高考倒計時45天：各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)與突破點(diǎn)

來源：玖久高考網(wǎng)

    當(dāng)前，高考已經(jīng)剩下40多天了，很多同學(xué)和家長都希望更加明確各科如何復(fù)習(xí)，尤其是不同層次的水平該怎么復(fù)習(xí)各科。玖久高考中心應(yīng)同學(xué)們家長們的要求，本周推出各科各層次備考建議。下周開始闡述各類題型的解答思維。

復(fù)習(xí)總綱及數(shù)學(xué)

復(fù)習(xí)總綱：貫徹“拿低、保中、爭高”的思想，以“力所能及”為主導(dǎo)，“能力訓(xùn)練”為手段。

    首先，綜述一下整體的復(fù)習(xí)策略。到了這個階段，依舊希望廣大考生要循序漸進(jìn)，以查缺補(bǔ)漏為主，利用課本以及近幾次的試題測驗(yàn)來鞏固基礎(chǔ)。 在備考時，最好把課本與考綱結(jié)合起來看。一來可以避免知識點(diǎn)遺漏，對照《考試說明》，對其中所要求的知識點(diǎn)梳理一遍，可以及時發(fā)現(xiàn)漏洞，及時彌補(bǔ)，這樣有利于提高復(fù)習(xí)的針對性、有效性和系統(tǒng)性。二來明確高考考查方向，做到心中有數(shù)，而不是一頭抓瞎。

    其次，要再次整理常用重點(diǎn)公式，做到公式匯總、相關(guān)聯(lián)公式定理歸類、常用公式一定要牢記、簡單中等題題應(yīng)用嫻熟。畢竟，現(xiàn)在已經(jīng)到了記牢眾多概念、定理、公式、方法與規(guī)律的時候了！

　　不僅要整理公式，我們還要學(xué)會歸納整理。像數(shù)學(xué)，我們分為三角、立體幾何、解析幾何、概率和統(tǒng)計、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)等常見類型的訓(xùn)練題務(wù)必掌握常規(guī)解法，一定要扎實(shí)主干知識。

　　另外，考前還是要認(rèn)真做題，全面熟悉各類題型。注重解題方法和過程訓(xùn)練。限時訓(xùn)練，規(guī)范答題。考前每天就保持一定的練習(xí)量，適當(dāng)?shù)木毩?xí)既能幫助考生鞏固所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，又能進(jìn)一步提高學(xué)生規(guī)范答題的能力，更是考前的適應(yīng)性練習(xí)，但是練習(xí)要精選，如歷年的高考真題或經(jīng)典模擬題，并能按高考要求限時訓(xùn)練。

　　特別注重答題技巧和答題的規(guī)范以及書寫的規(guī)范，以免高考中會做的題拿不了滿分。加大選擇題的訓(xùn)練。如簡單的選擇題、一眼看出公式代入就能求解的，以直接求解為主。但不能每個題目都用常規(guī)方法，加大訓(xùn)練試題的分析，用更廣的思維去解答選擇題，如排除、特殊值代入驗(yàn)證、逆推、比較等，敢于打破常規(guī)。雙管齊下，小題巧做，追求快而準(zhǔn)，為后面的解題提供時間保證。填空題要提高運(yùn)算的正確性，注意結(jié)果表述的規(guī)范、簡約；解答題過程書寫要詳略得當(dāng)，切忌跳步而失分。對照規(guī)范的評分標(biāo)準(zhǔn)，把握解題過程得分點(diǎn)所在。

    在此特別申明：無論是平時考試還是日常練習(xí)，草稿一定要打清楚，做到清晰明了，不能胡亂散漫亂打，培養(yǎng)規(guī)范、整齊的草稿習(xí)慣。

　　特別注意：如果不是特別拔尖的同學(xué)，此時不要再做難題怪題，而應(yīng)做回歸基礎(chǔ)知識的題目。目標(biāo)是穩(wěn)拿高考試題中難度低題目（基礎(chǔ)題）的分?jǐn)?shù)，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù)，一方面提升做題信心，一方面鞏固知識點(diǎn)，更重要的是摸清解題過程中，知識點(diǎn)應(yīng)用的來龍去脈。至于難題大題，用優(yōu)質(zhì)的心理去對待，不要刻意追求。同時，考前看看自己做過的卷子，反思錯題，審視自己的思維欠缺，以杜絕“屢做屢錯，屢錯屢做”之現(xiàn)象。答錯的題目最有價值，它們往往有共性，很有必要冷靜反思，以免高考中重蹈覆轍。

