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優(yōu)秀教師的26條行為守則

 秀水拖藍 2011-10-14

優(yōu)秀教師的26條行為守則

 

 

1、記住學生姓名

2、注意參考以往學校對學生的評語,但不持偏見

3、鍛煉處理問題的能力,充滿信心,熱愛學生,真誠相待,富于幽默感,辦事公道

4、認真?zhèn)湔n,別讓教學計劃束縛你的手腳

5、合理安排課程教學,講課時力求思路清晰,明了,突出教學重點,強調(diào)學生理解,布置作業(yè)切勿想當然,應該抄寫在黑板上

6、熟悉講課內(nèi)容,切勿要求學生掌握你所傳授的全部內(nèi)容,善于研究如何根據(jù)學生需要和水平進行課堂教學。

7、教室內(nèi)應有良好的教學氣氛,教師應衣著整潔。上課前應在門口迎接學生,制止他們喧嘩嬉鬧

8、課前應充分準備,以防不測

9、嚴格遵守規(guī)章制度。把學校規(guī)章張貼在教室里,并解釋說明,讓學生知道學校規(guī)章

10、步調(diào)一致,對同一錯誤行為,采取今天從嚴,明天應付的態(tài)度會導致學生無所適從,厭惡反感

11、使用不能實施的威脅語言,否則將會言而無效

12、能因少數(shù)學生不軌而責怪全班

13、不要發(fā)火。在忍耐不住時可讓學生離開教室,待到心平氣和時再讓他們進來上課。教師應掌握一些基本原則,不能在家長面前說的話也決不能在學生面前講。

14、 在大庭廣眾下讓學生丟臉,并不是成功的教育形式

15、有規(guī)律地為班上做些好事,注意聽取學生不同反映,但應有主見,不隨大流

16、要求學生尊敬老師,教師也需以禮相待

17、不要與學生過份親熱,但態(tài)度要友好,記住自己的目的是尊敬,而不是過份隨便

18、切勿使學習成為學生的精神負擔。

19、 大膽使用電話,這時對付調(diào)皮學生的有效方式

20、 在處理學生問題時如有偏差,應敢于承認錯誤。你將得到的是尊敬,而不是其他

21、避免與學生公開爭論,應個別交換意見

22、與學生廣泛接觸,相互交談

23、避免過問或了解學生的每個細節(jié)

24、應保持精神抖擻,老師任何舉止都會影響學生的行為

25、多動腦筋,少用武力

26、處理學生問題要講求原則

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