平陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校  葉小龍

摘  要：針對(duì)職高生寢室管理過(guò)程中的問(wèn)題，尋求切實(shí)可行的管理方法，以期營(yíng)造一種和諧的校園宿舍環(huán)境。
關(guān)鍵字：寢室標(biāo)準(zhǔn)化管理；養(yǎng)成習(xí)慣

    現(xiàn)在許多市、縣的城鎮(zhèn)中學(xué)生住宿生所占學(xué)生總數(shù)的比例是較大的。我校住宿生有1300多人，占學(xué)生總數(shù)的80%，如何加強(qiáng)住宿生管理，這是急需探討的問(wèn)題。只有當(dāng)住宿生群體具有強(qiáng)烈的紀(jì)律觀、向上的精神風(fēng)貌、完整的組織體系、強(qiáng)大的心理凝聚力時(shí)，即形成良好的集體之時(shí)，才能有助于他們健康成長(zhǎng)，才能邁向?qū)W校管理科學(xué)化的軌道。因此，加強(qiáng)寢室標(biāo)準(zhǔn)化管理很有必要。
    加強(qiáng)寢室標(biāo)準(zhǔn)化管理，就是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、建規(guī)立紀(jì)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。這包含兩個(gè)方面內(nèi)容：既要讓學(xué)生“守規(guī)矩、成方圓”，用基本要求去規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；又要增強(qiáng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性、培養(yǎng)自治、自理能力。所謂習(xí)慣，是由于無(wú)數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來(lái)變成自覺(jué)性或半自覺(jué)性的行為。習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，而是后天慢慢形成的。形成的原因和方式有兩種：一種是不自覺(jué)的、下意識(shí)地重復(fù)同一動(dòng)作所致；另一種則是通過(guò)有意識(shí)的練習(xí)達(dá)到的。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正是養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵和主要任務(wù)，也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要途徑。管理的原理告訴我們，學(xué)生既是管理的對(duì)象，又是實(shí)施管理的重要力量。我們加強(qiáng)管理，就是要把帶有強(qiáng)制性的規(guī)范要求逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)要求，使之形成一種習(xí)慣，凝煉成一種素質(zhì)，最終讓學(xué)生自己管理好自己。
    在加強(qiáng)寢室標(biāo)準(zhǔn)化管理中的基本做法是：
1、加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，創(chuàng)造良好氛圍。集體輿論，就是在集體中占優(yōu)勢(shì)的，為多數(shù)人所贊同的言論和意見(jiàn)。健康的集體輿論是學(xué)生自我教育的重要手段，也是形成和發(fā)展優(yōu)良校風(fēng)的巨大力量之一。為了加強(qiáng)寢室標(biāo)準(zhǔn)化文明建設(shè)，每學(xué)期政教處、團(tuán)委號(hào)召各班以倡儀書(shū)、響應(yīng)書(shū)、廣播稿、校園新聞等形式加強(qiáng)宣傳，形成集體輿論，從思想上引導(dǎo)學(xué)生積極參與宿舍文明管理活動(dòng)。
2、樹(shù)立共同的目標(biāo)。宿舍中的每個(gè)人有各自的生活目標(biāo)，這些目標(biāo)不盡相同，具有自發(fā)性和狹隘性，如果任其存在發(fā)展，就會(huì)滋長(zhǎng)個(gè)人情緒，增加寢室管理的難度。據(jù)此，我們組織學(xué)生圍繞這一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了討論。通過(guò)討論，同學(xué)們自己擬定了共同的目標(biāo)“月月都是標(biāo)準(zhǔn)寢室，力爭(zhēng)評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)寢室。”“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力”，這個(gè)目標(biāo)代表了大家的利益，激勵(lì)著每個(gè)寢室成員勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律、積極勞動(dòng)。我們引導(dǎo)大家把寢室當(dāng)家庭，要求“寢室的工作人人做，集體的事情大家管”，讓每個(gè)寢室成員都擔(dān)任一定的角色，分配一定的工作，負(fù)有一定的責(zé)任，使每個(gè)寢室成員都感到自己的一言一行都與集體榮譽(yù)息息相關(guān)，從中培養(yǎng)熱愛(ài)寢室的集體主義責(zé)任感。每學(xué)期各班都按照學(xué)校要求召開(kāi)一兩次以寢室為單位暢談人生、守紀(jì)等問(wèn)題的主題班會(huì)，組織幾次以寢室單位的文體活動(dòng)，以增加寢室成員的集體意識(shí)和團(tuán)體合作的精神。
3、建立完善的紀(jì)律制度。紀(jì)律是約束人們活動(dòng)的行為準(zhǔn)則，是實(shí)現(xiàn)共同生活目標(biāo)的保證，是加強(qiáng)管理必不可少的因素。剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活習(xí)慣不同，許多同學(xué)起睡不依時(shí)，放雜物不整齊，沒(méi)有疊好被子的習(xí)慣。為此，學(xué)校每年新生一進(jìn)校就進(jìn)行1-2周軍訓(xùn)，聽(tīng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)士講紀(jì)律，隨戰(zhàn)士進(jìn)行軍事訓(xùn)練，看戰(zhàn)士的寢室內(nèi)務(wù)整理。當(dāng)同學(xué)們看到戰(zhàn)士整理的寢室被子疊得方方正正，雜物放得整整齊齊，桌面擦得干干凈凈時(shí)，他們深深地感到紀(jì)律的重要性，接著我們要“趁熱打鐵”，辦《中學(xué)生手冊(cè)》發(fā)給每位學(xué)生，組織他們學(xué)習(xí)、討論讓學(xué)生熟悉寢室紀(jì)律、寢室內(nèi)務(wù)的具體規(guī)定。
