太極雜說60


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心如白云常自在 意如流水任東西


l         墻上掛畫或釘釘子、下楔子是人們對(duì)太極拳技擊形式的一種叫法而已，你也可以稱之為貼餅子或打榔頭，不同的是在發(fā)勁時(shí)（暫不考慮其他因素如路線、方向、角度、落空等）所用的時(shí)間長短不同而已，如果用放慢鏡頭的效果看，發(fā)勁只是推了一下。好的太極拳手能快能慢，運(yùn)用自如。一般初學(xué)者只會(huì)慢不會(huì)快。也有的只會(huì)快，不會(huì)慢，慢了便沒把握，要不然班侯怎么能將自己的女兒失手打死。楊露蟬一輩子沒見打死一個(gè)人。


l         我也很推崇李雅軒先生。他的拳照，保持了楊澄甫先生的渾厚沉著，氣魄雄偉的英姿，又更上一層樓，有所突破，進(jìn)入了既含蓄蘊(yùn)籍，又神氣飄逸的境界，將太極拳上升到更富一詩情畫意的藝術(shù)美的高度。李確實(shí)強(qiáng)調(diào)“上有領(lǐng)勁，下有沉勁”的身勢(shì)。他說“關(guān)于身勢(shì)，只要一身松開，虛著頂起勁來，氣自然的沉到丹田，也就夠了。上有提勁，下有沉勁，物必然自直，并且勁整。全身松開，自然會(huì)下墜，神頂起來，自然會(huì)有靈機(jī)。”


l         功夫欲達(dá)到高層次，要有靜心靜氣心性的修練，沒有心平氣和，沒有大徹大悟，沒有洞穿浮世的眼力和認(rèn)識(shí)，是不可能做到靜水流深，深藏不露的。毛毛燥燥，爭名奪利之流，不可能進(jìn)升到高層次，他們可以學(xué)到一些技巧，但絕不會(huì)掌握到一門藝術(shù)。


l         節(jié)節(jié)貫穿主要是針對(duì)練法和用法而言的。松到某種程度可以達(dá)到節(jié)節(jié)貫穿，運(yùn)勁的傳遞應(yīng)該節(jié)節(jié)貫穿。


l         李雅軒先生的許多看法是符合實(shí)戰(zhàn)需要的，值得一學(xué)的，在我?guī)熃涛覀冞@些學(xué)生時(shí)，多次提到李雅軒先生對(duì)“太極十要”的看法，在這“十要”里，他更強(qiáng)調(diào)上有頂勁、下有沉勁這二勁，有了這二勁，其余的也就有了，如處處都去顧全“十要”，則會(huì)顧此失彼，一要都不會(huì)得(這是大意，非原話)。而在實(shí)際應(yīng)用中，有了此二勁，則既能提起精神，氣勢(shì)騰然，又能在保持重心時(shí)不失靈活便捷，然一切都要在“無過無不及”之內(nèi)，在有意無意間求得。


l         張義敬寫的<<太極拳理傳真>>，里面有很多李雅軒先生寫給他的信，談的一些拳理，令我豁然開朗。李先生在信中寫道：“我還反對(duì)裹襠，有的人認(rèn)為裹襠可以加強(qiáng)根力的穩(wěn)固，同時(shí)兼具保護(hù)前陰的效果，初看似乎有理，其實(shí)，兩漆相對(duì)內(nèi)扭是違反自然的，必然會(huì)帶來某些不必要的緊張，違背放松的原則。全身松開了，沉下氣去，根基自然會(huì)穩(wěn)固。裹襠只能導(dǎo)致下肢的僵滯緊張，不能使其靈活，更無助于穩(wěn)固。”所以，我爭取做到松胯就好了，自然一點(diǎn)。李還提到“以我的看法，含胸拔背這一條規(guī)矩，也不可強(qiáng)調(diào)，不然也會(huì)練不出很自然的功夫來。”“太極拳是以端正為主要的基礎(chǔ)。在這種基礎(chǔ)上，胸腰脊背為了動(dòng)作的需要，是有時(shí)含有時(shí)挺有時(shí)凸有時(shí)凹。這是身勢(shì)動(dòng)態(tài)，不能抓住這個(gè)含字，就說一定非含不可。”