英語

　一、試卷

　　很多同學(xué)迷信“押題”、“考點(diǎn)”。殊不知由于高考試卷結(jié)構(gòu)并沒有發(fā)生重大變更，高考的全部考點(diǎn)都能通過歷年試卷進(jìn)行總結(jié)。回做歷年的試卷有著較大的意義。重做本地試卷，從06年以來的試題開始，研讀試卷分析，對考試要求、試題選材特點(diǎn)、命題方法和容易出現(xiàn)的錯誤心中有數(shù)，這樣考試時才能得心應(yīng)手。 

　　二、詞句、篇章

　　英語單詞的掌握毋庸質(zhì)疑十分重要，我們要做到單詞熟悉而不是死記硬背。因此離高考越近，越要加大“誦讀”量，每天至少拿出半個小時，大聲朗讀或背誦，無論是英語知識、優(yōu)美語句和語篇，還有自己做錯題目的正確單句，通過“誦讀”固化下來，都能成為高考獲取高分的底牌。

　  每天堅持1—2篇的限時閱讀練習(xí)，鞏固閱讀技巧，并在保證準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，提高速度；寫的重點(diǎn)是“回頭看”，將原來做過的作文拿出來再修改，再提升，形成自己的范文。對于語法和詞匯部分，新題量要逐漸減少，做過的題的理解和記憶要加強(qiáng)。符合自己實(shí)際的“個性化”的詞匯表，要每天勤看勤梳理。
　　最后階段的復(fù)習(xí)，要合理利用時間，零整結(jié)合。特別要利用好零敲碎打的時間記幾個詞、一兩個句子，或背一個小語段。英語復(fù)習(xí)可以一日“少食多餐”，這樣更有效率。還要切記：英語復(fù)習(xí)切不可一日中斷。

　　三、實(shí)戰(zhàn)

　　俗話說不能光說不練、不能紙上談兵。因此適當(dāng)?shù)木毩?xí)是必須的。雖然學(xué)校時常安排考試，但自己也要抽出一定的時間進(jìn)行演練。關(guān)于技巧部分本博都有，并且會陸續(xù)發(fā)布，大家要選擇自己沒有做過的高考真題或高質(zhì)量的模擬題，在這45天里，進(jìn)行多次實(shí)戰(zhàn)演練。通過訓(xùn)練，形成合理的答題順序，學(xué)會整體把握考試時間，有效控制考試節(jié)奏。同時，調(diào)整好生物鐘和答題心理，使自己能漸漸進(jìn)入高考臨考狀態(tài)，漸漸“興奮”起來，力爭高考有好的發(fā)揮。

 
政治

    政治的復(fù)習(xí)不僅僅是一個字“背”那么簡單，由于新課標(biāo)命題的靈活性和時效性，很多考生往往會發(fā)現(xiàn)，政治考查的純知識點(diǎn)的死記硬背非常的少。更多的是對學(xué)生分析、解讀能力的考查。個別新題型還考查學(xué)生對待社會、生活實(shí)踐的看法。因此政治復(fù)習(xí)上，除了基礎(chǔ)知識的鞏固，還要了解政治命題的手法和方式，這個可以通過考綱樣題、歷年高考真題和模擬題去總結(jié)。

　　一、知識串聯(lián)、能力優(yōu)先

　　政治是一門實(shí)打?qū)嵭枰痴b的學(xué)科。但我們絕不比一字不漏的死記。只需要做到自己的描述和課本相符合，大意沒有錯即可。高考評卷不會因此而扣分。我們知道，知識是能力的基礎(chǔ)，能力是知識的升華和應(yīng)用，無知識則無能力。故而政治的復(fù)習(xí)，一方面熟讀課本。另一方面，新課標(biāo)試題是以能力立意為主的，其特點(diǎn)是題在書外，理在書中。在復(fù)習(xí)中，我們要結(jié)合試題，訓(xùn)練從題目中尋找正確信息的能力。 
　　二、看菜下飯，量力而行

