意大利）：達芬奇：《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》；米開朗琪羅：《大衛(wèi)》、《摩西》；“畫圣”拉斐爾：《西斯廷圣母》

（1）達·芬奇的畫是如何體現(xiàn)人文主義精神的？（重點掌握）①強調藝術要表現(xiàn)和謳歌人的美及豐富思想感情，提出“誰不尊重生命，誰就不配有生命”的人性覺醒口號。②善于將解剖學、透視法和明暗轉移法運用于繪畫之中?！?/span>③達·芬奇突破“圣像圖”的畫法，用寫實的繪畫揭示了人性的善惡。(達·芬奇得畫突破了“圣像圖”的畫法，用寫實的筆法解釋了人性的善惡，畫中所有的人物包括耶穌等都被刻畫成現(xiàn)實生活中的人，形態(tài)與常人無異。)

（2）米開朗琪羅的作品特點？創(chuàng)作專注人體，體現(xiàn)人物的_____、意志、精神氣質，并且以力量見長，具有一種雄渾壯偉的氣勢，被譽為“市民英雄的創(chuàng)造者”。

（3）拉斐爾的作品如何體現(xiàn)人文主義的？以圣母像最多而著名，筆下的圣母溫柔美麗，充滿母愛與人情味，透過圣母像表達了他的人文主義精神。

3、莎士比亞（英國）：《哈姆雷特》（代表文藝復興時期文學的最高成就）

莎士比亞作品的藝術特色和地位？①藝術特色：塑造了許多富有個性的人物形象，深刻地反映了他的人文主義思想 ②地位：代表了歐洲文藝復興時期文學的__________，對歐洲_________文學的發(fā)展有著及其深遠的影響。

1.文藝復興的背景？性質？歷史意義？

2.文藝復興時期人文主義的含義？

3.達·芬奇的畫是如何體現(xiàn)人文主義精神的？

基礎知識

問題提煉

一、宗教改革的歷史背景：

1、經濟階級基礎：資本主義經濟的發(fā)展，新興資產階級要求擺脫羅馬天主教的束縛。

2、思想：文藝復興解放了人們的思想，極大地沖擊了天主教的精神獨裁。

3、政治：中世紀西歐天主教會的腐敗。（主要表現(xiàn)：宣揚因行稱義）

二、馬丁.路德宗教改革   1、導 火 線：羅馬教皇在德意志出售“贖罪券”

2、開始標志：1517年發(fā)表《_________》

3、主張：“因信稱義”、“信仰得救”。

如何理解馬丁·路德“因信稱義”的學說體現(xiàn)了鮮明的人文主義色彩？

馬丁路德主張“因信稱義”、“信仰得救”。這一思想否定了教皇的權威，使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權，帶有鮮明的人文主義色彩。

4、性質：新興資產階級反封建的社會、思想改革運動。

5、影  響：拉開了歐洲宗教改革的序幕；新教登上歐洲歷史舞臺，形成三足鼎立（新教、天主教、東正教）的宗教格局。

三、加爾文宗教改革    1、理論基礎：《________》（新教的百科全書）

2、改革主張：“信仰得救”、“_______”（核心）。

3、影響：①為資產階級發(fā)財致富作辯護；②從神學的角度論證世俗活動和個人奮斗的必要性和合理性；③在西歐________的國家和地區(qū)廣泛傳播，為以后的資產階級革命提供了意識形態(tài)方面的依據(jù)。加爾文被稱為“歐洲宗教改革的第二位偉大人物”。    

四、歐洲宗教改革的性質、意義。

1、性質：新興資產階級反封建的社會、思想改革運動。

2、意義：歐洲宗教改革家用人文主義宗教觀挑戰(zhàn)以教皇為首的宗教權威，為西歐社會的________，為人類不斷________ 的歷史寫下了發(fā)人深省的一頁。

△必須記?。?/span>宗教改革時期人文主義的含義：反對天主教會的宗教特權，提倡人的個性解放，使人們從羅馬天主教會的宗教枷鎖中解脫出來，獲得更多的個人自由。

1.宗教改革的歷史背景？

2.如何理解馬丁·路德“因信稱義”的學說體現(xiàn)了鮮明的人文主義色彩？ 3.歐洲宗教改革的性質、意義？

4.宗教改革時期人文主義的含義？

基礎知識

問題提煉

一、啟蒙運動

（一）歷史背景：   1、經濟階級：17～18世紀，資本主義經濟不斷發(fā)展，資產階級力量日益壯大，與封建專制制度矛盾尖銳。  2、思想：文藝復興、宗教改革打破了天主教神學的思想禁錮，解放了人們的思想；    3、思想武器：自然科學的進步提供了銳利的思想武器。

（二）主要內容：      

1、核心內容： “理性主義”