l         太極拳法本武技，

松勻穩(wěn)靜尚自然。

此中高低大不同，

高者養(yǎng)生兼寓焉。

動(dòng)靜渾融神氣忘，

無象之象勢(shì)翩翩。

于此若能契至理，

何必逐未問汞鉛。


l         我是一個(gè)專揭名家們短兒的小卒，因?yàn)槊掖蠖鄶?shù)是吹牛吹出來的。比如萬籟聲，被他的徒子徒孫吹上了天，什么“曾獲得首次國術(shù)國考的狀元”等等，結(jié)果一查當(dāng)年的記錄，原來萬籟聲僅僅獲得過中等，在他前面還有15個(gè)最優(yōu)等和37個(gè)優(yōu)等。也就是說他充其量也就是個(gè)第53名。萬籟聲的徒弟一吹，傅振嵩的徒弟馬上跟著學(xué)，什說傅振嵩獲得了首屆國術(shù)國考的第一名，結(jié)果一查記錄，原來傅振嵩根本就沒參加對(duì)抗比賽，僅僅參加過預(yù)賽的表演，通過了預(yù)試。于是又吹自己當(dāng)過中央國術(shù)館的八卦掌總教師，結(jié)果一查檔案，原來當(dāng)年傅振嵩僅僅在中央國術(shù)館當(dāng)過兩個(gè)月的練習(xí)員（相當(dāng)于陪練員）。更能自吹自擂的要數(shù)王薌齋，什么“所遇通家兩個(gè)半”、什么“威震上海十里洋行”，經(jīng)考證，王薌齋是在杭州挨了揍，占不住腳了，跑到上?？恐笥鸦祜埑?。沒混出半年他就滾出了上海灘。如今的名家們更敢往死里吹了，這邊王培生自吹能隔空打人，那邊王安平就敢稱他吹口氣就吹倒了一位散打冠軍。難怪笑先生要喊打，確實(shí)他們?cè)摪ご?。武術(shù)需要革命，首先就要革這些靠自吹成名的所謂的名家們的命。技術(shù)要進(jìn)步需要打假，武術(shù)要進(jìn)步更需要打假。本人愿作一名專打吹牛家的馬前卒。


l         讀《李雅軒的回憶和經(jīng)驗(yàn)談》有感

    李雅軒講“在杭州民權(quán)路大禮堂，我與周聲供用的反掌打。以右手向其面部虛揚(yáng)一下，他以右臂向上猛架時(shí)，其右肋已露出，我便以右手由上往下一翻，向其右肋輕脆一彈，他便兩臂抱胸蹲地，說不出話來，以手示意要回宿舍。我扶他起來，送他到宿舍，修養(yǎng)7天，連吃了幾劑七厘散而愈。蓋因我去之勁雖不大，但正在他呼吸的時(shí)候，于不知不覺之中被彈了一下，打隔了氣，并非是打傷了他。”

    看來這個(gè)周聲供不懂勁，對(duì)方來勁時(shí)采用“猛架”，這時(shí)，不只是右肋露出，而且整個(gè)身體也會(huì)隨之上升懸起，正在吸氣，當(dāng)接觸點(diǎn)驟然變化時(shí)，反映不及，挨打是必然的。

    李雅軒用的這一招如果套拳勢(shì)，就是撩掌，按四正推手，是由棚勢(shì)轉(zhuǎn)為擠勢(shì)打人。套用八卦掌，用的是掖掌。

    用此招打人如果沒有把握容易傷人，輕的造成內(nèi)傷，重的斷其肋骨或斃命。李雅軒對(duì)周的這一下，可能是由于當(dāng)時(shí)的歷史條件和環(huán)境所至，不一定是沒把握。

我?guī)熗踅谈辉么藙?shì)打過我，為了不傷我，變點(diǎn)后用的是放長勁，將我打在墻上，我的感受是自己輕的完全沒了體重，飛了起來，上墻后被震地頭腦一片空白。


l         讀《李雅軒的回憶和經(jīng)驗(yàn)談》又感

看到一篇叫《李雅軒的回憶和經(jīng)驗(yàn)談》的文章，介紹的是李雅軒先生回憶楊澄甫、班侯、健候、少候等人推手發(fā)勁的情形和他自己推手發(fā)人的情形，從中看到了楊家太極前輩及后人練習(xí)太極拳的艱辛和得到真功之不易。楊露蟬的后人可算是門里出身，其太極工夫卻各有所得，不盡相同。楊澄甫先生弟子上千，真正高手者不多。正如李雅軒所感嘆：如此更可知太極拳之難也，很難出現(xiàn)一位完全的好手，實(shí)在不易，故一百多年來，只出了楊露蟬先生一人，其次班侯、健候及澄甫老師也。再說李雅軒先生，跟隨澄甫先生十多年，卻“不喜歡與人沾沾粘粘的鼓涌”其實(shí)他這種不喜歡實(shí)際是吃硬不吃軟的現(xiàn)象，這是喜歡用功力克人的通病，一旦到了軟硬通吃的層次，就達(dá)到了太極拳的自由王國。就在澄甫老師離他而去的20年后，1955年1月，才突然找到了這種勁。所以當(dāng)李雅軒提出連太極拳要大松大軟的理論時(shí)，很多人難以理解。


l         行拳走架。只有樁勁出來一些后才可。想和不想有很大區(qū)別，不想之走是平和的不先不后，用干凈來形容可能會(huì)有所幫助；相反想的是緊張的，不干凈的。

道中情 發(fā)表于 2009-4-21 12:03:08