結(jié) 束 語(yǔ)

潛心做教育，真心為學(xué)生。

每天都是新的、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)生命活力；把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息。

做生命教育的實(shí)踐者，要關(guān)注孩子個(gè)體生命的真實(shí)成長(zhǎng)，要構(gòu)建生命的課堂。生命的課堂是溫暖的課堂，是開(kāi)放的課堂，是分享的課堂。

相信孩子潛能無(wú)限，360°認(rèn)識(shí)孩子，把光榮和夢(mèng)想帶給孩子，引導(dǎo)孩子把精力用在建設(shè)性的方面；讓孩子玩得認(rèn)真，學(xué)得快樂(lè)，在活動(dòng)中感動(dòng)，在幸福中成長(zhǎng)。

生命教育是一種引導(dǎo)“生命自覺(jué)”的教育，是一種“全人教育”，是一種對(duì)教育終極使命的最新解讀。

在六年生命教育課題實(shí)踐研究過(guò)程中，我們引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課堂、走進(jìn)生活，走進(jìn)社區(qū)，走上舞臺(tái)，共同體會(huì)生命真諦。結(jié)合學(xué)生的生命教育課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題教育匯報(bào)、家校協(xié)作平臺(tái)等，唱響心中的愛(ài)，體會(huì)人間真情，追尋生命的法則，感受生命的美麗……一系列的活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)生命真意，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的性情、豐富的個(gè)性、健康的心理和正直的人格，通過(guò)一系列的活動(dòng)和教育，學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)觀和人生觀等到明顯的改善，學(xué)生在學(xué)校快樂(lè)地學(xué)習(xí)和幸福地成長(zhǎng)；我們的學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)都得到了生命的共同成長(zhǎng)。