2、具體內容：提倡理性，尊重______，宣傳自由、平等、博愛、民主、人權、法治等思想，把矛頭直指封建專制制度及其宗教思想體系。

（三）代表人物及觀點：（起源于英國，高潮在法國，擴展在德國）

1、孟德斯鳩①著作《___________  》②主要觀點：三權分立；建立君主立憲制政體。③影響：成為資產階級政治制度的基本原則。

三權分立學說的應用：美國《_______》；中國1912年《中華民國臨時約法》。

三權分立是指哪三權？分別是哪個機構掌握？三者之間的關系如何？作用？（課本55頁下方小字）

2、伏爾泰①主張：自由、平等；天賦人權；建立開明君主制。

伏爾泰倡導的自由平等實質上反映了發(fā)展商品經濟和自由競爭的要求。

②地位：法國啟蒙運動的領袖， “18世紀是伏爾泰的世紀”。

3、盧梭①主張：天賦人權；人民主權；社會契約。

②著作《________》③地位：最為激進的民主主義者。

4、康德（德國）①著作《________》②主張：人非工具；尊重他人，“己所不欲，勿施于人”。③他的理性批判哲學最終確立了______主體地位。

（四）意義：    1、性質：資產階級的反封建的思想解放運動。

2、它豐富和發(fā)展了人文精神的內涵，把反封建反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度、建立資產階級“理性王國”、按照資產階級利益建構政治制度的高度，從而比文藝復興人文主義更為徹底，更具鮮明的政治革命性質。

3、不僅為資產階級革命做了輿論準備，而且為人類社會創(chuàng)造了寶貴的精神財富。

△必須記?。?/span>啟蒙運動對文藝復興時期人文主義思想的發(fā)展（重點掌握）

1、核心內容：文藝復興的核心是人文主義，啟蒙運動的核心發(fā)展為理性主義；

2、批判對象：文藝復興的矛頭指向天主教會的神學世界觀，而啟蒙運動既抨擊天主教會，又主要批判封建專制制度；

3、批判方式：文藝復興時期尚未有成熟的思想體系；借用古典文化人文精神；借助宗教的外衣；啟蒙運動時期拋棄神學的外衣，公開挑戰(zhàn)宗教神學和王權。（根源:資本主義經濟發(fā)展，資產階級力量壯大。）

3、主要領域：文藝復興主要涉及文學和藝術領域，啟蒙運動主要在哲學和政治學說方面展開；

4、思想特點：（發(fā)展的主要表現(xiàn)）啟蒙運動把文藝復興反封建反神學的斗爭推進到反對封建專制制度、建立資產階級“理性王國”，按照資產階級利益建構政治制度的高度，從而比人文主義更為徹底，更具鮮明的政治革命性質。

題目：△必須記住（1）14--18世紀的西歐，出現(xiàn)了哪三次影響巨大的思想解放潮流？它們能夠興起的相同的根本原因是什么？

（2）這三次思想解放潮流各自具有怎樣的特點？請結合各自的內容加以說明。

（3）三次思想解放潮流產生的共同影響是什么？

（1）①文藝復興、宗教改革運動、啟蒙運動。②根本原因：資本主義的產生和發(fā)展。

（2）①文藝復興：以復興古希臘、羅馬文化為名，以人文主義為旗幟，提倡人性，反對神性，倡導個性解放。②宗教改革：以宗教改革的形式，進行反封建斗爭，挑戰(zhàn)教皇為首的宗教權威，以反映時代特征的宗教理論實行宗教改革。③啟蒙運動：斗爭矛頭直指封建專制，提出“天賦人權”“三權分立”“主權在民”，宣揚資產階級的自由、平等、博愛。

（3）①沖破了宗教神學的思想束縛，解放了人們的思想；②有利于資本主義經濟的發(fā)展；③為資產階級革命作了思想上的發(fā)動；④推動了科技創(chuàng)新。

1.啟蒙運動的歷史背景？主要內容？

2.主要的代表人物的主張？地位？

①孟德斯鳩

②伏爾泰

③盧梭

④康德

3.啟蒙運動的性質及意義？

4.啟蒙運動對文藝復興時期人文主義思想的發(fā)展？

5.關于西歐三次影響巨大的思想解放潮流？

基礎知識

問題提煉

（一）近代科技革命的背景

1、經濟：資本主義經濟的產生和發(fā)展，奠定了物質基礎；2、思想：文藝復興、宗教改革、啟蒙運動解放了人們的思想；3、歐洲出現(xiàn)了許多科學巨匠。

（二）近代天文學

1、哥白尼：波蘭人，日心說，改變了那個時代人類對宇宙的認識，根本動搖了宗教神學的理論基礎。開始使自然科學從神學中解放出來。

2、伽利略：主要觀點或成就①證明了日心說：1610年發(fā)現(xiàn)了木星的四顆衛(wèi)星②開創(chuàng)了以實驗為根據(jù)具有嚴密邏輯體系的________③創(chuàng)制了天文望遠鏡，發(fā)現(xiàn)了許多星體。④發(fā)現(xiàn)了著名的落體定律。