    根據(jù)自己的實(shí)際水平，以“拿低、保中、爭高”的為策略，看菜下飯、量力而行。做到揚(yáng)長避短、發(fā)揮優(yōu)勢。

　　“拿低”即采取慎重對待低分值題的方法，將低分值題的分?jǐn)?shù)全部拿下，不做“白送分不要”的傻事。所謂“保中”即采取知識與方法并重的策略，確保中分值題的得分不少于85%一90%。“爭高”即爭取高分值題的得分在60%—70%之間，這樣試題的總得分率可保證在80%—85%左右。

　　三、重視基礎(chǔ)、小題出發(fā)

　　越是基礎(chǔ)的知識越有決定性意義，越是小題越容易出錯。高考政治大題基本上丟分較少，反而是小題容易丟分，因此同學(xué)們要吸取教訓(xùn)，要反復(fù)做做錯的題。

　　四、講究技巧、應(yīng)對有方

　?。?）選擇題答案客觀，得分容易失分也容易，是高考競爭最為關(guān)鍵的題型。做選擇題通過分析題目信息、抓關(guān)鍵詞，然后比較選項、排誤與選正相結(jié)合的方法，這里簡單介紹一下四不選原則和主要原則：
　　一是選項明顯有錯的不選；二是題目沒說的不選；
　　三是選項因果倒置的不選；四是范圍不符者不選。

    主要原則：客觀、比較、從題目和選項信息中尋求答案，盡量少受知識點(diǎn)干擾。
　?。?）對非選擇題主要抓四點(diǎn)——
　　一是采取逆讀法，先讀設(shè)問，帶著問題讀材料，邊讀邊思考，迅速確定知識范圍。
　　二是根據(jù)知識范圍正確遷移相關(guān)知識，特別要注意排除相近知識的干擾。
　　三是在方法上要?dú)w納和演繹并用。凡結(jié)合材料要求概括出觀點(diǎn)的則用歸納法；凡是該觀點(diǎn)在材料中是如何體現(xiàn)的，或要求闡發(fā)意義、得出啟示、分析原因的則用演繹法。
　　四是要做到答案段落化、段落要點(diǎn)化、要點(diǎn)序號化，注重要點(diǎn)間的邏輯。思維要全面，語言要簡練，書寫要工整，卷面要整潔，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用政治術(shù)語，結(jié)合教材語言和材料，做到理論與材料的有機(jī)統(tǒng)一。雖不必一字不落的對照課本，但意思一定要表達(dá)清楚。 

    五、關(guān)心時事、重大事件

    文綜易結(jié)合社會熱點(diǎn)，尤其是近年重大舉措、科研成果、經(jīng)濟(jì)建樹成果、重大災(zāi)難、具有國際意義的事件活動等，都容易出現(xiàn)在考題之中。考生無法猜到如何用來命題，對這些熱點(diǎn)有所了解即可。如果平時沒有時間關(guān)心時政，問題也不大。但是多了解時事，對高考政治還是有一定的幫助。

歷史

　一、專項突破、重點(diǎn)突擊

　　1．回歸課本、逐一梳理
　　必修強(qiáng)化記憶兩遍，選修強(qiáng)化記憶一遍，能力必然提升，你將戰(zhàn)無不勝。建議同學(xué)們復(fù)習(xí)時，調(diào)動所有的感官，腦、眼、口、手并用，會有助于集中注意力，會有助于落實(shí)消化，會有助于提高效率。也可以按照時間順序羅列知識點(diǎn)考點(diǎn)。
　　2．抓住主體，羅列事件

　　歷史的主體比較好確立，一般來說每一個章節(jié)都是主體，圍繞這個主體都產(chǎn)生一些事件。如“改革開放30年”是一個主體。十一屆三中全是相關(guān)事件，進(jìn)而延伸至：中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得顯著成就的根本原因是開辟了一條具有中國特色的社會主義道路，形成了有中國特色的社會主義理論體系。
　　3．整理錯題、分類整理
　　歷史的復(fù)習(xí)并不能依賴大量做題，我們應(yīng)該把以往做過的題本、月考試卷、各區(qū)模擬考題等中當(dāng)時做錯的部分重新審視一遍，避免歷史的錯誤重演。 
　　二、嘗試規(guī)范答題過程

