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高考地理圖表題歸類(二)

 皓皓001 2011-12-15
(三)光照?qǐng)D

  光照?qǐng)D是地球在太陽(yáng)光照射下的縮影圖,它可以包含有關(guān)地球和地球運(yùn)動(dòng)的眾多知識(shí),是地理教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),也是考查學(xué)生知識(shí)和能力的重要載體,學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)閱讀和分析最基本的光照?qǐng)D及其所產(chǎn)生的變形圖。

  判斷光照?qǐng)D時(shí),首先要明確圖中各點(diǎn)、線、圈的含義。如在側(cè)視圖中,最外面的大圓一般為兩條相距180°的經(jīng)線組成的經(jīng)線圈,其余經(jīng)線表現(xiàn)為連接南北極點(diǎn)的弧線;橫直徑為赤道,其余緯線表現(xiàn)為平行于赤道的直線或弧線;晨昏線為垂直于太陽(yáng)光線的直線,一般側(cè)視圖中只能看到晨線或昏線,二分日該線經(jīng)過(guò)南北極點(diǎn),二至日該線與南北極圈相切,其他情況介于兩者之間。在俯視圖中,中心點(diǎn)一般為南北極點(diǎn),外圈為赤道,其余緯線表現(xiàn)為以極點(diǎn)為中心的同心圓;放射狀的直線為經(jīng)線,都過(guò)中心點(diǎn);晨昏線在二分日為過(guò)圓心極點(diǎn)的直線,二至日為與極圈相切的弧線,該線被切點(diǎn)分為晨線和昏線,因此在俯視圖中,可看到半條晨線和半條昏線。在讀圖過(guò)程中,一定要緊緊抓住圖中重要的點(diǎn),如南、北極點(diǎn)、太陽(yáng)直射點(diǎn)等;重要的線,如0°和180°經(jīng)線、赤道、回歸線、極圈、晨昏線、太陽(yáng)直射的緯線和經(jīng)線、6時(shí)、12時(shí)、18時(shí)、24時(shí)所在經(jīng)線等。

  分析清楚上述的光照?qǐng)D基本構(gòu)成后,可根據(jù)題目的要求,依次分析和判斷出其他一些我們需要的信息,如:

  1.確定極點(diǎn)及其他各點(diǎn)的位置、相互之間的方向:側(cè)視圖中,一般上面的極點(diǎn)為北極點(diǎn);俯視圖中,如果知道了地球的自轉(zhuǎn)方向,可根據(jù)北逆南順來(lái)確定極點(diǎn);也可根據(jù)經(jīng)度的遞變規(guī)律或極圈內(nèi)的晝夜情況進(jìn)行判斷。各點(diǎn)的位置則由經(jīng)緯度確定,要能依據(jù)圖中的經(jīng)緯度差及遞變規(guī)律,準(zhǔn)確判斷各地的經(jīng)緯度。在根據(jù)各點(diǎn)的位置判斷方向時(shí),要注意靠近北極點(diǎn)的為北,順著地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)闁|,當(dāng)兩點(diǎn)之間的距離大于180°時(shí),判斷東西方向時(shí)一定要注意。

  2.確定晨線和昏線:晨昏圈由晨線和昏線組成,判斷出該線為晨線還是昏線對(duì)解題有著重要的作用,可順著地球自轉(zhuǎn)的方向分析,由晝半球到夜半球的分界線為昏線,由夜半球到晝半球的分界線是晨線。

  3.確定太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置:太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是讀光照?qǐng)D的關(guān)鍵,找到了太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置,其他許多問(wèn)題都可迎刃而解。可根據(jù)與晨昏線相切緯線的緯度進(jìn)行判斷,因?yàn)樵摼暥扰c太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的緯度互余,如晨昏線與80°緯線相切時(shí),太陽(yáng)必定直射在緯度10°的緯線上,如果北緯80°以北是極夜,則直射在10°S。太陽(yáng)直射的經(jīng)線地方時(shí)為12時(shí),它也是晝半球的中線;找直射點(diǎn)所在經(jīng)線的時(shí)候,可在赤道上,由晨線與赤道的交點(diǎn)向東度量90°,或由昏線與赤道的交點(diǎn)向西度量90°,該點(diǎn)即位于太陽(yáng)直射的經(jīng)線上。在正側(cè)視圖和正俯視圖中,直射點(diǎn)很容易看出,在判斷一些變形后的圖時(shí),就要留心了。