影響：①“_______之父”。 用自制望遠鏡證實日心說的正確性。標志著物理學的真正開端。  ②為_________的創(chuàng)立奠定了基礎。

（三）牛頓經典力學

1、貢獻：①與德國數(shù)學家萊布尼茨分別創(chuàng)立了______。②經典力學體系內容：萬有引力定律和牛頓力學三定律（重點掌握）

2、牛頓經典力學創(chuàng)立的標志：1687年《__________》

3、影響：①建立了完整的力學體系，實現(xiàn)了物理學史上的第一次大飛躍。是經典物理學和天文學的基礎，也是現(xiàn)代工程力學以及與之有關的工程技術的理論基礎。牛頓力學的創(chuàng)立，標志著__________的開始（標志著近代科學的形成）。（自然科學角度）（重點掌握）②牛頓力學和熱學引發(fā)了第一次工業(yè)革命，使人類進入_____時代。（生產力和社會發(fā)展角度）③牛頓用數(shù)學方法精確描述宇宙運行的自然法則，還為法國啟蒙思想和唯物主義哲學奠定了科學基礎。（哲學角度）

（四）達爾文進化論

1、提出背景：19世紀以前，神創(chuàng)論占統(tǒng)治地位?；浇绦麚P上帝創(chuàng)造了世界萬物，也創(chuàng)造了人類。上帝造人說成為教會禁錮人們思想的天經地義的教條。

2、提出: 1859年《________》

3、主要觀點：①.物種不斷進化，從低級向高級不斷發(fā)展。②.自然界進化的規(guī)則是“物競天擇，適者生存”。③.人類起源于古猿。（1871年，發(fā)表了《人類的起源》）

4、意義：生物進化論從根本上改變了19世紀絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中的位置的看法，是對上帝造人說的顛覆。對近代中國思想產生巨大影響。

5、科學與宗教在人類起源問題上產生分歧與根源?   ①分歧：科學：提出生物進化論； 宗教：神創(chuàng)論。②根源：生產力發(fā)展水平導致人類的認識水平的差異。

（五）瓦特和蒸汽機     1.背景：英國工業(yè)革命急需解決__________.

2.誕生：1785年，制成“萬能蒸汽機”      3.意義：①解決了工業(yè)發(fā)展的動力問題；③極大推動了生產力的發(fā)展，人類進入“蒸汽時代”。

（六）愛迪生與電的應用1、歷史背景①、現(xiàn)代工業(yè)生產的動力和能源要求②、生產力的發(fā)展和科學新發(fā)現(xiàn)的推動（電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，法拉第）③、發(fā)電機的發(fā)明，電力被應用于社會生產中。電氣時代到來標志（1870年，格拉姆）

2、電的應用：“發(fā)明大王”愛迪生，一生的發(fā)明有_____多項，發(fā)明和改進了電燈、電話、電報、電影等。

3、意 義：①提供了更為強大便捷廉價的動力，極大的推動了______的發(fā)展，掀起了第二次工業(yè)革命。②科學技術轉化為生產力，有力的推動了社會變革和文明進步。③改變了社會結構和世界形勢，_______從此確立全球優(yōu)勢，世界各地聯(lián)系更加緊密。④科技革命也改變了人們的生活方式，將人類社會推進了“電氣時代”。

△必須記住：概括說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用？

①經濟：使社會生產力大幅提高。②政治：改變著社會結構和世界形勢。③生活：改變了人們的生活方式。

1、近代科技革命的背景？

2、牛頓經典力學的主要內容？其在近代自然科學理論中的地位？

3、達爾文進化論的主要觀點？概括科學與宗教在人類起源問題上產生分歧的根源？

4、蒸汽機廣泛應用的意義？

5、電力廣泛應用的意義？

6、概括說明科學技術進步對社會發(fā)展的作用？

時間

歐洲

時間

中國

10—15世紀

遠洋航海技術

宋

元

明前期

印刷術、指南針和火藥的劃時代發(fā)展

遠洋航海技術

16世紀

哥白尼太陽中心說

明中期

李時珍《本草綱目》

17世紀

伽利略天文望遠鏡

哈維血液循環(huán)學說

波義耳近代化學

笛卡爾解析幾何

牛頓力學體系

明后期

清

徐光啟《農政全書》

徐霞客《徐霞客游記》

宋應星《天工開物》

18至19世紀中葉

瓦特蒸汽機

法拉第電磁感應原理

細胞學說

分子—原子結構學說

進化論

清