　　高考文綜測試時，政治、歷史、地理三個學(xué)科試卷同時下發(fā)，在150分鐘里一并完成。時間緊、題量大、強(qiáng)度高是每一個考生都將遇到的問題。在最后一個多月的有限練習(xí)中，再做一次模擬高考，調(diào)整好心態(tài)，把握好答題策略是十分必要的，并且保持到高考。
　　1．向仔細(xì)審題多要1分
　　例如選擇題：審清題干時間范圍、看清關(guān)鍵詞（正向還是逆向）、仔細(xì)推敲各個選項、確定符合題干的最佳選項。
　　2．向準(zhǔn)確提取材料有效信息多要1分
　　例如非選擇題：一是從材料中歸納提煉答案，二是結(jié)合所學(xué)的知識整理答案，三是材料和所學(xué)的知識相結(jié)合整理答案。當(dāng)材料觀點(diǎn)與所學(xué)的知識不一致時，要以材料為準(zhǔn)，盡量從材料中找出答案。
　　3．向理清思路、嚴(yán)謹(jǐn)歸納多要1分
　　例如非選擇題：審題后，把思考問題的角度確定好，下筆前判斷好對知識的取舍。每一小問所設(shè)的分值往往會提醒你需要答出幾點(diǎn)要點(diǎn)。
　　4．向歷史語言到位多要1分
　　例如非選擇題：審題再好，思路再明確，所用知識判斷再正確，最終都要用文字表達(dá)出來。而歷史語言到位基本上就能靠近答案得分點(diǎn)，得分率就會比較高。

地理

    地理的復(fù)習(xí)除了回歸課本外，最好按照選擇題、綜合題進(jìn)行復(fù)習(xí)。依舊本著“拿低、保中、爭高”的策略進(jìn)行復(fù)習(xí)。要對?？碱}型進(jìn)行細(xì)致的分析和總結(jié)?；镜乃枷氚凑照?、歷史。要注重綜合性考題，如地理容易結(jié)合歷史政治來考查，這是考生需要關(guān)注的。

物理 

    物理學(xué)科的考查多是依賴同學(xué)們對命題信息的正確分析和理解，尤其是圖形圖表題，讓很多學(xué)生抓不到方向。在最后的45天內(nèi)，想必絕大多數(shù)考生對物理公式的記背已經(jīng)沒有太大問題了，我們的復(fù)習(xí)重心放在培養(yǎng)物理答題技巧上和物理公式的理解應(yīng)用上。

    本質(zhì)上說，我們要解決的問題是，如何將自身所學(xué)知識盡可能完全發(fā)揮出來。要想在高考物理中發(fā)揮好，就要做到：
    一、知道高考中所要考查的主要物理知識；

    主要物理知識并不是記住了就好，而是要做到理解。如何理解物理知識？我們要從公式出發(fā)。對待每一個常見的物理公式，要做到了解這個公式是怎么來的，用來干什么的。即這個公式為何產(chǎn)生，研究物理學(xué)哪一方面的問題，這個公式是用來解釋什么物理現(xiàn)象的。做到這一步，才算掌握物理知識。
    二、解題過程中合理選擇一定的方法。下面就兩方面來談一談：

