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今天是感恩節(jié),顧名思義,應(yīng)該就是要學(xué)會(huì)感恩的日子吧!可是我們要感恩誰?怎么感恩?今天的感恩節(jié)給了我圓滿的答案。 場(chǎng)景一: 體育課上,老師剛宣布休息,徐憶文就飛跑過來問了我一個(gè)問題:"有一根蘿卜它會(huì)飛這是為什么?“蒙了,他接:”因?yàn)樗莻€(gè)神奇的蘿卜,有一只兔子它會(huì)飛這是為什么?“”因?yàn)樗莻€(gè)神奇的兔子?!拔也患铀妓鞯卮鸬?,”錯(cuò)!那是因?yàn)樗粤四莻€(gè)神奇的蘿卜。最后一個(gè)問題,一只老鷹他會(huì)飛是為什么?”這回難不倒我了,“因?yàn)樗粤松衿娴耐米??!薄皀onono,那是因?yàn)槔销棻揪蜁?huì)飛?!迸?,我竟然忘了這個(gè),下回絕對(duì)不上當(dāng),做事前一定要三思而后行,現(xiàn)在想起來,真該謝謝他,他是我學(xué)會(huì)了思考。 場(chǎng)景二 : 上課,老師正在講作業(yè),不就是講作業(yè)嗎,有什么值得大肆宣揚(yáng)的,但是我們看到了老師的本子上,密密麻麻的,不僅有課內(nèi)的知識(shí),還有課外的拓展,似乎同學(xué)們都注意到了,發(fā)言異常積極,老師看著這如春筍般的小手,嘴角勾起一絲欣慰的弧度,老師講完作業(yè)本,還給我們發(fā)了蛋糕,切到最后,老師自己都沒了,但老師不吃,而是笑瞇瞇的看著我們,看我們吃得高興,她自己心里也好似吃了蜜似的,這不正是藏在老師微笑中的濃濃的愛嗎? 場(chǎng)景三: 回到家,聽到媽媽親昵的呼喚,好像漂泊的小船,到了一處港灣,心靜了下來媽媽鍋里熬著些什么,只聽見“撲通撲通”的聲音,傳出一陣難聞的藥味,過了一會(huì)兒,媽媽讓我出去,端著一碗草藥,對(duì)我柔聲說:“秋天到了天氣干了,容易上火,快把草藥喝了?!蔽颐蛄艘恍】?,澀澀的,看著媽媽溫柔的眼神,我的舌尖仿佛注入了一股甜甜的味道,這就是母愛的力量吧! 感恩節(jié)只有一天,然而,學(xué)會(huì)感恩并不在一天,生活的細(xì)處一定有觸動(dòng)心靈的感動(dòng),去尋找去體會(huì)吧! |
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