  4.進(jìn)行時(shí)間的計(jì)算:根據(jù)光照?qǐng)D可進(jìn)行時(shí)間的計(jì)算,在計(jì)算前,我們往往要找出某條經(jīng)線的時(shí)間。一般依據(jù)直射點(diǎn)所在的經(jīng)度(即晝半球的中線)為12:00(正午),與之相對(duì)應(yīng)的另一條經(jīng)線(即夜半球的中線)為0:00;赤道與晨線交點(diǎn)所在經(jīng)線為6:00,與昏線的交點(diǎn)為18:00;同一經(jīng)線上各點(diǎn)的地方時(shí)相同;經(jīng)度相差1°時(shí)間相差4分鐘(東加西減)。

  5.確定晝夜長(zhǎng)短及日出日落時(shí)間:由于晨昏線的移動(dòng),一個(gè)緯線圈被分為的晝弧和夜弧的長(zhǎng)度也在不斷地發(fā)生變化,因此晝夜長(zhǎng)短和日出日落時(shí)間也隨著發(fā)生變化。在判讀日照?qǐng)D時(shí),可先畫出所求緯度的緯線,該線被晨昏圈分為晝弧和夜弧,將它們的弧度數(shù)分別除以15°即可得出晝長(zhǎng)和夜長(zhǎng)。用12小時(shí)加減晝長(zhǎng)的1/2即可得出日出和日落時(shí)間。太陽(yáng)直射在哪個(gè)半球時(shí),該半球上的各點(diǎn)晝長(zhǎng)夜短,反之則晝短夜長(zhǎng);晝?cè)介L(zhǎng),即日出得越早、日落得越晚。

  6.確定正午太陽(yáng)高度的大?。涸谔?yáng)直射點(diǎn)的緯線上,正午太陽(yáng)高度為90°,由此向南北遞減,減小的幅度為其與直射緯線的緯度差,因此只要找出各點(diǎn)與直射緯線之差,即可得出正午太陽(yáng)高度的大小。

  此外,由于光照?qǐng)D能較好地反映季節(jié)信息,因此它常與其他有關(guān)季節(jié)的知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行考查,充分體現(xiàn)了地理的綜合性,如它可與地球的公轉(zhuǎn)速度、某地的氣候特征、北印度洋的季風(fēng)洋流方向、某地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等含季節(jié)性的知識(shí)相結(jié)合。

  (四)景觀圖

  一種景觀的形成,往往與當(dāng)?shù)氐淖匀?、人文地理存在著密切的?lián)系,因此通過(guò)某地典型的景觀能夠反映出該地的一些突出的地理特征。故在地理學(xué)習(xí)過(guò)程中,借助地理景觀圖可有效地延伸學(xué)生的視野,獲得遙遠(yuǎn)的、不能進(jìn)行直接觀察到的地理事物的具體概念和印象。

  景觀圖主要有自然景觀和人文景觀,如自然帶的景觀圖、典型地質(zhì)地貌景觀圖、部分城市的著名建筑物圖等。對(duì)不同類型的景觀圖,我們應(yīng)采取不同的判讀方法:

  對(duì)于自然類的景觀圖,我們應(yīng)首先準(zhǔn)確判讀該景觀圖表示何種地理要素或說(shuō)明哪種地理現(xiàn)象。通過(guò)細(xì)心觀察景觀圖中各地理要素的特征和相互關(guān)系,先將其準(zhǔn)確定位,然后再結(jié)合當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域特征,分析其產(chǎn)生的原因及其相關(guān)的其他知識(shí)。如拿到“溝壑縱橫的地表形態(tài)“一圖,首先就要能夠根據(jù)已有的知識(shí)判斷出這是黃土高原地表形態(tài)的真實(shí)寫照,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析,這種地表形態(tài)的形成是由于黃土土質(zhì)疏松、地表植被覆蓋差、多暴雨等原因?qū)е碌?,這種形態(tài)對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響,當(dāng)?shù)厝擞衷撊绾稳プ呖沙掷m(xù)發(fā)展之路,以實(shí)現(xiàn)自然和人類的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  人文景觀中,古建筑和古跡在教材中屢見(jiàn)不鮮,如柬埔寨的吳哥窟、印度的泰姬陵等。對(duì)于這類景觀,我們要能記住它的名稱、所在的國(guó)家、城市,以及這些國(guó)家和城市的自然和人文地理特征。這就要求我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)這些世界和我國(guó)非常著名的建筑,即使是課本上沒(méi)有出現(xiàn)的人文景觀,如我國(guó)的故宮、巴黎的埃菲爾鐵塔等,作為常識(shí)也應(yīng)牢牢記住。

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