    物理解答的思想非常簡單，就是按照題目給的條件順序羅列公式（表達(dá)式），然后聯(lián)立求解，必然會出現(xiàn)最后的結(jié)果。做解答題本著這種思維，可以省去思考，直接做題，即使算錯了，由于相關(guān)式子都一一列出，也能獲取大量的步驟分。難點(diǎn)在于如何分析題目條件和圖形。我們參看物理?？伎键c(diǎn)，并給出一定的分析方向，并給出常用的技巧和方法：
　　高考所要考查的主要物理知識有：力和運(yùn)動、電路。物體的運(yùn)動形式主要有三種：直線運(yùn)動、平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動，圍繞物體運(yùn)動的軌跡、位移、速度、動量、動能、加速度及受力特征進(jìn)行考查。物體受的力主要有六種：重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力及洛倫茲力，圍繞力的有無、大小、方向、靜效應(yīng)（使物體形變的效應(yīng)）、瞬時效應(yīng)（F=ma）、對空間的累積效應(yīng)（做功與否、對誰做功、做多少功、做正功還是負(fù)功）進(jìn)行考查。電路主要涉及歐姆定律、焦耳熱、電容器、產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體的電源屬性（產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源，電動勢大小，引起的感應(yīng)電流方向由楞次定律或右手定則判定，其兩端電壓為路端電壓）等。
　  下面介紹一些解題過程常用的技巧和方法：
　　1.正交分解法：在兩個互相垂直的方向上，研究物體所受外力的大小及其對運(yùn)動的影響，既好操作，又便于計算。
　　2.畫圖輔助分析問題的方法：分析物體的運(yùn)動時，養(yǎng)成畫v-t圖和空間幾何關(guān)系圖的習(xí)慣，有助于對問題進(jìn)行全面而深刻的分析。
　　3.平均速度法：處理物體運(yùn)動的問題時，借助平均速度公式，可以降二次方程為一次方程，以簡化運(yùn)算，極大提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率。
　　4.巧用牛頓第二定律：牛頓第二定律是高中階段最重要、最基本的規(guī)律，是高考中永恒不變的熱點(diǎn)，至少應(yīng)做到在以下三種情況中的熟練應(yīng)用：重力場中豎直平面內(nèi)光滑軌道內(nèi)側(cè)最高點(diǎn)臨界條件，地球衛(wèi)星勻速圓周運(yùn)動的條件，帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中勻速圓周運(yùn)動的條件。
　　5.回避電荷正負(fù)的方法：在電場中，電荷的正負(fù)很容易導(dǎo)致考生判斷失誤，在下列情景中可設(shè)法回避：比較兩點(diǎn)電勢高低時，無論場源電荷的正負(fù)，只需記住“沿電場線方向電勢降低”；比較兩點(diǎn)電勢能多少時，無論檢驗(yàn)電荷的正負(fù)，只需記住“電場力做正功電勢能減少”。
　　6.“大內(nèi)小外”：在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，選擇電流表的內(nèi)外接，待測電阻比電流表內(nèi)阻大很多時，電流表內(nèi)接；待測電阻比電壓表內(nèi)阻小很多時，電流表外接。
　　7.針對選擇題常用的方法：
　?、偬厥庵凋?yàn)證法：對有一定取值范圍的問題，選取幾個特殊值進(jìn)行討論，由此推斷可能的情況以做出選擇。
　?、谶x項代入或選項比較的方法：充分利用給定的選項，做出選擇。
　?、郯攵康姆椒ǎ鹤鲞x擇題盡量不進(jìn)行大量的推導(dǎo)和運(yùn)算，但是寫出有關(guān)公式再進(jìn)行分析，是避免因主觀臆斷而出現(xiàn)錯誤的不二法門，因此做選擇題寫出物理公式也是必不可少的。

重點(diǎn)說明：物理實(shí)驗(yàn)部分一定要區(qū)分、牢記 

化學(xué) 

    化學(xué)部分的備考較為簡單，一般來說抓住以下幾點(diǎn)就沒有太大問題。

    在最后40多天，化學(xué)復(fù)習(xí)要進(jìn)一步鞏固記背的基本內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)部分中的特殊物理現(xiàn)象。如特殊氣體、沉淀、顏色液體等。

    元素周期表的常見化學(xué)元素的位置、最外電子層、同主族同周期化學(xué)性變化規(guī)律要強(qiáng)記

    氧化還原反應(yīng)

