教子有方：初中學(xué)歷父母教出兩位留美博士
題記：只有初中學(xué)歷的父母，卻能培養(yǎng)出兩位留美博士。由此可見(jiàn)，學(xué)歷、身份、金錢、權(quán)利……這些外在的因素都不能決定一個(gè)孩子是否能夠成功。家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確教育才是真正起到?jīng)Q定性作用的。
1今日事今日畢要有規(guī)律博士兄弟這樣“煉成”
“你是怎么把兩個(gè)兒子教出來(lái)的? ”很多人都在問(wèn)這位母親。因?yàn)閱?wèn)的人多了，這位母親漸漸總結(jié)了一套方法，用于“對(duì)付”問(wèn)的人。于是，當(dāng)我也問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這位母親說(shuō)起來(lái)已是非常順了。 這位母親教育孩子從來(lái)不是填鴨式的。她給孩子設(shè)立了一個(gè)原則：今日事，今日畢。所以，孩子做事非常有規(guī)律，每天很早起床，準(zhǔn)備到校，晚上抓緊時(shí)間做功課。因?yàn)閺男○B(yǎng)成了良好的習(xí)慣，即使到了高中，她的兩個(gè)兒子也從來(lái)都是在晚上十點(diǎn)鐘前完成功課，按時(shí)睡覺(jué)，以保證第二天上課時(shí)能專心聽(tīng)課。在這兩位留美博士看來(lái)，能緊緊抓住上課時(shí)的45分鐘，就是最好的學(xué)習(xí)方法。
2良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要
盡管家里條件不太好，但她一直給兩個(gè)兒子提供一個(gè)安靜、清潔、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們都有個(gè)人愛(ài)好，如大兒子喜歡籃球，小兒子喜歡足球，兩人都喜歡看動(dòng)畫片。在高中讀書時(shí)，他們也是經(jīng)常很晚回家，在學(xué)校打球，有時(shí)一回家馬上打開(kāi)電視，看動(dòng)畫片。碰到這種情況，這位母親從不阻攔，而且在過(guò)后告訴他們，“每個(gè)人都要有責(zé)任，大人有大人的責(zé)任，你們有你們的責(zé)任。你們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，你的個(gè)人愛(ài)好必須在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下進(jìn)行。父母含辛茹苦，培養(yǎng)你們，你們想一想應(yīng)該用什么態(tài)度來(lái)報(bào)答? ”對(duì)于這一類談話，兩個(gè)兒子都能接受。當(dāng)然，這位母親對(duì)兒子們適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉是非常支持的，有時(shí)還鼓勵(lì)他們出去打球、郊游。 3 家長(zhǎng)要多和孩子溝通
她還說(shuō)，她和孩子經(jīng)常溝通。以前孩子們?cè)谏磉厱r(shí)，吃晚飯是他們家最熱鬧的時(shí)候，席間經(jīng)常討論社會(huì)上、學(xué)校里的所見(jiàn)所聞。由于經(jīng)常溝通，孩子們想什么、做什么，家長(zhǎng)都比較清楚;而家長(zhǎng)的想法，他們也十分了解。直到現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)成了家，又遠(yuǎn)在國(guó)外，還每周一次打電話回家，敘親情，講述他們?cè)趪?guó)外的生活。她還認(rèn)為，夫妻兩人必須統(tǒng)一，千萬(wàn)不能當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。對(duì)于孩子的成績(jī)，家長(zhǎng)不抹殺但也不喜形于色;對(duì)于孩子的缺點(diǎn)，家長(zhǎng)不橫加指責(zé)但又必須指出，讓他們自己知道錯(cuò)在哪里，幫助他們分析原因，鼓勵(lì)他們從頭再來(lái)。 4 言傳身教是重點(diǎn) 還有一點(diǎn)也是這位母親十分強(qiáng)調(diào)的，就是家長(zhǎng)要身教加言教，因人而異、因材施教。這位母親的兩個(gè)兒子在性格上各不相同。大的開(kāi)朗、熱情、穩(wěn)重，善于與人相處，有極好的組織協(xié)調(diào)能力和口頭表達(dá)能力，但缺少刻苦鉆研精神，就是人們常說(shuō)的有些“小聰明”;小兒子比較憨厚，有較高的天分，學(xué)習(xí)工作刻苦認(rèn)真，善于掌握新技術(shù)、新知識(shí)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。從小到大，家長(zhǎng)都區(qū)別對(duì)待。對(duì)大的，各方面都要求嚴(yán)格，因?yàn)樗?#8220;領(lǐng)頭羊”，有些家務(wù)事就跟他商量，請(qǐng)他出點(diǎn)子;對(duì)小的，經(jīng)常教育他，人生的道路是曲折的，不要過(guò)分追求完美，要經(jīng)得起考驗(yàn)。 |
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