4、培訓(xùn)骨干隊(duì)伍。學(xué)校定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)和班干會(huì)議，交任務(wù)，給辦法，培養(yǎng)工作能力。帶領(lǐng)他們到標(biāo)準(zhǔn)化寢室現(xiàn)場(chǎng)參觀，回去后，作自我分析，自我評(píng)價(jià)，自我調(diào)節(jié)。為了增強(qiáng)室長(zhǎng)管理效能，期末政教處發(fā)《學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)表》由寢室長(zhǎng)填寫(xiě)，從德、智、體等方面評(píng)價(jià)每個(gè)舍員，并提出操行評(píng)定建議：期末評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部時(shí)，學(xué)校應(yīng)規(guī)定舍長(zhǎng)比例不能少于10%。
5、建立完善的管理網(wǎng)絡(luò)。制訂的制度要得到圓滿的執(zhí)行，還必須注意督促和檢查。各班都必須設(shè)有專管宿舍的男、女生干部各一名，每周召開(kāi)一次寢室長(zhǎng)會(huì)議，匯報(bào)情況，查找不足，制訂改進(jìn)措施。學(xué)校建立以班主任，生活老師為指導(dǎo)，值日行政、老師為監(jiān)督，學(xué)生會(huì)宿管部及各班的班長(zhǎng)參加的檢查組，量化宿舍內(nèi)務(wù)制度、紀(jì)律制度的執(zhí)行情況，實(shí)施檢查記錄。天天查、周周比、月月評(píng)。每天檢查的評(píng)分結(jié)果及時(shí)反映給班主任并登在“文明評(píng)比欄”，及時(shí)刊出“每日快訊”，表?yè)P(yáng)好人好事，指出有待改進(jìn)的方面，及時(shí)激勵(lì)，正確導(dǎo)向。若發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)通知班主任由班主任通知學(xué)生家長(zhǎng)，令其改正，讓學(xué)生真正做到“知過(guò)責(zé)己”，有效地遏制不良風(fēng)氣的形成。工作實(shí)踐告訴我們，檢查、督促、評(píng)比能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，能促進(jìn)良好宿舍集體的形成，能加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，也是培養(yǎng)良好的集體生活習(xí)慣的重要措施。
6、發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)管理效果。電教媒體由于具備聲、形、色等特性，通過(guò)畫(huà)面的展示，可調(diào)動(dòng)學(xué)生情感，增強(qiáng)教育效果。，政教處要充發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，每周由電教組老師拍幾組“標(biāo)準(zhǔn)化寢室文明建設(shè)”鏡頭，同時(shí)由美術(shù)組老師繪 好一兩幅漫畫(huà)，在《校園新聞》中播放。由于這些內(nèi)容來(lái)自學(xué)生生活實(shí)際，具有時(shí)效性，富有強(qiáng)烈的感染力和強(qiáng)大的宣傳鼓動(dòng)力，不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣，而且能提高學(xué)生明辨是非的能力，促進(jìn)道德升華，思想覺(jué)悟也在潛移默化中得到提高，從而達(dá)到教育的目的，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化寢室文明管理。每次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要請(qǐng)家長(zhǎng)們觀看校園電視。
7、以寢室為單位建立學(xué)習(xí)小組。標(biāo)準(zhǔn)化寢室管理要與班集體建設(shè)有機(jī)地結(jié)合在一起。寢室成員都是由座位相近的同學(xué)組成，每個(gè)寢室均由成績(jī)好、中、差的同學(xué)搭配組合，以寢室為單位建立學(xué)習(xí)小組。每次考試以寢室成員成績(jī)升幅情況為依據(jù)，再結(jié)合寢室紀(jì)律、內(nèi)務(wù)制度遵守的情況。對(duì)那些進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的寢室成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以寢室為單位建立學(xué)習(xí)小組，將會(huì)促進(jìn)學(xué)生勤奮刻苦、努力競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，也必將會(huì)加快標(biāo)準(zhǔn)化寢室建設(shè)的步伐。
8、建立暢通的思想交流渠道。在加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化寢室的管理中，難免有不同思想產(chǎn)生。為了及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生思想，要建立定期的師生交心制度，并要設(shè)立“校長(zhǎng)信箱” 。利用這些辦法，同學(xué)們暢所欲言，教師能因人施教，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化寢室建設(shè)起了促進(jìn)作用。
    經(jīng)過(guò)幾年習(xí)慣的形成，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化寢室管理常抓不懈，“久久為功”，將會(huì)取得明顯成績(jī)，定會(huì)促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)，學(xué)生思想素質(zhì)將會(huì)不斷提高。以前在寢室里看武俠言情小說(shuō)、說(shuō)不文明語(yǔ)言、不按時(shí)作息、內(nèi)務(wù)混亂的現(xiàn)象將逐漸消失，學(xué)生的精神風(fēng)貌必會(huì)大為改觀。優(yōu)良校風(fēng)的形成和發(fā)展，將會(huì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到一個(gè)新的水平?，F(xiàn)在將養(yǎng)成教育過(guò)程與學(xué)校加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法模式及圖示如下：
①養(yǎng)成教育模式： ②我校標(biāo)準(zhǔn)化寢室管理模式：
①明理-------------→立標(biāo)
↓
②讓學(xué)生明白加強(qiáng)宿舍文明管理的必要性
文明管理的必要性
①示范----------→反饋
↓
②樹(shù)立示范標(biāo)準(zhǔn)化寢室----→通過(guò)各種管理措施----→對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化寢室管理結(jié)果評(píng)定----→反饋激勵(lì)