    離子方程式

    有機(jī)物官能團(tuán)的化學(xué)特性、有機(jī)物碳鏈結(jié)構(gòu)、命名規(guī)則、反應(yīng)時的鍵位變化

    推導(dǎo)題的破題入手點(diǎn)總結(jié)：化學(xué)反應(yīng)中的特殊氣體、沉淀、顏色等都為破題點(diǎn)。

語文

一、復(fù)習(xí)策略：

　　1.繼續(xù)重視語文學(xué)科的復(fù)習(xí)和習(xí)題練習(xí)，不要以為語文長分慢，或是覺得有些把握，便想放棄練習(xí)，這是大錯而特錯的。
　　2.珍視寶貴的語文課上時間，跟著老師的節(jié)奏安排復(fù)習(xí)。老師都是精心挑選重要的選題來安排最后的復(fù)習(xí)課，忽視聽課而去自己復(fù)習(xí)、練習(xí)，絕對是得不償失。
　　3.注重套題訓(xùn)練，保持做題的新鮮感和速度，每周至少完成兩套模擬試卷，訓(xùn)練答題規(guī)范，把握答題的時間安排，提高應(yīng)試能力；更要注重老師的講評，規(guī)范答題思路與格式。
　　4.除去在校的上課與復(fù)習(xí)時間，建議同學(xué)們在自主安排復(fù)習(xí)時每天要保證至少半個小時的語文復(fù)習(xí)或練習(xí)時間。

　　二、復(fù)習(xí)方法與內(nèi)容：

　　1.再次仔細(xì)研讀《考試說明》，了解高考的知識與能力要求，進(jìn)而梳理自己的知識系統(tǒng)，做到心中有數(shù)，尤其建議關(guān)注第六部分“典型題示例”，做一做例題，明了本屆的高考題型和出題思路。
　　2.回歸基礎(chǔ)，強(qiáng)化記憶。第一卷11個選擇題要在熟練記憶準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識的前提下爭取答對8個：堅決保住名句默寫與文學(xué)常識題，爭取5分全部拿到手。
　　記憶盡可能多的字音、字形、成語、文學(xué)常識和名句名篇；記憶文言文的重點(diǎn)虛詞用法；
　　記住詩歌鑒賞中詩歌的分類、內(nèi)容特點(diǎn)、常見意象、抒情手段、修辭手法、藝術(shù)手法等知識術(shù)語；
　　記憶標(biāo)點(diǎn)符號題中的?？挤枺鐔柼?、頓號、冒號、引號、分號、括號的一般用法和易錯點(diǎn)（即設(shè)題點(diǎn)）；
　　記住詩歌鑒賞和散文閱讀題中有關(guān)詞、句、段的含義及其各種寫法和作用的判斷方法、表述語言、答題格式等。
　　3.可以把突破點(diǎn)放在文言文閱讀上，因?yàn)槲难栽娢牡拈喿x約占30分，而且只要肯花費(fèi)時間精力，文言文部分相對容易長分。有時間應(yīng)重讀課內(nèi)文言文經(jīng)典名篇如《鴻門宴》《廉頗藺相如列傳》《燭之武退秦師》《寡人之于國也》《過秦論》《師說》《伶官傳序》《六國論》等，落實(shí)文言知識。尤其注意文言虛詞的積累，一般每組文言虛詞中會給出課本學(xué)過的一個句子做對比項，一定要將“考試說明”中列舉的18個虛詞逐個落實(shí)，建議重點(diǎn)落實(shí)以下12個：以、而、其、之、于、為、與、乃、則、因、所、且。
　　4.回顧分析已做過的試題與練習(xí)，把做過的試卷裝訂在一起，按知識點(diǎn)統(tǒng)計得分率，從而發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，在最后的階段集中練習(xí)補(bǔ)救；尤其要關(guān)注其中的錯題，回憶老師講題時的指導(dǎo)，避免重蹈覆轍。
　　5.總結(jié)歸納解題的技巧和方法，提高做題準(zhǔn)確率和效率。
　　比如：字音字形題可用按義鑒別法、組詞驗(yàn)證法；成語題要看搭配、看語境、看詞性，看感情色彩；病句題可用先壓縮主干看搭配再關(guān)注介詞、連詞（含關(guān)聯(lián)詞）、雙面詞（能否、是否）、否定詞、并列短語等部位的方法；文言文翻譯要抓住句子的主語去直譯，落實(shí)重點(diǎn)實(shí)詞和句式；詩歌鑒賞重點(diǎn)抓住其中寫人寫景的情感詞和形容詞；現(xiàn)代文閱讀謹(jǐn)記“答案在文中”的原則。
　　6.關(guān)于作文
　　熟練掌握命題作文、話題作文、題意作文的命題特點(diǎn)，如果沒有足夠時間寫成篇作文，可以做作文審題訓(xùn)練，列寫作提綱。