在生活中，時(shí)常有這樣的鏡頭映入我們的眼簾；寶寶跑著跑著忽然跌倒在地，然后哇哇直哭卻不知爬起來(lái)；孩子熱得滿頭是汗也不知道脫件衣服。這不由得引起我們的深思：家長(zhǎng)在愛(ài)孩子的同時(shí)，不要忽略讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己。愛(ài)自己是指有自我保護(hù)意識(shí)，有初步照料自己的能力，懂得自尊自愛(ài)。孩子只有學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，才能逐步把這種行為遷移到他人身上，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，教給孩子照料自己的一些方法。

(1)讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)身體的各部分器官。如不把異物放入耳鼻內(nèi)，不在陽(yáng)光下看書(shū)等。

(2)讓孩子知道做事情時(shí)應(yīng)注意不要傷害自己，有一定的安全意識(shí)。如按電鈕時(shí)一定要把手擦干；坐自行車時(shí)不把腳靠近車輪等。

(3)受到傷害時(shí)不驚慌，知道及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告，并會(huì)處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。如擦破皮知道擦藥水。

(4)日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子動(dòng)手自己解決一些問(wèn)題，而不是凡事包辦代替，以提高孩子的自理能力。讓孩子自己穿衣、刷牙、洗臉、吃飯等，簡(jiǎn)單的料理生活。有了一定的自理能力，孩子才有能力照顧自己。

2、教育孩子自尊、自愛(ài)。這是愛(ài)自己的另一大內(nèi)涵，它與自主、自立、自信成正比，在形成良好個(gè)性，完善自我方面有很高的心理價(jià)值。

(1)家長(zhǎng)首先要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己，讓孩子懂得人人都有所長(zhǎng)，人人都有所短；不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而產(chǎn)生自卑感，或因此自暴自棄。比如：節(jié)日里請(qǐng)小朋友表演節(jié)目，老師沒(méi)挑選你，但這并不說(shuō)明你是個(gè)笨孩子，回到家里你可以演給爸爸媽媽看，同時(shí)在家中對(duì)孩子要少一些偏袒、溺愛(ài)，多一些客觀的評(píng)價(jià)。使孩子建立真正意義的自尊，而不是唯我獨(dú)尊。

(2)家長(zhǎng)要珍惜、愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，做孩子的朋友，常和孩子談心，讓孩子以家庭成員的身份參與簡(jiǎn)單的家政，傾聽(tīng)其合理的意見(jiàn)和要求。同時(shí)，要相信孩子的力量，滿足其自我操作的要求，讓孩子擺脫對(duì)父母的依賴，增強(qiáng)其自尊、自信。此外，要尊重孩子的勞動(dòng)成果，當(dāng)孩子興致勃勃地將其作品給父母欣賞時(shí)，不要不屑一顧或過(guò)分挑剔，這種場(chǎng)合孩子需要的是父母的肯定、鼓勵(lì)和分享他的喜悅。

     英國(guó)作家毛姆說(shuō)：自尊、自愛(ài)是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。家長(zhǎng)們應(yīng)幫助孩子建立自尊、自愛(ài)意識(shí)，使其因自愛(ài)而自立、自強(qiáng)，這將使孩子受用一生。因此，日常生活中，家長(zhǎng)要不失時(shí)機(jī)地教育孩子，使其學(xué)會(huì)真正地愛(ài)自己。

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